具体描述
《释名》声训是民俗声训，其中有一些与科学的词源相合，这是学者在传世文献的背景下已经证明了的。而出土材料由于可以提供大量先秦两汉的具有明确时代层次的文字形体及使用词例，其在《释名》声训研究方面有着传世典籍所不具有的价值。本书在对《释名》版本进行选择并校勘的基础上，将其中明言“X，X也”的声训置于先秦两汉出土文献的背景下，寻找记录其被训词与声训词的字有通用用例的词条，共得301条。与这些词条相关的字形词汇材料可以对《释名》声训有所证明。在此基础上，本书总结了出土材料在《释名》声训研究中优于传世典籍的重要价值，确定同源词条派生的时代，探论孳乳字在形体上表现出来的特点，讨论词源与字源的关系，从整体上突显将《释名》声训置于出土文献背景下研究的意义。
作者简介
李冬鸽，河北昌黎人。河北师范大学副教授、硕士生导师。2008年毕业於北京师范大学文学院，获博士学位；2010年7月至2013年1月在河北师范大学中国语言文学博士後流动站从事科研工作。主要研究方向为古汉语词汇和文字学。目前主持国家社科基金项目一项、主持并完成河北省社科基金项目一项，在《语文研究》、《文献》等核心期刊发表专业论文近十篇。
目录信息
序
绪论
第一章 出土材料对《释名》声训声音关系的证明
第一节 字的通用对《释名》声训声音关系的证明
第二节 文字形体对《释名》声训声音关系的证明
第三节 字源对《释名》声训声音关系的证明
余论
第二章 以源词训派生词的《释名》声训
第一节 孳乳字记录派生词
第二节 孳乳字（借字）记录源词
小结
第三章 以派生词训源词的《释名》声训
第一节 孳乳字记录派生词
第二节 孳乳字记录源词
小结
第四章 同源词互训的《释名》声训
第一节 《释名》被训词典声训词有共同的源词
第二节 原字的异体字分别记录源词与派生词
第三节 出土材料能够证明《释名》被训词与声训词音近义通
小结
结论
附录一 本书所研究的《释名》声训总目
附录二 本书使用的词源学术语
参考文献
引书简称表
后记
· · · · · · (收起)
绪论
第一章 出土材料对《释名》声训声音关系的证明
第一节 字的通用对《释名》声训声音关系的证明
第二节 文字形体对《释名》声训声音关系的证明
第三节 字源对《释名》声训声音关系的证明
余论
第二章 以源词训派生词的《释名》声训
第一节 孳乳字记录派生词
第二节 孳乳字（借字）记录源词
小结
第三章 以派生词训源词的《释名》声训
第一节 孳乳字记录派生词
第二节 孳乳字记录源词
小结
第四章 同源词互训的《释名》声训
第一节 《释名》被训词典声训词有共同的源词
第二节 原字的异体字分别记录源词与派生词
第三节 出土材料能够证明《释名》被训词与声训词音近义通
小结
结论
附录一 本书所研究的《释名》声训总目
附录二 本书使用的词源学术语
参考文献
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后记
· · · · · · (收起)
读后感
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