具体描述
Master the SAT II French Subject Test and score higher... Our test experts show you the right way to prepare for this important college exam. REA's SAT II French Subject test prep covers all French language areas to appear on the actual exam including in-depth coverage of declensions, verb tenses, spelling pitfalls, negation, and more. The book features 6 full-length practice SAT II French exams. Each practice exam question is fully explained to help you better understand the subject material. Use the book's glossary for speedy look-ups and smarter searches.
Follow up your study with REA's proven test-taking strategies, powerhouse drills and study schedule that get you ready for test day.
DETAILS
- Comprehensive review of every French language topic to appear on the SAT II subject test
- Flexible study schedule tailored to your needs
- Packed with proven test tips, strategies and advice to help you master the test
- 6 full-length practice SAT II French Subject exams: each exam question is answered in complete detail with easy-to-follow, easy-to-grasp explanations
- The book's glossary allows for quicker, smarter searches of the information you need most
TABLE OF CONTENTS
About Research & Education Association
Study Schedule
Passing the SAT II: French subject test
About this Book
About the Test
How to Use this Book
Format of the SAT II: French Subject Test
About the Review Sections
Scoring the SAT II: French Subject Test
Studying for the SAT II: French Subject Test
Test-Taking Tips
Score Conversion Chart
Chapter 1
The Sounds of French
Pronunciation Hints
The International Phonetic Alphabet (IPA)
The French Alphabet
Accents
Liaison
Elision
Syllabification
Chapter 2
Cognates - Words You Recognize
Cognates Common to Both Languages
Cognates with Minor Spelling Changes
Spelling Pitfalls
"Faux amis" (False Friends)
Some Borrowed Words
Capitalization
Interrogative Sentences
Chapter 3
By the Numbers
Counting from 1 to 1,000,000,000
Telling Time
Describing Time
Days of the Week
Months
The Four Seasons: Les quatre saisons
Expressing the Year
Phone Numbers
Expressing Age
Calculations
Comparisons
Ordinal Numbers
Chapter 4
Nouns and Articles
Gender
Formation of Feminine
Plural Nouns
The Article
Special Uses of the Definite Article
The Indefinite Article
Chapter 5
The Partitive Article (Le Partitif)
General Use
Formation
Omission of the Definite Article after "de"
Definite, Indefinite, or Partitive Article
Chapter 6
Adjectives
Function
Formation of Feminine
Position of Adjectives
Comparing with Adjectives
Possessive Adjectives
Demonstrative Adjectives ("this," "these")
Interrogative Adjectives
Adjectives of Number
Demi(e): Half
Indefinite Adjectives
Chapter 7
Pronouns
Subject Pronouns
Direct Object Pronouns
Indirect Object Pronouns
With Two Verbs Together
With Two Object Pronouns Together
Y and en; penser a; parler de
Interrogative Sentences with Pronouns
Disjunctive Pronouns
Relative Pronouns
Possessive Pronouns
Chapter 8
Verbs
L'indicatif
L'imperatif
Le passe compose
L'imparfait
Le plus-que-parfait
Le futur proche
Le futur
Le conditionnel
L'infinitif
Le participe present
Les verbes pronominaux
Two Other Past Tenses of the Indicative
Chapter 9
The Subjunctive
Formation: Regular Verbs
Uses of the Subjunctive in Subordinate Clauses
Uses of Subjunctive after Certain Conjunctions
Le passe du subjonctif
Chapter 10
Adverbs
Formation of Adverbs
Irregular Forms
Placement of the Adverb
Comparative of Adverbs
The Superlative
Some Common Adverbs
Interrogative Adverbs
Adverbs that Connect Nouns, Phrases, and Clauses
Chapter 11
Prepositions and Conjunctions
Prepositions
Compound Prepositions
Prepositions with Geographic Names
Common Verbs + Preposition + Infinitive
Conjunctions
Chapter 12
Basic Idiomatic Expressions
Expressions with avoir
Expressions with faire
Impersonal Expressions with il
Idiomatic Expressions with etre
The Verb manquer
Measuring Time with depuis/depuis que
Connaitre and savoir
Miscellaneous Expressions
Chapter 13
Negation
Positive and Negative Adverbial Expressions
Quelque chose de/rien de + Adjective
Chapter 14
Useful Vocabulary
School (L'ecole)
Animals (Un animal; Les animaux)
The Body (Le corps)
The City (La ville)
Clothing (Les vetements)
Colors (Les couleurs)
Drinks (Les boissons)
The Family (La famille)
Foods (Les aliments)
Illnesses (Les maladies)
Professions, Occupations (Les professions, les metiers)
Sports/Leisure (Les sports et les passe-temps)
Countries (Les pays)
Professions (Les professions)
PRACTICE TEST I
Answer Key
Detailed Explanations of Answers
PRACTICE TEST II
Answer Key
Detailed Explanations of Answers
PRACTICE TEST III
Answer Key
Detailed Explanations of Answers
PRACTICE TEST IV
Answer Key
Detailed Explanations of Answers
PRACTICE TEST V
Answer Key
Detailed Explanations of Answers
PRACTICE TEST VI
Answer Key
Detailed Explanations of Answers
Answer Sheets
GLOSSARY
EXCERPT
About Research & Education Association
Research & Education Association (REA) is an organization of educators, scientists, and engineers specializing in various academic fields. Founded in 1959 with the purpose of disseminating the most recently developed scientific information to groups in industry, government, high schools, and universities, REA has since become a successful and highly respected publisher of study aids, test preps, handbooks, and reference works.
REA's Test Preparation series includes study guides for all academic levels in almost all disciplines. Research & Education Association publishes test preps for students who have not yet completed high school, as well as high school students preparing to enter college. Students from countries around the world seeking to attend college in the United States will find the assistance they need in REA's publications. For college students seeking advanced degrees, REA publishes test preps for many major graduate school admission examinations in a wide variety of disciplines, including engineering, law, and medicine. Students at every level, in every field, with every ambition can find what they are looking for among REA's publications.
While most test preparation books present practice tests that bear little resemblance to the actual exams, REA's series presents tests that accurately depict the official exams in both degree of difficulty and types of questions. REA's practice tests are always based upon the most recently administered exams, and include every type of question that can be expected on the actual exams.
REA's publications and educational materials are highly regarded and continually receive an unprecedented amount of praise from professionals, instructors, librarians, parents, and students. Our authors are as diverse as the fields represented in the books we publish. They are well-known in their respective disciplines and serve on the faculties of prestigious high schools, colleges, and universities throughout the United States and Canada.
PASSING THE SAT II: FRENCH SUBJECT TEST
ABOUT THIS BOOK
This book provides you with an accurate and complete representation of the SAT II: French Subject Test. Inside you will find topical reviews packed with the information and strategies you'll need to do well on the exam, as well as six REA practice tests based on the actual College Board exam. Our practice tests contain every type of question that you can expect to encounter on the SAT II: French Test. Following each of our tests, you will find an answer key and step-by-step detailed explanations designed to help you master the test material.
ABOUT THE TEST
Who takes the test and what is it used for?
Planning to attend college? Then you should take the SAT II: French Subject Test if:
(1) Any of the colleges to which you're applying require the test for admission,
" OR"
(2) You wish to demonstrate proficiency in French.
The SAT II: French exam is designed for students who have at least two years of strong preparation in the language.
Who administers the test?
The SAT II: French Subject Test is developed by the College Board and administered by Educational Testing Service (ETS). The test development process involves the assistance of educators throughout the United States, and is designed and implemented to ensure that the content and difficulty level of the test are appropriate.
When should the SAT II: French Subject Test be taken?
Most students take the Subject Tests towards the end of their junior year or at the beginning of their senior year. You should take the SAT II: French Subject Test while you are taking a French class. You're likely to be rusty if you haven't been in a French class for several months. If you are applying to a college that requires SAT II: Subject Test scores as part of the admissions process, you should take the SAT II: French Subject Test in time for your colleges to see your score. If your scores are being used only for placement purposes, wait as long as you can to get the most preparation in your French courses as possible. Make sure to contact the colleges to which you are applying for more specific information.
When and where is the test given?
The SAT II: French Subject Test is administered six times a year - in October, November, December, January, May, and June - at test centers across the United States. The test given in November is the only one that includes a listening portion (which is not covered in this book).
To receive information on upcoming administrations of the exam, consult the publication Taking the SAT II: Subject Tests, which can be obtained from your guidance counselor or by contacting:
College Board SAT Program
P.O. Box 6720<br...
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
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评分
用户评价
我必须说，《Sat II》这本书给我的整体印象是相当扎实的，它给人的感觉就像一位身经百战的老兵，用最直接、最有效的方式告诉你战场上的生存法则。书中的内容并没有过多地追求华丽的辞藻或者花哨的排版，而是直奔主题，将核心的知识点一股脑地呈现出来。这种“硬核”的风格，对于那些渴望快速掌握关键信息，并且有一定基础的读者来说，无疑是一剂良药。我尤其欣赏作者在处理那些需要大量公式和定理推导的部分时，所展现出的那种严谨和精确。他没有回避任何一个难点，而是将每一个公式的由来，每一个定理的证明都梳理得一清二楚。虽然在阅读这些部分的时候，我需要花费更多的时间去消化和理解，但正是这种深入的剖析，让我对知识的本质有了更深刻的认识。我不再满足于“知道”，而是追求“理解”和“掌握”。书中对于一些经典的理论，作者也进行了非常详尽的讲解，他不仅仅是罗列出这些理论，而是会追溯其发展的历史，分析其产生的背景，以及在不同学科领域中的应用。这种宏观的视角，让我能够将零散的知识点串联起来，形成一个更加完整的知识体系。在阅读《Sat II》的过程中，我经常会停下来，回顾前面学过的知识，并且尝试将它们应用到新的情境中。这种主动的思考和实践，是提升学习效率的关键。而且，这本书在细节的处理上也做得非常到位，作者会在一些关键的概念旁边附上简要的解释，或者提供一些额外的参考资料，这对于那些希望进一步拓展阅读的读者来说，是非常有帮助的。总而言之，《Sat II》是一本需要你全身心投入的书，它不会轻易地给你答案，但它会引导你找到解决问题的路径，并且让你在探索的过程中，不断地突破自我。
评分拿到《Sat II》这本书，我的第一感觉是它非常“全面”。它不仅仅涵盖了某个狭窄的领域，而是将与之相关的各个方面都进行了深入的探讨。作者仿佛是一位知识渊博的学者，他将自己对该领域的深刻理解，毫无保留地展现在书中。我尤其欣赏作者在处理那些复杂的问题时，所展现出的那种“全景式”的视角。他不会只关注问题的某一个方面，而是会将问题置于一个更大的背景下进行分析，并且考虑到各种可能的因素。这让我对问题有了更加全面和深刻的认识。书中的内容也并非是简单的知识罗列，而是围绕着几个核心的“主题”，进行多角度的阐述。这种“多维度”的学习方式，让我能够从不同的角度去理解同一个概念，加深对知识的理解。我常常会在阅读一章之后，主动去思考书中提到的不同观点之间的联系，并且尝试去总结出一条贯穿始终的逻辑线索。这种主动的梳理和总结，是提升学习效率的关键。而且，这本书在细节的处理上也做得非常到位，作者会在一些关键的概念旁边附上简要的解释，或者提供一些额外的参考资料，这对于那些希望进一步拓展阅读的读者来说，是非常有帮助的。总而言之，《Sat II》是一本能够让你在短时间内，对某个领域有一个全面而深刻的认识的书。
评分《Sat II》这本书，给我的感觉更像是一次精心设计的“知识寻宝”。作者并没有直接把宝藏（答案）交给你，而是给你一张藏宝图，并且在图上标记了各种线索和引导。你需要根据这些线索，一步步地去挖掘，去发现。这种“主动探索”的学习模式，对于我这种喜欢挑战的人来说，非常有吸引力。书中的每一个章节，都像是藏宝图上的一个区域，里面充满了各种各样的“谜题”和“挑战”。作者会提出一些问题，但并不会直接给出答案，而是引导你去思考，去尝试，去寻找解决问题的可能性。我喜欢这种“留白”的处理方式，它给了我足够的空间去发挥自己的想象力和创造力。在解决这些“谜题”的过程中，我不仅掌握了书中的知识，更重要的是，我学会了如何去独立思考，如何去分析问题，以及如何去寻找解决问题的方案。这种能力，远比单纯地记住几个公式要重要得多。《Sat II》在内容的组织上，也很有自己的独到之处。它并不是简单地按照知识点的难易程度来排序，而是围绕着几个核心的“主题”，将相关的知识点巧妙地融合在一起。这种“主题式”的学习方式，让我能够更清晰地看到知识之间的内在联系，并且能够形成一个更加立体的知识结构。我常常会在阅读一个章节之后，主动去回顾前面学过的知识，并且尝试将它们应用到新的情境中。这种主动的思考和实践，是提升学习效率的关键。而且，这本书在细节的处理上也做得非常到位，作者会在一些关键的概念旁边附上简要的解释，或者提供一些额外的参考资料，这对于那些希望进一步拓展阅读的读者来说，是非常有帮助的。总而言之，《Sat II》是一本能够激发你学习兴趣，并且培养你独立思考能力的书，它不仅仅是考试的工具，更是一次心智的启迪。
评分《Sat II》这本书，给我最深刻的印象是它的“启发性”。它不仅仅是传授知识，更重要的是，它能够激发你去思考，去探索，去发现。作者仿佛是一位经验丰富的思想家，他不仅仅是给你答案，更是引导你去思考问题本身，去寻找解决问题的不同可能性。我尤其喜欢作者在书中提出的那些“开放性问题”，这些问题并没有明确的答案，而是需要你根据书中所学到的知识，结合自己的理解，去进行深入的思考和探索。这种“开放式”的学习方式，让我感觉自己在参与一场智力上的冒险，并且在冒险的过程中，不断地突破自我的认知边界。书中的内容也并非是简单的知识堆砌，而是围绕着几个核心的“思想火花”，进行多角度的阐述。这种“思想碰撞”的学习方式，让我能够从不同的角度去理解同一个概念，加深对知识的理解。我常常会在阅读一章之后，主动去思考书中提到的观点，并且尝试去寻找支持或反驳这些观点的论据。这种主动的思考和辩论，是提升学习效率的关键。而且，这本书在细节的处理上也做得非常到位，作者会在一些关键的概念旁边附上简要的解释，或者提供一些额外的参考资料，这对于那些希望进一步拓展阅读的读者来说，是非常有帮助的。总而言之，《Sat II》是一本能够激发你学习兴趣，并且培养你独立思考能力的书，它不仅仅是考试的工具，更是一次心智的启迪。
评分拿到《Sat II》这本书，最让我惊喜的，是它所展现出的那种“前瞻性”。它不仅仅是在教你现有的知识，更是在引导你去思考未来的发展方向。作者仿佛是一位站在时代前沿的观察者，他不仅深刻地理解当前的学科体系，更敏锐地捕捉到行业发展的趋势，并将这些信息巧妙地融入到书中。在讲解每一个知识点时，他都会尝试去关联其在未来可能产生的应用，或者在某个新兴领域中的重要性。这种“连接未来”的视角，让我感觉自己在学习的不仅仅是一本书，而是一个正在蓬勃发展的知识体系。我尤其欣赏作者在处理一些前沿技术和理论时，所展现出的那种深度和广度。他并没有止步于简单的概念介绍，而是会深入到其背后的原理，以及其潜在的社会影响。这让我对这些新技术有了更加全面和深刻的认识。而且，《Sat II》在内容的编排上也做得非常出色，章节之间的逻辑关系严谨，知识点的过渡自然流畅。即便是在涉及跨学科的领域，作者也能游刃有余地进行讲解，并且清晰地指出不同学科之间的联系。这种“融会贯通”的能力，让我感觉自己在阅读一本百科全书，但又比百科全书更加有深度和条理。我常常会在阅读的过程中，主动去思考书中提到的未来发展方向，并且尝试去搜索相关的资料。这种主动的探索，让我对知识的渴望更加强烈。总而言之，《Sat II》是一本能够让你站在巨人的肩膀上，眺望远方的书，它不仅仅传授知识，更重要的是，它能够激发你对未来的想象和探索的勇气。
评分当我拿到《Sat II》这本书的时候，我并没有抱有太高的期望，因为我之前读过很多类似的书，大部分都内容冗长，逻辑不清，难以消化。然而，当我翻开这本书的第一页，我就被深深地吸引住了。作者的写作风格非常独特，他用一种非常清晰、简洁的语言，将复杂的概念解释得一目了然。我尤其喜欢他对于一些核心概念的讲解，他总是能够用最精炼的语言，抓住其本质，并且用最直观的例子来加以说明。这让我感觉自己仿佛在听一位资深的老师在娓娓道来，而不是在阅读一本枯燥的书籍。书中的内容安排也非常有条理，每一个章节都围绕着一个核心主题展开，并且逻辑清晰，衔接自然。即便是涉及到一些跨学科的知识，作者也能游刃有余地进行讲解，并且清晰地指出不同学科之间的联系。这种“结构化”的学习方式，让我能够更清晰地看到知识之间的内在联系，并且能够将零散的知识点串联起来。我常常会在阅读一个章节之后，主动去回顾前面学过的知识，并且尝试将它们应用到新的情境中。这种主动的思考和实践，是提升学习效率的关键。而且，这本书在细节的处理上也做得非常到位，作者会在一些关键的概念旁边附上简要的解释，或者提供一些额外的参考资料，这对于那些希望进一步拓展阅读的读者来说，是非常有帮助的。总而言之，《Sat II》是一本能够让你在阅读中就感受到知识的魅力，并且能够让你在不知不觉中就掌握知识的书。
评分《Sat II》这本书，给我最大的感受是它的“实用性”。它并没有过分地强调理论的抽象和深奥，而是将重点放在了知识的实际应用上。作者仿佛是一位经验丰富的工程师，他知道哪些知识是真正能够解决问题的，哪些是理论上的“空中楼阁”。在讲解每一个概念时，他都会试图找到与之相关的实际案例，并且详细地分析这些案例是如何应用了书中的知识来解决问题的。这种“贴近实战”的讲解方式，让我感觉自己在学习的不是枯燥的理论，而是能够解决实际问题的工具。我尤其喜欢作者在书中提供的那些“案例分析”部分，这些分析非常详尽，不仅指出了问题所在，更重要的是，它展示了如何一步步地运用所学知识来找到解决方案。这种“由点到面”的讲解方式，让我能够更直观地理解知识的价值。而且，《Sat II》在内容的组织上也做得非常出色，它并没有将知识点孤立开来，而是将相关的知识点进行串联，形成一个完整的知识体系。这种“体系化”的学习方式，让我能够更清晰地看到知识之间的内在联系，并且能够将零散的知识点串联起来。我常常会在阅读一个章节之后，主动去思考书中提到的实际应用场景，并且尝试去寻找类似的案例。这种主动的实践，是提升学习效率的关键。总而言之，《Sat II》是一本能够让你在学习中就感受到知识的价值，并且能够将所学知识运用到实际工作中的书。
评分《Sat II》这本书，给我的感觉是它非常“人性化”。它不仅仅是冰冷的文字和枯燥的公式，更是充满了作者的温度和对读者的关怀。作者仿佛是一位经验丰富的导师，他不仅传授知识，更是在引导你如何去学习，如何去克服学习过程中的困难。我尤其欣赏作者在处理那些可能让读者感到困惑的概念时，所展现出的那种耐心和细致。他会用最通俗易懂的语言，最生动的例子，来帮助读者理解这些概念。这让我感觉自己在学习过程中，并没有感到孤单和无助。书中的内容也并非是简单的知识灌输，而是充满了与读者的互动。作者会提出一些问题，引导读者去思考，去尝试，去发现。这种“互动式”的学习方式，让我感觉自己在参与一场有趣的讨论，而不是在被动地接受信息。我常常会在阅读一个章节之后，主动去思考书中提出的问题，并且尝试去回答。这种主动的思考和实践，是提升学习效率的关键。而且，这本书在细节的处理上也做得非常到位，作者会在一些关键的概念旁边附上简要的解释，或者提供一些额外的参考资料，这对于那些希望进一步拓展阅读的读者来说，是非常有帮助的。总而言之，《Sat II》是一本能够让你在轻松愉快的氛围中，掌握知识，并且感受到知识带来的乐趣的书。
评分当拿到《Sat II》这本书的时候，我心里其实是有点忐忑的，毕竟“Sat”这个词在很多人的心中都意味着一场严峻的考验，而“II”的后缀更是暗示着这并非简单的入门，而是一次进阶。然而，书页翻开的瞬间，那种紧迫感就被一种意想不到的流畅感所取代。作者仿佛是一位经验丰富的向导，他没有将那些晦涩难懂的概念一股脑地抛给你，而是用一种非常巧妙的方式，层层剥茧，将复杂的知识点一一呈现在眼前。我尤其喜欢他处理那些抽象理论的部分，他总是能找到极具象的例子，将原本遥不可及的概念拉近到触手可及的距离。例如，在讲解某个统计模型时，他并没有直接给出复杂的公式，而是通过一个模拟的真实案例，让我们一步步地去理解模型是如何构建的，以及它在实际应用中能解决什么样的问题。这种“润物细无声”的教学方式，让我感觉自己不是在被动地接受信息，而是在主动地探索和发现。更重要的是，这本书不仅仅是知识的堆砌，它还传递了一种解决问题的思路。在每一个章节的末尾，作者都会留有一些思考题，这些问题并非简单的记忆性考察，而是引导读者去运用所学知识去分析和解决更复杂的情况。我常常会花上好几个小时去琢磨这些题目，有时候会感到困惑，但更多的时候，是在解决问题的过程中，我对知识的理解又加深了一层。这种互动式的学习体验，是我在其他同类书籍中很少见的。而且，《Sat II》在内容的编排上也做得非常出色，章节之间的衔接自然流畅，逻辑清晰，不会让人产生跳跃感。即便是跨越了几个章节，当你回过头来审视整体结构时，也能清晰地看到知识点是如何一步步累积和拓展的。这得益于作者在结构设计上的深思熟虑，他仿佛早就预料到了读者在学习过程中可能会遇到的困难，并提前做好了相应的铺垫和引导。总的来说，《Sat II》是一本能够真正帮助读者理解和掌握知识的书，它不仅仅是考试的工具，更是一次心智的启迪。
评分初次翻开《Sat II》，我最直观的感受就是它的“不寻常”。它不像市面上很多同类书籍那样，上来就堆砌理论，而是从一个非常有趣的切入点开始。作者似乎非常了解读者的心理，他知道我们喜欢故事，喜欢鲜活的例子，所以他用一种非常生动有趣的方式，将那些原本可能枯燥的知识，变得引人入胜。例如，在讲解一个复杂的概念时，他会引用一个引人入胜的案例，或者讲述一段与之相关的历史轶事，将读者轻松地带入情境之中。这种“寓教于乐”的方式，让我感觉自己不是在学习，而是在进行一次知识的探险。书中的语言风格也非常接地气，没有太多生涩的专业术语，即使有，作者也会用通俗易懂的语言进行解释。这对于那些初学者来说，无疑降低了学习的门槛。我尤其喜欢作者在书中穿插的那些“小贴士”或者“注意事项”，这些细节之处，往往能够点醒读者，避免走入一些常见的误区。这些“经验之谈”的价值，往往比大段的理论讲解还要重要。而且，《Sat II》在章节的安排上也很有特色，它并不是按照传统的知识点顺序来推进，而是围绕着几个核心的主题，进行多角度的阐述。这种“多维度”的学习方式，让我能够从不同的角度去理解同一个概念，加深对知识的理解。我常常会在阅读一章之后，主动去寻找书中其他章节中与该章相关的联系，这种主动的思考，让我的学习更加深入和系统。总而言之，《Sat II》是一本非常“有温度”的书，它不仅仅传授知识，更重要的是，它教会我们如何去热爱知识，如何在学习的过程中找到乐趣。
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