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出版者:HarperFestival

作者:Jean Marzollo

出品人:

页数:32

译者:

出版时间:2003-4-1

价格:USD 7.99

装帧:Board book

isbn号码:9780060519155

丛书系列:

图书标签:

• 家庭
• 亲子
• 婴儿
• 幼儿
• 认知
• 翻翻书
• 父母
• 互动
• 语言发展
• 早期教育

《妈妈妈妈/爸爸爸爸：翻翻乐启蒙书》 一本充满爱与互动的亲子时光宝典，为宝宝打开认识世界的美好窗口。 内容简介： 《妈妈妈妈/爸爸爸爸：翻翻乐启蒙书》不仅仅是一本简单的绘本，它更是一把开启宝宝语言感知、情感认知和亲子互动的金钥匙。本书巧妙地运用了“翻翻乐”的设计，将经典的“妈妈”与“爸爸”两个对宝宝来说意义非凡的词语，以一种生动有趣、充满惊喜的方式呈现出来。 核心理念： 本书的设计初衷，是为了让宝宝在玩乐中学习，在互动中成长。我们深知，对于咿呀学语的婴幼儿来说，最直观、最有效的学习方式莫过于通过视觉和触觉的双重刺激。因此，我们精心设计了每一页的翻翻乐机关，让宝宝在每一次的翻动中，都能发现新的惊喜，激发他们的好奇心和探索欲。 内容特色： 双向认知，情感连接： 本书将“妈妈”与“爸爸”的概念巧妙地融合在同一个故事线中。当宝宝翻开一页，可能会看到温馨的“妈妈”画面，伴随着简单的“妈妈”词语。而当他们翻到另一页，又会惊喜地发现“爸爸”的身影，以及对应的“爸爸”词语。这种双向的设计，不仅帮助宝宝建立起对“妈妈”和“爸爸”形象的清晰认知，更重要的是，在每一次翻动中，都伴随着对父母的召唤和期待，从而加深了宝宝与父母之间的情感连接。 亲切形象，温暖画面： 书中的插画风格温暖而富有童趣，人物形象饱满可爱，色彩柔和，非常适合婴幼儿的视觉发展。我们力求画面能够引起宝宝的共鸣，让他们在看到书中的“妈妈”和“爸爸”时，能够联想到自己生活中最亲爱的父母，感受到熟悉的温暖和安全感。无论是妈妈温柔的怀抱，还是爸爸有趣的陪伴，都通过精美的插画淋漓尽致地展现出来。 简单的词语，重复的韵律： “妈妈”、“爸爸”这两个词语是宝宝最早学会的、也是最常用的词汇之一。本书正是围绕这两个核心词语展开，通过反复的出现和不同的场景搭配，帮助宝宝在潜移默化中熟悉发音，理解词义。简单的词语搭配重复的韵律，符合婴幼儿的语言学习规律，有助于他们更好地记忆和模仿。 高质量的翻翻乐设计： 每一处的翻翻乐设计都经过反复测试，确保机关顺畅易用，不易损坏，并且足够吸引宝宝的注意力。翻翻乐的设计不仅仅是简单的纸板折叠，而是巧妙地隐藏着惊喜。例如，翻开一片叶子，可能看到妈妈正在给小鸟喂食；掀开一个玩具，也许就是爸爸在陪宝宝玩耍。这些小小的惊喜，能够极大地激发宝宝的探索欲望，让他们乐在其中，主动去翻动、去发现。 多感官体验，激发想象： 翻动书页的触感、画面带来的视觉刺激、以及父母在阅读时发出的声音，共同构成了宝宝的多感官体验。这种多感官的融合，能够更有效地促进宝宝大脑的发育，激发他们的想象力和创造力。宝宝在翻动书页的过程中，不仅认识了“妈妈”和“爸爸”，更在脑海中构建起关于家庭、关于爱的美好画面。 阅读建议： 亲子共读，情感互动： 这本书最适合的阅读方式是父母与宝宝一起阅读。在阅读过程中，父母可以模仿书中的语言，用充满爱意的语气呼唤“妈妈”、“爸爸”，并结合宝宝的实际生活场景，指着身边的妈妈和爸爸，引导宝宝将书中的内容与现实联系起来。 鼓励探索，自由翻动： 允许宝宝自由地翻动书页，即使他们还没有完全理解书中的含义。每一次的翻动都是一次学习和探索的机会。父母可以在一旁观察，适时地给予引导和鼓励。 模仿与重复，强化认知： 在阅读过程中，父母可以放慢语速，清晰地重复“妈妈”、“爸爸”这两个词语，并鼓励宝宝模仿。每一次的模仿和重复，都是对宝宝语言能力的一次重要锻炼。 结合生活，拓展认知： 在日常生活中，抓住机会引导宝宝认识和称呼“妈妈”、“爸爸”，并将书中的情节与实际生活相联系。例如，当宝宝看到妈妈时，可以指着书说：“看，这是书里的妈妈，就像我们的妈妈一样！” 适读年龄： 本书适合0-3岁的婴幼儿。对于这个年龄段的宝宝来说，他们正处于语言和认知发展的关键时期。《妈妈妈妈/爸爸爸爸：翻翻乐启蒙书》以其独特的设计和充满爱的内容，能够有效地陪伴宝宝度过这个重要的启蒙阶段。 本书的意义： 《妈妈妈妈/爸爸爸爸：翻翻乐启蒙书》不仅仅是一本玩具书，它更是连接父母与孩子心灵的桥梁。在每一次的翻动中，都蕴含着深深的爱意和浓浓的亲情。通过这本书，宝宝将学会认识生命中最重要的人，感受家庭的温暖，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。这是一本充满魔力、能够创造美好回忆的亲子读物。

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自从买了这本翻翻书，我发现我们家里的阅读氛围发生了一种微妙的转变。过去，我常常需要用夸张的语调和丰富的面部表情来吸引孩子的注意力，生怕他走神。但有了这本，情况完全不同了。孩子似乎被它那种固执的、机械性的互动机制深深吸引住了。我记得有一次，我正在接一个重要的工作电话，孩子拿着这本书在我脚边，一下一下地翻着，发出稳定而有节奏的“啪嗒”声，那声音对我来说，居然成了一种奇特的“白噪音”，反而让我感到安心，因为我知道他在进行专注的、自我导向的学习。这本书的耐用度也是一个巨大的加分项，它经历了无数次的啃咬、涂抹、甚至被扔进沙坑，但它的结构依然稳固，色彩也只是微微有些磨损的痕迹，这远超出了我对一个纸板书的预期。它证明了，真正好的幼儿读物，不在于“内容量”，而在于它能提供的“体验质量”。

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我得承认，我这个人很容易被那些包装精美、插画大师操刀的作品所打动，所以一开始对这本看似朴素的书没抱太大期望。但随着使用的频率增加，我越来越能体会到它在“培养阅读习惯”这件事上的巨大贡献。这本书成功的关键在于它彻底消除了“阅读障碍”。对于一个刚接触书本的宝宝来说，文字和复杂图像可能是一种威胁或干扰，而这本书，完全避免了这些。它把“阅读”这个概念，转化成了“操作”和“发现”。这是一种非常积极的体验引导。孩子学会了，拿起一本书，就是期待着去“做点什么”，而不是单纯地听。这种主动性一旦建立起来，对未来接触更复杂书籍的接受度会高很多。我看到很多朋友的孩子在面对新书时会表现出畏缩，但我的孩子面对它时，永远是充满信心的，因为他知道，他拥有完全的控制权。这本小小的翻翻书，其实教会了我一个道理：有时候，最伟大的教育工具，往往是最不“显眼”的那个。

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说实话，初次翻阅时，我有点疑惑，这真的算得上是一本书吗？它给人的感觉更像是一套精心制作的、带铰链的小型教具。书里的内容安排，非常巧妙地利用了空间感。比如，一些元素的展现需要孩子将页面完全翻开，而另一些则只需要一个小小的侧边翻页，这种层次感和深度感，对于建立孩子的空间感知能力是非常有益的。我特别喜欢它在处理一些日常物品时的那种极简主义风格——没有多余的装饰，只有清晰的线条和明确的指向性。这对我家那个正处于“命名万物”阶段的孩子来说，简直是完美的学习工具。我们一起玩的时候，我可以清晰地指出事物，而他可以通过翻页来确认那个“隐藏”的部分是什么，这种“确认机制”极大地增强了他对词汇的记忆和理解。它提供了一个安全、可控的环境，让他可以在没有压力的情况下，反复练习和探索。

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坦白讲，我原本以为我会更偏爱那些情节丰富、色彩斑斓的故事书，毕竟我希望孩子能尽早接触到更广阔的世界。但这本书的魅力，恰恰在于它的“留白”和“重复的力量”。它的设计哲学似乎是把选择权完全交给了孩子。我的女儿，她大概十八个月大的时候开始接触它，最初只是对翻动这个动作本身着迷。这本书的结构非常清晰，没有太多干扰性的文字，重点就在于物体的“出现”与“隐藏”。这种简单的二元对立，非常符合幼儿的认知发展阶段。她不需要理解复杂的叙事线索，她只需要学会“推”和“看”。我观察到，她会特意选择性地去翻开她感兴趣的那个部分，这让我看到了她初级的偏好和自主性。更棒的是，当我们进行亲子阅读时，我们不用费力去解释太多的背景故事，焦点完全集中在眼前的实物或抽象概念上，这使得互动变得非常直接和纯粹。它更像是一个互动的玩具，而非一本传统的书籍，这种定位上的差异，让它在众多绘本中脱颖而出，成为了我们睡前故事的“热身运动”，而不是主角。

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这本小小的翻翻书简直是为我们家那个精力旺盛的两岁宝宝量身定做的！我得说，刚拿到手的时候，我对这种简单的设计其实有点保留，毕竟现在的绘本越来越复杂，图画也越来越精美。但神奇的是，正是这种“简单粗暴”的设计，瞬间抓住了孩子的注意力。书页很厚实，边角处理得非常圆润，这对于喜欢把东西往嘴里塞的阶段的孩子来说，简直是救星，完全不用担心被划伤或者轻易撕坏。每一次翻动那些硬纸板页，都会发出“咔哒咔哒”的清脆响声，这声音本身就成了一种有趣的互动元素。我们最喜欢的部分是，它鼓励孩子主动去探索，而不是被动地听故事。孩子会自己用小手指去抠开那些翻页，每一次成功打开，都会伴随着一阵得意的笑声。这种即时的满足感，对建立他们的自信心非常有帮助。而且，这种重复性的动作，对于精细动作技能的发展，也是一个潜移默化的训练。我们现在已经不用我引导，他自己就知道下一页藏着什么“惊喜”，这份期待感，让原本可能枯燥的阅读时间，变成了一场充满期待的小小探险。我对它最大的感受就是，它是那种“经得起折腾”的实用品，是真正融入到日常玩耍中的好伙伴。

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