具体描述
兩屆普立茲獎得主，哈佛大學終身教授
美國當代重要生物學家，《社會生物學：新綜合理論》作者
愛德華•奧斯本•威爾森2013年最新暢銷書
將六十年學思歷程化為二十篇給所有年輕人的書信
讓讀者全面而深入地了解科學之路的挑戰與樂趣。
無論是有志於投身科學領域的年輕學子，或者剛剛踏上這條崎嶇道路的新生代研究者，譽滿全球的生物學家威爾森將會告訴你，如何在這條路上走得順利，走得長久，走得快樂。
這二十封信完整呈現了威爾森對於科學之道的洞見哲思，他將童年時代一路走來的心路歷程和自省經驗融入信中，與讀者分享年輕科學家面對學術聖杯時的喜悅激動，同時揭示了走向聖杯之前應該跨越的障礙──最大的考驗是你融會貫通的能力。
威爾森在頂尖學府任教六十年，見過數以千計的年輕科學家，深厚的教學經驗讓他獲得結論：
•天分和數學技巧並非卓越科學家的必要條件，懷抱著探索未知事物的熱情才是一切的基石。
•不要畏懼更換跑道，熱情之所在，才是機會之所在。
讀完這本書，不妨停下來想一想，自己每天都在忙什麼？對這些日常事務究竟還有多少熱情？這是偉大學者給每一個人的二十封信。
作者简介
愛德華•奧斯本•威爾森 著
當代最重要的昆蟲學家、生物學家與作家，曾任哈佛大學有機與演化生物學系教授，以生態學、社會生物學和蟻類研究而享譽全球。
威爾森前瞻性的研究曾經引發20世紀末一場重大的科學爭論。他從社會生物學的角度出發，主張動物（包括人）的思考和活動方式深受生理條件制約，可以用演化論分析其行為，許多批評者認為這個學說很可能被種族歧視者利用。但隨著近年來神經科學與遺傳學的發展，社會生物學已然受到肯定，成為一門重要學派。
威爾森從螞蟻研究出發，擴及整個地球生態圈，對於推展生物多樣性研究有著卓越貢獻。在他提議策畫下，建立起收納全球物種資料的線上生物百科全書，任何人在全世界任何一個角落連上網路，就可以進入 eol.org 網頁查詢。
目录信息
第一書 選擇道路
第一信 熱情是一切的基礎
第二信 別擔心數學
第三信 勇於改變
第二書 創造的過程
第四信 何謂科學
第五信 創造的過程
第六信 該做的事
第七信 成功之路
第八信 我從來沒有改變過
第九信 科學思維的原型
第十信 宛若太空探險家
第三書 科學人生
第十一信 最初的良師益友
第十二信 田野生物學的聖杯
第十三信 勇氣的獎賞
第十四信 融會貫通
第四書 理論和大圖像
第十五信 科學的普世性
第十六信 尋找新世界
第十七信 理論建構
第十八信 宏觀生物理論
第十九信 現實世界中的理論
第五書 真理和倫理
第二十信 科學倫理
· · · · · · (收起)
读后感
读毕第一感受是与预期不同。不同并非不好，不论是对以学术为志业或是想了解科学家生活的人，此书都值得一读。这里要解释下为何预期不同。恰巧在这本书前，正在读李连江老师的《在学术界谋生存》。李老师在书里面谈到了许多学术内外的机巧和机关，读时常常被棒喝惊醒，知晓学术...
评分从小到大，在“我想成为从事某种职业的人”这个话题上，要是每个人都能记住自己每一次回答的答案，估计不需要一千个人，作为“新时代的选择困难症患者哈姆雷特”的你我，就能玩出一千种“Cosplay”——因为那个时候，不是尚小的我们真的觉得自己“拥有多么无限的可能”，而是多...
评分读毕第一感受是与预期不同。不同并非不好，不论是对以学术为志业或是想了解科学家生活的人，此书都值得一读。这里要解释下为何预期不同。恰巧在这本书前，正在读李连江老师的《在学术界谋生存》。李老师在书里面谈到了许多学术内外的机巧和机关，读时常常被棒喝惊醒，知晓学术...
评分 评分用户评价
1⃣️做科研如果想走的深远，一定要有兴趣，如果没有，就培养，先有热情再训练技能 2⃣️不要认为数学好是做科研的首要条件，不要认为很多人做的领域就无路可走 3⃣️要有扎实的知识积累，这样才能发现问题 4⃣️科研成果归功于应得的人，引用他人成果要标明 5⃣️科研也像商战，有合作有嫉妒有竞争，无惧流言蜚语 6⃣️数据保证真实性，重现性，不要怕别人指出问题，但绝对不能做假 7⃣️不要气馁，坚持下去，有野心有原创精神，努力而专注
评分1⃣️做科研如果想走的深远，一定要有兴趣，如果没有，就培养，先有热情再训练技能 2⃣️不要认为数学好是做科研的首要条件，不要认为很多人做的领域就无路可走 3⃣️要有扎实的知识积累，这样才能发现问题 4⃣️科研成果归功于应得的人，引用他人成果要标明 5⃣️科研也像商战，有合作有嫉妒有竞争，无惧流言蜚语 6⃣️数据保证真实性，重现性，不要怕别人指出问题，但绝对不能做假 7⃣️不要气馁，坚持下去，有野心有原创精神，努力而专注
评分1⃣️做科研如果想走的深远，一定要有兴趣，如果没有，就培养，先有热情再训练技能 2⃣️不要认为数学好是做科研的首要条件，不要认为很多人做的领域就无路可走 3⃣️要有扎实的知识积累，这样才能发现问题 4⃣️科研成果归功于应得的人，引用他人成果要标明 5⃣️科研也像商战，有合作有嫉妒有竞争，无惧流言蜚语 6⃣️数据保证真实性，重现性，不要怕别人指出问题，但绝对不能做假 7⃣️不要气馁，坚持下去，有野心有原创精神，努力而专注
评分纸张摸上去非常舒服。在图书馆难得一见。
评分＂写给青年生物学家的信＂为题会合适得多。无论是老头的人生经历、学术道路，还是文中举出的种种例子，都让我感到十分亲切。我之前在做分类学，研究生准备去念生物地理学方向，该书不少内容对我困惑的一些问题有针对性的解答。虽然有些建议不一定在未来的科学界仍然适用，有些道理也不一定正确，总的来说还是十分喜爱这本书。
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