Researching for Television and Radio

Researching for Television and Radio pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Routledge
作者:Emm, Adele
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2001-10
价格:244.00元
装帧:Pap
isbn号码:9780415243889
丛书系列:
图书标签:
  • 电视研究
  • 广播研究
  • 新闻研究
  • 媒体研究
  • 调查研究
  • 访谈技巧
  • 资料搜集
  • 事实核查
  • 节目制作
  • 媒体伦理
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

Researching for Television and Radio is an essential guide to the skills necessary for working as a researcher in the television and radio industries. It explains the key stages of program-making, identifies the main areas of radio and television production, details the important role of the researcher and explores the key areas of the job. Emm offers practical advice and instruction on technical, ethical and legal issues which affect the researcher's work. Beginning with suggestions on how to think up ideas and devise treatments through to general research methods and techniques and guidance on filming and recording on location and abroad, it uses real examples of good and bad practice from the industry.

《电视与广播研究指南》 这是一本为电视与广播从业者、学生以及任何对媒体研究感兴趣的读者精心打造的实用指南。它深入探讨了电视与广播领域的研究方法、理论框架和实际应用,旨在帮助读者构建扎实的研究基础,并有效地进行媒体内容的分析与评估。 本书首先从宏观层面勾勒出电视与广播研究的图景,详细介绍了该领域的发展历程、核心概念以及不同研究流派的观点。读者将了解到,电视与广播并非仅仅是信息传播的工具,更是复杂社会文化现象的载体,其研究涵盖了从内容生产、传播机制到受众接受等多个维度。 在研究方法方面,本书提供了全面而细致的指导。它不仅介绍了定性研究和定量研究的常见方法,如内容分析、焦点小组访谈、问卷调查、观众收视分析等,还深入探讨了如何根据具体的研究问题选择最合适的研究设计。对于初学者而言,本书将清晰地解析每种方法的优势、局限性以及实施步骤,确保他们能够掌握进行科学研究的基本技能。此外,书中还强调了跨学科研究的重要性,鼓励读者借鉴社会学、心理学、传播学、文化研究等领域的理论工具,以更深刻地理解电视与广播现象。 本书的另一大亮点在于对内容分析的深入讲解。它详细阐述了如何系统地对电视节目和广播内容进行量化和质化分析,包括如何界定分析单位、建立编码手册、进行信度检验以及解释分析结果。读者将学会如何识别节目中的主题、叙事模式、人物塑造、价值观念以及意识形态倾向,从而揭示媒体内容背后的深层含义。 在受众研究方面,本书也提供了宝贵的见解。它探讨了观众是如何接收、理解和评价媒体内容的,并介绍了关于受众主动性、认同形成、意义建构等重要理论。读者将了解如何设计研究来探究不同社会群体(如年龄、性别、阶层、地域等)在收看电视和收听广播时的差异性体验,以及媒体如何影响受众的认知、态度和行为。 除了理论知识,本书还非常注重实践操作。书中穿插了大量真实案例分析,涵盖了新闻报道、电视剧、纪录片、广告、脱口秀等多种节目类型。这些案例生动地展示了不同研究方法在实际研究中的应用,以及如何将研究发现转化为可操作的洞察。读者可以通过学习这些案例,更好地理解理论知识如何落地,并从中汲取灵感,为自己的研究项目提供参考。 本书还关注电视与广播行业的新发展和新挑战。随着数字媒体的兴起和传播渠道的多样化,传统的电视与广播研究面临着新的课题。本书将探讨如何将研究方法应用于流媒体平台、播客、社交媒体内容分析等新兴领域,并分析这些新媒体形式对内容生产、传播生态和受众互动方式带来的影响。 总而言之,《电视与广播研究指南》是一本内容丰富、条理清晰、兼具理论深度和实践指导意义的专著。它不仅能帮助您掌握电视与广播研究的核心知识和技能,更能启发您以批判性的视角审视媒体世界,成为一名更加 informed 和 insightful 的媒体研究者。无论您是希望进行学术研究,还是希望更深入地理解电视与广播节目的运作机制,本书都将是您不可或缺的得力助手。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书真是令人大开眼界,虽然我原本对电视和广播的研究领域知之甚少,但作者通过一系列深入浅出的案例分析,将原本枯燥的理论变得生动有趣。书中对不同时期媒体形态的演变进行了细致的梳理,特别是关于早期广播如何渗透到社区生活,以及电视如何从单一的娱乐工具转变为强有力的信息传播平台的论述,让我对媒体的历史有了全新的认识。我特别欣赏作者在方法论上的严谨性,他们不仅介绍了传统的内容分析法,还引入了受众研究的视角,这使得整本书的讨论不再局限于文本本身,而是拓宽到了社会互动层面。阅读过程中,我时常停下来思考,作者提出的那些关于“声音的视觉化”和“图像的听觉化”的观点,确实精准地把握了电视和广播这两种媒介在信息传递上的本质区别和融合的可能性。对于任何想深入了解媒体传播机制的人来说,这本书都提供了一个极佳的理论框架和实践指南,它不像一本教科书那样死板,反而更像一位经验丰富的导师在耳边细语,引导你逐步揭开媒体运作的神秘面纱。

评分

这本书最吸引我的地方在于其对“声音的力量”的重新挖掘和赞美。在充斥着高分辨率画面的今天,我们很容易低估了音频信息的影响力。作者用极具感染力的文字,描绘了广播如何通过声音的纯粹性,直接触及听众的想象力和情感深处。书中对叙事声效和背景音乐在构建电台节目氛围中的作用进行了细致的分析,甚至探讨了配音演员的语调如何无声地影响观众对角色的道德判断。这让我重新审视了自己日常收听播客和新闻节目的习惯,开始有意识地去分辨那些精心设计的听觉元素。这本书仿佛是一把钥匙,打开了我对“听”的全新感知,它不仅是关于电视和广播的研究,更是一部关于人类如何通过媒介接收和处理信息,构建其现实感和意义的哲学沉思录。它提醒我们,技术在变,但人与媒介之间的基本互动模式,依然有着深刻且恒久不变的规律值得我们去探索和尊重。

评分

坦白说,这本书的某些章节对于我这个非专业出身的读者来说,一开始阅读起来有些吃力,特别是涉及到早期的技术标准和频率分配的讨论时,感觉像是被拉回了那个充满模拟信号的时代。然而,一旦跨过那道技术理解的门槛,后面的内容就如春水解冻般顺畅了。作者的叙事节奏感把握得非常好,他们巧妙地将技术革新、政策制定和观众反应这三条线索编织在一起,展示了一个完整的生态系统是如何运转的。我尤其欣赏其中对于“地方广播”的重新定位,在数字媒体占据主导地位的今天,许多人忽略了地方电台在构建社区认同和应急信息发布中的核心作用。书中通过对几个小城镇的案例追踪,有力地证明了传统媒体的“在地性”价值依然无可替代。这本书不是在缅怀过去,而是在利用历史的深度来审视当前的媒介生态,提供了一种兼具怀旧情怀和前瞻视野的阅读体验。

评分

读完此书,我最大的感受是它在理论构建上的野心和实施上的成功,它超越了单纯的行业手册范畴,上升到了媒介社会学的高度进行探讨。作者似乎对如何“解构”一个新闻报道或一个纪录片有着一套独到的解剖学方法,他们不仅关注了“播了什么”,更深入挖掘了“为什么这样播”以及“对谁产生了什么影响”。书中对不同文化背景下媒体叙事模式的比较分析尤其精彩,例如,书中对比了某一重大历史事件在英美两国电视报道中的镜头语言差异,那种细微之处体现出的意识形态倾向,即便是不太敏感的读者也能清晰地感受到其深意。这种对深层结构和隐性偏见的挖掘,让我意识到,我们日常接收到的信息,其实是经过多重“编码”和“过滤”的结果。对于那些希望从事深度媒体评论或批判性研究的同仁来说,这本书无疑是一笔宝贵的财富,它提供的分析工具箱足够强大,足以应对未来媒体形式如何复杂化、碎片化带来的挑战。

评分

这本书的结构设计非常巧妙,它没有采用时间顺序或媒介类型划分的传统套路,而是围绕几个核心的“研究问题”展开章节布局,这使得每一部分的内容都紧密围绕一个明确的研究目标展开论述。例如,探讨“公众信任危机”的章节,作者没有泛泛而谈,而是聚焦于特定类型的报道(如科学报道或政治丑闻),并对比了电视和广播在危机应对中的不同策略。这种“问题导向型”的写作方式,极大地增强了阅读的代入感和实用性。我感觉自己就像是跟着作者在进行一次次田野调查,每一个结论都有坚实的经验数据支撑,而不是空洞的理论推演。对于正在策划毕业论文或者项目研究的读者来说,书中提供的研究设计思路和数据采集建议,简直就是一份实操指南。它教会我的不是“知道什么”,而是“如何去知道”,这才是最有价值的部分。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有