Subtraction, Homework Helpers, Grade 1

Subtraction, Homework Helpers, Grade 1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:School Specialty Pub
作者:Schaffer, Frank
出品人:
页数:56
译者:
出版时间:2001-8
价格:$ 3.38
装帧:Pap
isbn号码:9780768207071
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 减法
  • 一年级
  • 作业辅导
  • 小学数学
  • 教育
  • 学习
  • 算术
  • 基础数学
  • 练习
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具体描述

《减法:一年级家庭作业小帮手》是一本专为一年级学生设计的数学练习册,旨在帮助孩子们牢固掌握减法运算的基本概念和技巧。本书内容丰富,涵盖了从最简单的减法到稍有难度的减法应用题,循序渐进,让学习过程既有趣又高效。 本书特色: 清晰易懂的讲解: 每页的讲解都采用简洁明了的语言,配合生动形象的插图,帮助一年级学生理解减法的原理。例如,通过数数、画图等直观方式,让孩子理解“拿走”、“剩下”的概念,为减法运算打下坚实基础。 多样的练习形式: 书中包含了多种不同类型的减法练习,确保学生能够从不同角度巩固所学知识。这些练习形式包括: 数字减法: 从简单的个位数减法开始,逐步过渡到两位数减法,例如 5 - 2 = ?, 10 - 3 = ?。 图示减法: 利用图画中的物体数量变化来演示减法过程,例如,画有5个苹果的图,去掉2个,让学生数出剩下的3个。 应用题: 将减法运算融入到日常生活中常见的场景中,例如,“小明有8块糖,吃了3块,还剩多少块?” 帮助学生理解减法在解决实际问题中的应用。 填空题: 引导学生思考减法算式中的未知数,例如 7 - □ = 4。 选择题: 提供多个选项,让学生选择正确的减法算式或答案,锻炼学生的判断能力。 循序渐进的学习路径: 本书的设计充分考虑了一年级学生的认知发展规律。内容由浅入深,难度逐步提升,确保学生在学习过程中不会感到挫败。首先从理解减法的基本含义入手,然后学习计算方法,最后过渡到应用题的解决。 丰富的视觉元素: 大量的彩色插图和有趣的卡通形象贯穿全书,使学习过程充满乐趣,吸引孩子的注意力,激发他们的学习兴趣。这些插图不仅美观,还承担着辅助教学的功能,帮助孩子更直观地理解数学概念。 培养数学思维: 除了机械地记忆和计算,本书还注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。通过引导性的问题和多样化的练习,鼓励学生思考,找出解决问题的方法。 家庭作业的得力助手: 本书的命名“Homework Helpers”便体现了其核心功能——成为学生完成家庭作业的得力助手。家长可以通过本书引导孩子复习课堂所学,巩固知识,并及时发现孩子在减法学习中可能遇到的困难,给予针对性的帮助。 鼓励与激励: 本书的设计风格积极向上,鼓励孩子勇于尝试,不怕犯错。每完成一部分内容,都可以看到自己的进步,从而增强自信心。 适用人群: 一年级学生:作为课后辅导和巩固练习的理想材料。 需要加强减法运算能力的学生。 希望通过趣味方式学习数学的孩子。 希望在家中辅导孩子数学的家长。 使用建议: 家长可以与孩子一起阅读本书,解释题目要求,引导孩子思考,并在孩子遇到困难时给予耐心指导。鼓励孩子独立完成练习,并及时给予肯定和表扬,以增强他们的学习信心。本书也可以作为教师在课堂上进行减法教学的补充材料。 《减法:一年级家庭作业小帮手》旨在让一年级学生在轻松愉快的氛围中,掌握扎实的减法运算基础,为他们未来的数学学习打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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老实讲,我对市面上那些主打“学霸养成”的教辅书向来抱持着一种审慎的态度,觉得很多都是过度包装,华而不实。但《Subtraction, Homework Helpers, Grade 1》这本书,却在朴实无华的外表下,展现出了极高的教学专业度。我注意到,它在讲解过程中,非常强调不同减法策略的并列与对比。比如,它不仅教了最直接的“数数倒退法”,还引入了“凑十法”的雏形,虽然对于一年级来说可能稍微超前,但通过图像的引导,让孩子在潜意识里开始建立数字和“十”的关系。这对于未来学习更复杂的运算打下了坚实的基础。更值得称赞的是,它对“错误分析”的设计非常巧妙。当孩子做错一题时,书里不会直接给出正确答案,而是会引导性的提出几个小问题,比如:“你数的是不是少了一只小猫?”或者“你再看看,原来有七个气球,拿走两个,还剩几个?”这种苏格拉底式的提问,迫使孩子自己去回顾和修正思维过程,而不是机械地模仿标准答案。我们家那位小男子汉,现在做题时经常会自己嘀咕:“不对,我得再数一遍”,这说明他已经开始内化这种自我检查的习惯了。这本书的纸张质量也挺棒,即使用涂改液或者橡皮擦擦了好几次,也不会轻易破损,这点对于我们这种“错误连篇”的家庭来说,简直是福音。它不只是一个练习册,更像是一个耐心的、不发脾气的家庭数学导师。

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我必须给《Subtraction, Homework Helpers, Grade 1》的实用性和设计感点赞。这本书的“家庭辅助”定位考虑得非常周到。它在每节课的最后,都设计了一个“家长小提示”的小方框。这个提示可不是随便写写的套话,而是非常具体的建议,比如:“今天孩子可能对‘倒退数’感到困难,您可以尝试让他用手指头从高位往下按着数。”或者:“如果孩子做对了,请不要只说‘你真棒’,而是试试说‘你刚才数数的方式很有条理!’来表扬他的策略而非天赋。”这种对家长辅导技巧的微指导,简直是雪中送炭,它教会了我们如何更有效地进行鼓励,避免了无效的表扬。此外,这本书的装帧也非常适合孩子日常使用。它的封面是那种耐脏的磨砂质感,内页纸张虽然不是特白那种刺眼的纸,但显色度非常好,使得彩色的图示看起来既柔和又清晰。我观察到,这本书的设计者似乎非常注重保护孩子的手眼协调能力,很多题目要求孩子用彩色铅笔圈出“拿走的”部分,或者在图上打叉,这些精细动作的训练,也是一年级学习中不可或缺的一部分。总而言之,这是一本集科学性、趣味性、实用性于一身的优质教辅,它不仅教会了我的孩子减法,更教会了我这个家长如何做一个更智慧的辅导者。

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这本《Subtraction, Homework Helpers, Grade 1》简直是为我家那位刚上一年级的小家伙量身定做的!我得说,自从我们开始用它来辅助辅导孩子做数学作业,那种“战战兢兢”的感觉瞬间就消失了。我印象最深的是它对“减法”这个概念的处理方式。它不像那种枯燥的教科书,上来就一堆数字让你算。这本书的编写者似乎深谙一年级孩子的认知特点,它通过大量的、非常具象化的图例来引入减法。比如,它会画出一盘草莓,然后“拿走”几颗,剩下的就是答案。这种视觉化的过程,让原本抽象的“借位”或“不够减”的概念,变得清晰可见。我儿子一开始对“减去”这个动作感到困惑,总以为是把两个数加起来,但这本书用小动物分饼干、积木堆倒塌等小故事,让他很快理解了“减少”的含义。而且,练习题的难度梯度设计得非常人性化。一开始是简单的个位数减法,等你感觉轻松了,它才慢慢引入需要进位或者两位数减一位数的概念。最让我惊喜的是,它附带的那些小贴纸和奖励机制,让原本令人生畏的“家庭作业时间”变成了一种充满期待的游戏环节。我发现,孩子现在甚至会主动问我:“妈妈,今天我们做《Subtraction》好不好?”这在以前是绝对不敢想象的!我们现在做完一页,他都会兴奋地把那页纸展示给我看,那种成就感,比我给他买任何玩具都让他开心。这本书的排版也很舒服,字号够大,留白充分,不会让孩子觉得密密麻麻有压迫感,长时间盯着也不会感到疲惫。它真正做到了寓教于乐,把学习变成了一种积极的互动体验,而不是一项不得不完成的任务。

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我必须承认,我以前对“家庭作业辅导”这件事是相当头疼的,感觉自己像个蹩脚的翻译,努力把老师的意图转述给我孩子,结果往往是两人都一肚子气。这本书的出现,简直是拯救了我的周末时光。《Subtraction, Homework Helpers, Grade 1》的结构设计,简直可以拿去申请专利了。它每一单元的开头,都有一个清晰的“学习目标”框,通常只有一句话,比如:“今天我们要学会从5以内减去1到5。”这让我这个家长能立刻明确重点,知道这次辅导的短期目标是什么。然后,它会用一个“热身小游戏”来激活孩子的旧知,这个游戏通常只需要一分钟,但能迅速把孩子的注意力从玩耍中拉回到数学思维上。接下来的练习部分,变化多样,绝不会让人感到枯燥。有时是连线题,有时是填空题,有时甚至是需要涂色的迷宫题,只有走对减法算式的路径才能走出迷宫。这种丰富的形式,极大地保持了孩子的参与度和学习的兴奋感。我甚至发现,因为这本书的引导足够清晰,我后来可以适当“退居二线”,只需要在孩子卡住的时候给予提示,而不是一步一步地牵着他走。这对于培养孩子的独立思考能力至关重要。它让我们家的数学时间,从一场“权力斗争”,变成了一场和谐的“智力探险”。

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这本书的“精简主义”哲学,让我这个追求效率的职场妈妈深感赞赏。市面上很多教辅资料恨不得把所有知识点塞进一本书,内容堆砌得让人喘不过气。《Subtraction, Homework Helpers, Grade 1》恰恰反其道而行之,它聚焦于一年级减法的核心难点,并且将其做到了极致的深度挖掘。它并没有试图一下子涵盖所有复杂的数学概念,而是紧紧围绕“减法”展开,但这个“减法”又被拆解成了无数个微小、易于掌握的步骤。例如,它会花整整三页篇幅来专门练习“从5减去X”的所有可能性,然后用另一整章来巩固“从10以内任意数减去一个比它小的数”。这种“靶向性”练习,确保了孩子在概念没有完全掌握前,不会被新的知识点干扰。而且,书中对一些常见的误区进行了预判和规避。比如,有些孩子会混淆被减数和减数的位置,这本书通过始终保持“实物数量”在左,“拿走数量”在右的固定布局,强化了减法的逻辑顺序。我甚至在陪孩子做题的时候,都感到自己的心算速度都有所提升,这绝对是一种意想不到的“副产品”。这本书的价值,不在于它有多厚,而在于它能在有限的篇幅内,提供最有效、最集中的训练,真正做到事半功倍。

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