具体描述
For much of human evolution, the natural world was one of the most important contexts of children's maturation. Indeed, the experience of nature was, and still may be, a critical component of human physical, emotional, intellectual, and even moral development. Yet scientific knowledge of the significance of nature during the different stages of childhood is sparse. This book provides scientific investigations and thought-provoking essays on children and nature.Children and Nature incorporates research from cognitive science, developmental psychology, ecology, education, environmental studies, evolutionary psychology, political science, primatology, psychiatry, and social psychology. The authors examine the evolutionary significance of nature during childhood; the formation of children's conceptions, values, and sympathies toward the natural world; how contact with nature affects children's physical and mental development; and the educational and political consequences of the weakened childhood experience of nature in modern society.
作者简介
目录信息
Peter H. Kahn, Jr. and Stephen R. Kellert
1 The Primate Relationship with Nature: Biophilia as a General Pattern 1
Peter Verbeek and Frans B. M. de Waal
2 The Ecological World of Children 29
Judith H. Heerwagen and Gordon H. Orians
3 The Development of Folkbiology: A Cognitive Science Perspective on Children’s Understanding of the Biological World 65
John D. Coley, Gregg E. A. Solomon, and Patrick Shafto
4 Children’s Affiliations with Nature: Structure, Development, and the Problem of Environmental Generational Amnesia 93
Peter H. Kahn, Jr.
5 Experiencing Nature: Affective, Cognitive, and Evaluative Development in Children 117
Stephen R. Kellert
6 Animals as Links toward Developing Caring Relationships with the Natural World 153
Olin Eugene Myers, Jr. and Carol D. Saunders
7 Animals in Therapeutic Education: Guides into the Liminal State 179
Aaron Katcher
8 Spots of Time: Manifold Ways of Being in Nature in Childhood 199
Louise Chawla
9 Adolescents and the Natural Environment: A Time Out? 227
Rachel Kaplan and Stephen Kaplan
10 Adolescents and Ecological Identity: Attending to Wild Nature 259
Cynthia Thomashow
11 Political Economy and the Ecology of Childhood 279
David W. Orr
12 Eden in a Vacant Lot: Special Places, Species, and Kids in the Neighborhood of Life 305
Robert Michael Pyle
List of Contributors 329
Name Index 331
Subject Index 341
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读后感
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用户评价
这本书的书名《Children and Nature》一下子就触动了我内心深处对童年的回忆，以及对现代孩子生活状态的某种担忧。我猜想，这本书可能不仅仅是讲述孩子与自然之间的简单互动，而是更深入地探讨了这种连接对孩子成长所带来的深远影响。或许，它会引用一些科学研究，阐述接触自然如何能够促进孩子的认知发展、情感成熟以及身体健康。也许，书中会分享一些教育理念，强调在孩子的成长过程中，自然环境的重要性，以及如何将自然元素融入到日常的学习和生活中。我很好奇，作者会用什么样的笔触来描绘孩子们的奇思妙想，当他们置身于广阔的天地之中时，内心的感受又是如何？是惊喜？是敬畏？还是纯粹的快乐？我希望这本书能提供一些切实可行的建议，让家长和教育者能够更好地引导孩子与自然建立联系，不仅仅是游玩，更是一种深刻的体验和学习。它可能是一个指南，也可能是一个故事集，总之，我期待它能唤醒我们对自然教育的重视，并为我们提供一些有价值的见解，帮助我们为下一代创造一个更健康、更丰富、更具生命力的成长环境。
评分读到《Children and Nature》这个书名，我立刻感到一阵温暖和亲切。我猜想，这本书会像一个充满魔力的宝盒，里面装满了关于孩子与大自然之间那些最动人的故事和最纯粹的情感。或许，它会带我们回到一个充满阳光和绿意的童年，重温那些在田野里奔跑、在树荫下乘凉的简单快乐。我特别期待书中能够展现孩子们在自然环境中展现出的无限创意和想象力，他们如何用大自然赋予的素材，编织出属于自己的奇妙世界。也许，它会分享一些关于自然教育的深刻见解，强调大自然在孩子身心健康发展中的重要作用，以及如何通过与自然的亲密接触，培养孩子们的观察力、探索欲和解决问题的能力。我希望这本书能像一首优美的诗，字里行间流淌着对生命的热爱和对自然的敬畏。它可能是一次心灵的洗礼，也可能是一场关于成长的对话，总之，我期待它能够让我们重新认识自然，也重新认识那个内心深处最纯真的自己。
评分这本书的名字听起来就让人心生向往，我一直很喜欢那种回归自然、感受纯粹童真的感觉。想象一下，孩子们在阳光下奔跑，在绿草地上嬉戏，他们的笑声像银铃一样回荡在空气中，那该是多么美好的画面。我猜想这本书会带我们走进一个充满生机与活力的世界，那里没有城市的喧嚣，没有电子游戏的束缚，只有大自然慷慨的馈赠。也许里面会描绘一些关于孩子探索森林、发现小溪、观察昆虫的生动场景，每一个细节都经过细致的观察和描绘，让我们仿佛身临其境。我期待着书中能够传递出一种积极向上、充满好奇心的力量，鼓励孩子们走出家门，去拥抱自然，去感受生命的律动。同时，我也希望这本书能引发我们成年人的思考，反思现代社会对孩子成长方式的影响，以及我们是否应该重新审视与自然的联系。这本书，或许会是一扇窗，让我们重新看到童年最原始、最纯粹的样子，也可能是一面镜子，映照出我们内心深处对自然的那份渴望。我希望它能带来温暖、启迪和一丝丝的宁静，让阅读的过程本身也成为一种与自然亲近的体验。
评分《Children and Nature》这个书名，就好像一个温柔的邀请，邀请我去探索一个充满童趣和绿意的世界。我脑海里浮现出许多画面：小小的手在泥土里探索，好奇的眼睛观察着微小的生命，还有孩子们在清澈的溪水中嬉戏，溅起晶莹的水花。我猜测，这本书可能不仅仅是描绘这些静态的场景，更会深入挖掘孩子与自然互动过程中所产生的情感共鸣和成长启示。也许，它会分享一些关于孩子们在户外活动中学会的道理，比如耐心、毅力，或者是对生命的尊重。我很好奇，作者是如何捕捉到孩子们的纯真与自然界的和谐统一的？是否会通过一些生动的故事，来展现孩子们如何从自然中获得灵感，又如何在大自然中找到慰藉？我希望这本书能够传递一种积极的生活态度，鼓励我们在忙碌的生活之余，也能抽出时间，带着孩子们去感受阳光的温度，去倾听风的声音，去拥抱泥土的芬芳。它可能是一本关于童年美好的回忆录，也可能是一份关于亲近自然的指南，总之，我期待它能为我们带来一份宁静和力量。
评分初次看到《Children and Nature》这个书名，我立刻联想到了一种自由、无拘无束的状态。我不禁开始想象，这本书里会呈现出怎样一幅画面？也许是孩子们在乡间小路上奔跑，风吹拂着他们的头发，脸上洋溢着灿烂的笑容；也许是他们在树林里搭建秘密基地，用树枝和落叶装饰自己的小天地，充满了无限的创造力。这本书会不会也包含一些关于自然教育的实践方法？比如，如何带领孩子们认识植物，辨别鸟类的叫声，或者在星空下讲述古老的故事？我期待书中能够展现出孩子与自然之间那种最本真的连接，那种不加雕饰、发自内心的喜爱和好奇。我希望它能提醒我们，在快节奏的现代生活中，我们是否已经渐渐疏远了那些最简单、最美好的东西。这本书，或许就像一股清流，能洗涤我们浮躁的心灵，让我们重新感受到大自然的力量和宁静。它可能不仅仅是一本关于孩子和自然的读物，更可能是一种生活态度的倡导，鼓励我们拥抱更健康、更富有活力的生活方式。
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