具体描述
最伟大的发明家爱迪生的事业是从报务员开始的。15岁的爱迪生是车站的职员，负责一份列车报纸的组稿、排版、拼板和印刷。虽然印量只有几十份，但是爱迪生因此接触到了印刷品技术——那个时代较为先进的技术之一的所有方面，也从此开始了他独创发明的一生。拉皮罗夫-斯科勃洛的《爱迪生传》早于二战前就已出版，全面记录了爱迪生从幼到辞世的84年的经历。作者还特别在书中穿插了爱迪生的部分发明成果，以之告诉读者，爱迪生将一生贡献给了发明创造，他用一生的时间实现了一个目标，那就是改变世界。
作者简介
米·雅·拉皮罗夫-斯科勃洛(1889—1947)，苏联著名电气技师。出生于维切布斯克一个工人家庭，1913年毕业于华沙工业大学后，在电气工业部门工作。
在苏维埃政权年代，拉皮罗夫-斯科勃洛是大学教授、技术科学博士，担任过一系列重要职务：通信科技研究所所长，大学教研室主任，《真理报》编辑和《苏联大百科全书》科学技术部编辑。
拉皮罗夫-斯科勃洛是参加俄罗斯国家电气化计划工作成员之一。
目录信息
南北对抗
实验的开端
漂泊不定的报务员
纽瓦克工厂
门罗公园
电话送话器
机械录声机
白炽灯
1881年国际电气设备博览会
中央发电站
电气铁路
“爱迪生效应”和无线电
发明创造的历程
移居西奥兰治
1889年巴黎世界博览会
活动电影摄影机
电磁选矿机
碱性蓄电池
世界大战时期的爱迪生
爱迪生的家庭生活
爱迪生的同事们
爱迪生的最后一项工作
爱迪生与世长辞
附录一 托马斯·艾尔瓦·爱迪生
生平大事记
附录二 本书作者简介
附录三 原书编者的话
· · · · · · (收起)
读后感
1.发明创造最重要的是有需求，因为有效率并不意味着有必要，有些事情就是要慢慢拖慢慢做才能搞定。如果有效率却没必要，其实是失败的发明。 2.发明创造最好拥有前人的技术基础，前人已经把核心技术造出来了，但还没有应用到市场。就等着你最后一步整合重组推向市场。 3.一个产...
评分 评分为我们学历低的人树立了一个楷模，小学只上了三个月，他却可以成为一代发明家，我相信在我们的创业群体中，没有一个人的学历比他低的，但为什么我们无法超越他，应该向他学习学习
评分用户评价
听
评分听
评分其实一直都不喜欢爱迪生。
评分成人礼那一段时间读的，，我的记忆中，除了这本书，其实还有你。
评分有点无聊，科学理论知识蛮多的。伟大的人物总是相似的，乐观的心态和百折不挠的精神使他们和普通人区别开来。满怀信心，勇往直前。所有年轻人，共勉。
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