大学只是教书育人吗?政府只是制定规则吗?企业呢,仅凭自身力量单打独斗吗?三者能不能形成合力,推动创新,带来新一轮的经济增长?这是本书将要探讨的问题。作者为我们描绘了一幅三螺旋共同延伸的图景:官产学研紧密结合,协同推动区域经济发展繁荣。
本书充分论证了国家创新模式。理论上,阐述了大学、政府、企业三者如何既互补又独立才能有效推动创新的问题;实践上,提供了麻省理工学院和波士顿地区、斯坦福大学和硅谷等代表性案例,可为我们政府和高校更多地参与到创新环节中提供借鉴。
亨利•埃茨科威兹,社会学博士,现为国际三螺旋协会会长,美国斯坦福大学资深研究员、英国伦敦大学伯克贝克学院访问教授、爱丁堡大学访问教授和瑞典林雪平大学特聘资深顾问。曾在哥伦比亚大学师从科学社会学创始人罗伯特•默顿做博士后研究。九十年代初开始研究大学—产业—政府在创新战略形成和落实中的关系,与荷兰阿姆斯特丹大学Loet Leydesdorff教授等开创三螺旋创新研究领域,并创立国际三螺旋大学,足迹遍布全球,被誉为“三螺旋之父”。
中国自古就有学而优则仕的传统,肚里有点学问的人,达则走仕途,穷则去教书,少有人屈尊降贵去从商。甚至在三十年前,人们还很难想象从知识到经济的转化。改革开放之初,固守在大学象牙塔里的教授们哀叹:“搞导弹的不如卖茶叶蛋的”。然而,经济增长要素日新月异,卖茶叶蛋的...
评分中国自古就有学而优则仕的传统,肚里有点学问的人,达则走仕途,穷则去教书,少有人屈尊降贵去从商。甚至在三十年前,人们还很难想象从知识到经济的转化。改革开放之初,固守在大学象牙塔里的教授们哀叹:“搞导弹的不如卖茶叶蛋的”。然而,经济增长要素日新月异,卖茶叶蛋的...
评分中国自古就有学而优则仕的传统,肚里有点学问的人,达则走仕途,穷则去教书,少有人屈尊降贵去从商。甚至在三十年前,人们还很难想象从知识到经济的转化。改革开放之初,固守在大学象牙塔里的教授们哀叹:“搞导弹的不如卖茶叶蛋的”。然而,经济增长要素日新月异,卖茶叶蛋的...
评分中国自古就有学而优则仕的传统,肚里有点学问的人,达则走仕途,穷则去教书,少有人屈尊降贵去从商。甚至在三十年前,人们还很难想象从知识到经济的转化。改革开放之初,固守在大学象牙塔里的教授们哀叹:“搞导弹的不如卖茶叶蛋的”。然而,经济增长要素日新月异,卖茶叶蛋的...
评分中国自古就有学而优则仕的传统,肚里有点学问的人,达则走仕途,穷则去教书,少有人屈尊降贵去从商。甚至在三十年前,人们还很难想象从知识到经济的转化。改革开放之初,固守在大学象牙塔里的教授们哀叹:“搞导弹的不如卖茶叶蛋的”。然而,经济增长要素日新月异,卖茶叶蛋的...
这本书真是让我大开眼界!我一直对国家的经济发展和科技进步很感兴趣,但总是觉得缺少一个清晰的框架来理解其中的复杂性。读完《国家创新模式》后,我感觉像是找到了那把解锁世界各地创新现象背后逻辑的钥匙。书中没有空泛的理论,而是通过大量翔实、生动的案例,展现了不同国家如何根据自身的历史文化、资源禀赋和社会结构,摸索出独具特色的创新路径。从硅谷的风险投资驱动,到以色列的军事技术转化,再到韩国的政府主导产业升级,每一个故事都充满了智慧和启示。我尤其喜欢书中对“制度”和“文化”在创新过程中作用的深入剖析,这让我意识到,创新并非仅仅是技术问题,更是一个系统工程,需要政府、企业、科研机构乃至全社会协同努力。它不仅仅是一本关于“创新”的书,更是一本关于“发展”的书,一本关于“如何让一个国家变得更强大、更具竞争力”的书。看完后,我对全球经济格局的理解上升了一个维度,也对未来科技发展的趋势有了更深刻的洞察。
评分我购买《国家创新模式》这本书,主要是在一次学术会议上听说了其中的一个观点,觉得很有意思,所以就来找原著了。坦白说,这本书的结构和论证方式,非常具有学者风范。它深入探讨了不同国家在构建自身创新体系时所面临的共性与特性,并且尝试构建一个可以普遍适用的分析模型。我特别关注了书中关于“创新密集型产业”的定义和衡量标准,以及不同国家在发展这类产业时所采取的政策工具。这些内容对于我进行跨国科技政策比较研究非常有帮助。虽然书中可能存在一些作者视角的主观性,但整体而言,它提供了一种非常系统化、结构化的理解国家创新能力的方法论。我建议那些对宏观经济、科技政策以及国家竞争力有深入研究兴趣的读者,可以仔细研读这本书,它提供的理论框架和数据支撑,能够帮助你构建更严谨的分析思路,并且能够发现一些被忽视的微观操作层面的细节。
评分刚拿到《国家创新模式》这本书时,我以为会是一本枯燥的经济学报告,但读下来之后,发现它远比我想象的要精彩和接地气!作者的写作风格非常吸引人,就像在听一位经验丰富的智者娓娓道来。他没有用过多的专业术语,而是通过一个个引人入胜的故事,将复杂的创新理论讲得浅显易懂。比如,书中关于“模仿到超越”的历程,通过日本和中国台湾地区的发展轨迹,让我真切地感受到了一个国家如何在学习中成长,如何在追赶中创新。我印象最深刻的是,作者在探讨“开放式创新”时,引用了许多企业界的案例,比如那些愿意与外部伙伴共享技术、共同研发的公司,它们最终都获得了巨大的成功。这让我意识到,创新不再是闭门造车,而是需要跨越组织边界,拥抱合作。这本书让我对“国家”这个概念有了更深的认识,原来一个国家的竞争力,很大程度上就体现在其孕育和驱动创新的能力上。
评分这是一次相当有挑战性的阅读体验,但也因此收获颇丰。作者在《国家创新模式》中提出的概念和分析框架,确实有其独到之处,但需要读者具备一定的经济学和管理学背景才能完全领会。书中对不同创新模式的分类和比较,虽然严谨,但有时会显得有些理论化。例如,在分析“产学研结合”的模式时,作者详细列举了各种协同机制和可能遇到的障碍,这对于想深入了解具体操作层面的读者来说,无疑是宝贵的财富,但对于只想了解大方向的我来说,偶尔会觉得细节过多。不过,也正是这些详尽的分析,使得书中关于“知识溢出”、“技术扩散”和“创新生态系统”等核心概念的阐释显得格外扎实。它不是一本轻松的读物,更像是一份详尽的研究报告,但如果你愿意投入时间和精力去消化,它所带来的思考深度和知识密度是无可比拟的。我个人觉得,这本书更适合作为学术研究或者政策制定者的参考资料,它提供了一种审视和理解国家创新能力的全新视角。
评分读完《国家创新模式》,我最大的感受是,原来“创新”不仅仅是某一项技术的突破,而是一个国家整体活力的体现。书中对于不同国家在创新生态系统构建上的差异化策略,让我看到了许多值得我们学习和借鉴的地方。我特别喜欢作者对“软环境”的强调,比如教育体系的改革、知识产权保护的完善、以及鼓励冒险和容忍失败的社会文化。这些因素虽然不直接产生技术,但却为技术的产生和应用提供了肥沃的土壤。书中还提到了“逆向创新”,这个概念对我来说相当新颖,它解释了为何一些发展中国家的创新成果,反而能对发达国家产生颠覆性的影响。这本书的优点在于,它视野开阔,既有宏观的国家战略分析,也有微观的企业实践剖析。它不是简单地罗列事实,而是通过分析,引导读者去思考“为什么”,去探究创新背后的深层驱动力。这本书让我从一个全新的角度审视了全球经济格局,也对未来的发展充满了期待。
评分速读的 行文比较啰嗦 其实意思就是三者要互相合作 共赢 “需要在注重短期见效的思想和可能超出现有能力范围的宏伟工程计划之间找到一个平衡”——P157
评分まだまだ
评分一般,关键在实践和制度设计
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