Computer Ethics, Etiquette, and Safety for the 21St-Century Student

Computer Ethics, Etiquette, and Safety for the 21St-Century Student pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Intl Society for Technology in
作者:Willard, Nancy E./ Novotny, Michael (ILT)
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:17.5
装帧:Pap
isbn号码:9781564841841
丛书系列:
图书标签:
  • 计算机伦理
  • 网络礼仪
  • 网络安全
  • 信息技术
  • 数字素养
  • 学生
  • 21世纪
  • 道德规范
  • 安全意识
  • 信息安全
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具体描述

《数字时代:探索信息、隐私与社会责任》 导言:驾驭信息洪流的罗盘 我们正置身于一个由数据驱动、算法塑造的全新纪元。从智能手机的每一次点击到云计算的每一次数据交换,数字技术以前所未有的速度和广度重塑着我们的生活、工作乃至思维方式。《数字时代:探索信息、隐私与社会责任》并非一部关于技术操作手册,而是一本旨在为当代学习者、专业人士及普通公民提供清晰指引的批判性读物。它深入剖析了我们如何在这个高度互联的世界中保持个人自主性、维护社会公平,并以负责任的态度使用日益强大的数字工具。 本书的核心目标在于培养读者对数字环境复杂性的深刻理解,超越表面的便利性,直面技术背后的伦理困境、法律边界和社会影响。在技术迭代速度远超社会规范建立速度的今天,学会独立思考、审慎决策,已成为生存的必备技能。 --- 第一部分:信息生态学的重构:理解数据与知识的权力结构 本部分着眼于信息如何在数字空间中被创造、传播、过滤和垄断,探讨信息流动的权力结构如何影响个人认知和社会决策。 第一章:数据即资产:从信息到价值的炼金术 本章详细阐释了“数据经济”的运作机制。我们将探讨个人数据如何被收集、聚合,并转化为具有巨大商业价值的资产。内容涵盖数据生命周期管理、元数据的意义,以及“数据殖民主义”的隐喻——即大型科技公司在全球范围内对信息资源的控制。 核心议题: 数据的“免费”陷阱;量化自我(Quantified Self)的隐性成本;区分“信息”与“知识”的鸿沟。 案例分析: 社交媒体平台的推荐算法如何影响用户的信息接触面,形成“信息茧房”(Filter Bubbles)的构建过程。 第二章:透明度与不透明性:算法的黑箱与可解释性挑战 算法已成为现代社会的决策中枢,影响着信贷审批、招聘筛选乃至司法判决。本章聚焦于算法的内在逻辑与外部影响之间的矛盾。我们将探讨算法的偏见(Algorithmic Bias)如何源于训练数据的固有不公,以及追求“可解释性人工智能”(XAI)在技术实现上的巨大挑战。 深入探讨: 偏见(Bias)在数据采集和模型训练中的传播路径;“去中心化”技术(如区块链)在提升透明度方面的潜力与局限。 关键概念: 算法治理(Algorithm Governance)的必要性,以及如何要求自动化系统对其决策负责。 第三章:数字素养的演进:批判性地消费与生产内容 在“后真相”时代,辨别信息真伪的能力变得至关重要。本书将“数字素养”的概念扩展至批判性思维的层面,不仅仅关注“如何使用工具”,更关注“如何质疑工具提供的答案”。 重点分析: 深度伪造(Deepfakes)技术的伦理冲击;信息溯源(Provenance)的重要性;培养对信息来源的专业级怀疑态度。 实践指导: 识别情绪驱动的叙事(Emotional Narratives)与事实基础;理解信息传播中的放大效应。 --- 第二部分:个人主权与数字疆域:隐私、安全与身份认同 第二部分将焦点转向个体在数字空间中的权利、边界和自我保护。它探讨了在持续监控的背景下,维护个人尊严与自主性的策略。 第四章:隐私的界限:从通知到控制的权力转移 隐私不再是“不被看见”,而演变为对自身信息流向的“控制权”。本章深入剖析了现代隐私模型(如同意模式、匿名化技术)的失效,并探讨了旨在夺回控制权的法律框架和技术手段。 法律视角: 对比《通用数据保护条例》(GDPR)等法规的实践效果;理解“被遗忘权”的哲学基础与技术限制。 技术对抗: 差分隐私(Differential Privacy)的原理介绍;探讨零知识证明(Zero-Knowledge Proofs)在保护用户数据完整性方面的应用。 第五章:数字足迹与身份构建:自我表征的持续表演 我们的在线行为共同构建了一个持久且难以磨灭的数字身份(Digital Footprint)。本章研究这种身份是如何被外部实体(雇主、保险公司、政府)解读和利用的,以及个体如何管理这一多维度的自我表征。 伦理考量: “过去的我”与“现在的我”之间的权利冲突;关于数字遗产和注销权的严肃讨论。 心理学关联: 持续的自我监控对心理健康的影响;社交媒体上的“理想化自我”与现实的脱节。 第六章:网络安全基础:超越密码的防御体系 本章提供了一套系统化、非技术依赖的网络安全思维框架。它强调安全不是一次性的设置,而是一种持续的风险管理文化。 核心防御策略: 身份验证(Authentication)的演变(MFA、生物识别);社会工程学攻击的心理学剖析(Phishing, Pretexting)。 家庭与工作环境: 基础网络卫生(Hygiene)的重要性;安全连接(VPN)的正确使用场景与误区;个人设备的安全加固。 --- 第三部分:数字责任与未来社会:伦理、治理与全球挑战 本部分将视角提升至宏观层面,审视技术进步对社会结构、民主进程和全球合作带来的根本性挑战。 第七章:技术乌托邦与反乌托邦的辩证法:未来学家们的警告 我们审视了技术进步的两种极端预测:效率与解放的承诺,以及异化与控制的威胁。本章鼓励读者采取一种审慎的乐观主义——既不盲目拥抱技术,也不因恐惧而退缩。 关键辩论点: 人工智能的奇点理论;技术对劳动力的颠覆与社会保障体系的重构。 哲学基础: 探讨技术决定论(Technological Determinism)与社会建构主义在解释技术影响时的优劣。 第八章:数字公共领域与民主的韧性 互联网重塑了公民参与和政治对话的平台。本章关注如何在一个充斥着虚假信息和极端言论的环境中,维护一个健康的、理性的公共讨论空间。 平台责任: 内容审核(Content Moderation)的难题——言论自由与防止伤害之间的痛苦平衡;平台作为事实仲裁者的权力边界。 公民行动: 组织在线社区以对抗数字骚扰(Cyberbullying, Trolling);促进跨越意识形态鸿沟的有效对话策略。 第九章:全球互联的伦理困境:跨国界的技术治理 数字技术天然是全球性的,但法律和伦理规范却往往是地方性的。本章探讨了跨国数据流动、知识产权的全球化争议,以及如何建立适用于所有人的数字道德标准。 国际合作: 网络战(Cyber Warfare)的定义与国际法的适用性;全球技术供应链中的劳工与环境伦理。 结论:面向未来的行动指南: 本章总结了成为负责任的数字公民所需的思维模式转变,强调持续学习和积极参与技术规范制定的重要性,确保技术的发展能够服务于人类的共同福祉,而非少数精英的利益。 --- 结语:实践伦理学——在不确定性中导航 本书的最终目标是赋能读者,使其能够将所学知识转化为日常的、有意识的数字实践。它要求我们不仅要问“我能做什么”,更要问“我应该做什么”。这是一个持续的对话,要求我们不断反思自身的技术使用习惯,并在技术飞速发展的背景下,坚守人文价值的核心。

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读后感

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用户评价

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这本书的结构设计也值得称赞,它不像其他教科书那样僵硬地堆砌理论,而是巧妙地穿插了大量的“案例分析”和“自我评估清单”。这种互动式的学习方法,使得学习过程不再是单向的灌输,而更像是一场持续的对话。我特别喜欢每一章末尾提出的“21世纪数字公民自我诊断”环节,它促使我立即将学到的知识应用到对自身行为的审视中。比如,它会让你去检查你下载的应用是否索取了超出其功能范围的权限,或者你是否曾在无意中散播过未经核实的信息。这些强迫性的反思环节,极大地提高了知识的留存率和实践性。整体来看,这本书的语气是支持性的而非指责性的,它承认我们身处一个不断变化的技术环境,目标是赋能我们去驾驭这些变化,而不是让我们因为恐惧技术而退缩。它成功地架起了理论知识和实际操作之间的桥梁,让“安全、道德和礼仪”不再是束缚,而成为我们高效利用数字工具的强大后盾。

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这本书在“伦理”层面的探讨,远比我预想的要深刻和广泛。我原本以为“计算机伦理”无非就是讨论一下盗版和抄袭,但这本书把讨论的触角伸到了人工智能的偏见(Bias in AI)和算法歧视这些前沿议题上。作者提出了很多发人深省的问题,比如,当自动驾驶汽车面临不可避免的事故时,它应该优先保护谁的生命?这种电车难题在数字世界的投射,让我开始重新审视我们日常依赖的技术背后的价值判断。它鼓励读者进行批判性思考,而不是被动接受技术提供的解决方案。在知识产权和信息共享的章节里,它平衡地展示了“开放获取”的理想主义与创作者合理权益之间的张力,引导我们去思考什么才是对社会发展最负责任的态度。这种将技术应用与哲学思辨相结合的写作风格,极大地提升了这本书的学术价值和讨论深度,让它不仅仅是一本工具书,更是一本思想启迪录。

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我过去对网络安全这个话题总是感到头大,觉得那都是技术宅才需要关心的领域,充满了复杂的术语和晦涩的协议。然而,这本书的叙事方式完全颠覆了我的固有印象。它没有陷入那些底层代码的泥潭,而是聚焦于“人”在安全链条中的薄弱环节。特别是关于网络钓鱼(Phishing)和恶意软件的部分,作者用了一系列精彩的、贴近生活的诈骗案例来警示我们,这些案例的生动程度,比学校安全讲座里的PPT有趣多了。我尤其喜欢它对“密码管理哲学”的探讨,它不仅仅是告诉你使用强密码,而是引导你去思考不同账户安全层级的优先级,比如区分对待你的银行账户和游戏账号的密码策略。此外,书中对公共Wi-Fi风险的剖析非常到位,它没有简单地禁止使用,而是提供了一套完整的应对措施,比如何时使用VPN,何时应当避免进行敏感操作。这种“知其然,更知其所以然”的教学方法,让安全知识真正内化成了我的本能反应,而不是临阵磨枪的临时记忆。

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作为一名侧重设计和创意领域学习的学生,我发现本书在“网络礼仪”部分的细微之处处理得尤为出色,它关注的是那些在技术规范之外,却能决定人际交往质量的软技能。例如,对于“网络群组管理”的讨论,它细致到如何有效地主持线上会议,如何确保所有参与者都能感到被尊重,避免“信息轰炸”和“沉默的螺旋”。我特别赞同书中关于“数字同理心”(Digital Empathy)的构建,强调在文字交流中,我们需要额外努力去理解对方的情绪和语境,因为我们缺失了肢体语言和语调的辅助。这对于我们习惯了快速、碎片化交流的当代学生来说,是一个非常重要的提醒。它教导我们如何在使用表情符号(Emoji)和网络俚语时,保持界限感和专业性,确保沟通的清晰度和建设性,而不是让这些工具反而成为误解的温床。这本书像一位严谨而耐心的导师,指导我们在虚拟空间中像一个成熟的成年人一样行事。

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这本《Computer Ethics, Etiquette, and Safety for the 21St-Century Student》读下来,感觉内容安排得非常贴合我们当下大学生的实际需求,特别是关于数字公民身份的那几个章节,简直是为我量身定做的。我一直以为网络礼仪就是别说脏话那么简单,但这本书深入探讨了“数字足迹”的长期影响,这点让我印象深刻。比如,它详细分析了社交媒体上的言论如何折射到一个人的专业素养,并且提供了非常实用的案例来指导我们如何进行得体的线上交流。我记得有一段讲座,专门对比了邮件沟通和即时通讯工具的正式程度差异,这对一个经常需要和教授或实习单位联系的我来说,简直是及时雨。书中对隐私设置的讲解也极其细致,不再是那种空泛的“注意保护隐私”的口号,而是手把手教你如何检查不同平台默认的权限,并解释了数据收集背后的商业逻辑。读完后,我感觉自己对自己在网络空间中的“行为边界”有了更清晰的认识,不再是盲目地使用技术,而是带着一份审慎和责任感去上网。它成功地将枯燥的安全知识,融入到了我们日常的数字互动场景中,让学习过程变得既有启发性又充满实际操作价值。

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