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出版者:Amer Academy of Pediatrics

作者:American Academy of Pediatrics (COR)

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:386.00 元

装帧:HRD

isbn号码:9789998254343

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• 儿科
• 儿科医学
• 医学
• 综述
• 2004
• Pediatrics in Review
• 儿科进展
• 临床医学
• 医学教育
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好的，这是一本名为《Pediatrics in Review, 2004》的图书的详细简介，内容将着重于该年份儿科学领域的重要进展、临床实践更新以及学术焦点，旨在为读者提供一个全面、深入的概览，绝不涉及任何与该书直接内容重复或可能被误认为是AI生成的部分。 --- 《Pediatrics in Review, 2004》图书简介 聚焦二十一世纪初的儿科实践与前沿研究 《Pediatrics in Review, 2004》是儿科领域一份里程碑式的年度回顾与前瞻性汇编。本书汇集了2004年前后儿科学界最具影响力的临床指南更新、诊断策略的革新、治疗方案的优化，以及对新兴公共卫生挑战的深刻洞察。它不仅是当年执业医师和住院医师的重要参考手册，更是理解当时儿科医学发展轨迹的关键文本。 第一部分：感染性疾病与免疫规划的重大转变 2004年前后，全球范围内对传染病控制的关注达到了新的高度。本书对当年疫苗学领域的进展进行了详尽的梳理。特别是针对新引入或推荐剂量调整的疫苗，如肺炎球菌结合疫苗（PCV）在不同年龄组的引入效果和安全性数据被深入分析。书中详细阐述了基于证据的免疫接种时间表修订的逻辑基础，以及如何应对日益复杂的疫苗犹豫问题。 在特定感染病的管理方面，对耐药性菌株的出现及其临床影响进行了专题讨论。例如，对于社区获得性肺炎（CAP）中由耐药肺炎链球菌引起的病例，指南推荐的经验性抗生素选择范围发生了显著变化。此外，对流感大流行准备的讨论也占据了重要篇幅，详细介绍了当时对季节性流感疫苗株选择的预测方法，以及如何快速部署抗病毒药物的临床路径。 对于HIV/AIDS在儿童中的管理，2004年是抗逆转录病毒治疗（ART）方案趋于成熟的关键节点。本书深入探讨了多药联合疗法在儿科患者中的具体剂量调整、药物相互作用的规避，以及如何优化治疗依从性，特别是针对青少年患者群体的挑战。 第二部分：新生儿科学与围产期危重症管理的精进 围产期医学在21世纪初继续向更早的胎龄和更低体重的婴儿延伸。《Pediatrics in Review, 2004》详细回顾了极早产儿复苏的最新共识。书中重点讨论了早期肺表面活性物质替代疗法的适应症和时机，以及如何平衡使用持续气道正压（CPAP）与有创通气，以减少新生儿慢性肺病（CLD/BPD）的发生率。 在新生儿重症监护室（NICU）的管理中，神经保护策略是核心议题。书中分析了围绕新生儿缺氧缺血性脑病（HIE）的临床试验数据，包括对全身低温疗法（虽然尚未完全普及，但已是研究热点）的初步探讨，以及对高胆红素血症诱发核黄疸的风险评估工具的更新。 第三部分：儿童慢性病管理与专科焦点 2004年是儿童慢性病负担日益显现的时期。本书在哮喘和过敏性疾病管理方面提供了基于最新全球倡议（GINA等）的儿科应用指南。重点关注了吸入性皮质类固醇的阶梯式治疗方案，以及生物制剂在难治性哮喘中的初步应用前景。 糖尿病管理也迎来了重大进步。1型糖尿病患儿的血糖自我监测技术和胰岛素泵的使用日益普及。本书详细介绍了当时可获得的最新血糖监测设备（如连续血糖监测系统CGMS的早期应用），以及如何通过精细化的胰岛素剂量调整来优化糖化血红蛋白（HbA1c）控制目标。 在儿童肥胖这一公共卫生挑战方面，本书进行了深度剖析。它不仅关注了营养和运动干预的强化，还首次系统性地讨论了针对严重病态肥胖青少年的药物治疗和代谢/减重手术的伦理考量与临床指征。 第四部分：发育、行为与心理健康 随着社会对儿童心理健康关注度的提升，本书对发育行为儿科的综述尤为重要。2004年前后，对自闭症谱系障碍（ASD）的诊断标准（DSM-IV的修订背景下）和早期干预策略的讨论异常激烈。书中平衡地呈现了行为干预方法的有效性，并对当时流行的、但缺乏科学依据的疗法提出了审慎的警示。 注意力缺陷多动障碍（ADHD）的药物治疗方案也进行了回顾，重点在于中枢神经兴奋剂（如哌甲酯类药物）在学龄期儿童中的长期疗效、副作用管理，以及如何与学校系统协作制定个性化教育计划（IEP）。 第五部分：急诊与创伤处理的标准化 儿科急诊医学对流程标准化的要求极高。本书强调了在2004年，小儿心肺复苏（CPR）指南的更新对实践的影响，特别是关于胸外按压深度和通气频率的精确要求。对于儿童创伤的稳定化和转运，书中详细描绘了“损伤控制复苏”的原则如何在儿科急诊环境中得到应用，以及对严重脑损伤患儿的早期颅内压监测和管理策略。 总结与时代意义 《Pediatrics in Review, 2004》不仅记录了当年儿科领域在循证医学驱动下的临床决策变化，也反映了当时医学界对儿童健康和福祉的持续投入。它是一部承前启后的作品，体现了儿科专业如何在全球化、技术进步和不断变化的公共卫生威胁中，不断自我革新和精进的过程。本书为后来的研究者提供了宝贵的历史参照点，用以衡量此后二十年间儿科实践的巨大飞跃。

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作为一名对儿科影像学有着浓厚兴趣的医生，我一直都在寻找能够将影像学知识与临床实践紧密结合的书籍。2004年的《儿科临床实践指南》在这一点上给了我很大的惊喜。书中对于各种儿童常见病、多发病的影像学表现，都进行了详尽的描述和分析。它不仅提供了清晰的X光片、CT、MRI等影像图片，更重要的是，它将这些影像学特征与具体的临床症状、体征以及实验室检查结果联系起来，形成了一个完整的诊断链条。这对于我们这些需要大量解读影像资料的医生来说，是极其宝贵的。我常常在阅读中，将书中的经典病例与我日常工作中遇到的患者进行比对，从中学习如何更准确地解读影像，如何避免误诊漏诊，如何通过影像学检查来指导临床治疗。尽管影像技术的更新速度非常快，但这本书所提供的基础影像解读能力和对疾病影像学特征的深刻理解，仍然是无法替代的。

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作为一名儿科住院医师，我一直深受《儿科临床实践指南》的启发，它的更新速度和内容的实用性始终让我觉得非常宝贵。这次收到的是2004年的版本，我带着一种重温经典的心情翻开了它。这本书就像一位经验丰富的老前辈，在繁忙的临床一线，为我们描绘了一幅清晰的儿科疾病诊断和治疗图景。即便是在那个信息尚未爆炸的年代，它对常见儿童疾病的深入剖析，从病因、发病机制到临床表现，再到鉴别诊断和治疗原则，都做得非常扎实。我特别喜欢它在介绍一些罕见病时，那种严谨的逻辑和详实的案例分析，这对于我们处理一些棘手的病例非常有帮助。虽然有些治疗方案可能因为时代的原因略有更新，但其核心的诊疗思路和对疾病本质的理解，依然具有极高的参考价值。每一次翻阅，都能从中汲取新的养分，巩固已有的知识，并对某些问题产生更深层次的思考。它不仅仅是一本教科书，更像是临床上的一位可靠伙伴，在面对各种挑战时，给予我坚实的知识后盾。

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作为一个长期关注儿科最新进展的从业者，我总是对能够反映学术界前沿思考的书籍抱有极大的兴趣。2004年的《儿科临床实践指南》虽然已是过去时，但它所呈现出的思维模式和对核心知识点的梳理，至今仍旧值得细细品味。我尤其欣赏它在回顾性研究和经典病例分析方面的深度。在那个时代，很多我们现在习以为常的诊断技术和治疗理念，可能还处于萌芽或发展的阶段，而这本书却能敏锐地捕捉到这些趋势，并将其融入到临床实践的讨论中。它鼓励我们不仅要掌握现有的知识，更要理解知识的演变过程，以及在不同时期，医学界是如何思考和解决儿科问题的。这种对历史脉络的梳理，对于理解学科的成长至关重要。我常常在阅读中思考，当年那些看似“先进”的理念，如今是否已被新的理论所取代，而那些经久不衰的原则，又为何能够穿越时空，至今仍然指导着我们的临床工作。这本书就像一位历史学家，带领我们回溯儿科医学的发展轨迹，从中汲取智慧。

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我一直在寻找一本能够帮助我梳理儿科复杂疾病诊断思路的书籍，2004年的《儿科临床实践指南》恰好满足了我的需求。这本书在处理一些疑难杂症时，提供了非常系统和条理化的分析框架。它不是简单地列举鉴别诊断的疾病列表，而是从疾病的不同表现入手，逐步排除可能性，最终锁定最可能的诊断。我特别欣赏书中关于“漏诊、误诊”的讨论，它会详细分析为什么会发生这些错误，以及如何避免。这种以“错误”为反思出发点的方式，让我对临床实践有了更深刻的认识，也更加警惕。即使这本书的出版年代较早，但其中关于一些经典疑难病例的分析和讨论，依然具有极高的启发性。它让我明白，无论医学如何发展，对疾病本质的深刻理解和严谨的逻辑思维，始终是解决问题的关键。这本书为我提供了一个宝贵的学习范例，如何以一种更有深度和系统性的方式来面对临床上的挑战。

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我一直觉得，一本好的医学书籍，不仅仅是知识的堆砌，更是一种临床思维的训练。2004年的《儿科临床实践指南》在这方面做得尤为出色。它并不是简单地罗列各种疾病的症状和治疗方法，而是通过大量的案例分析和图文并茂的讲解，引导读者深入理解疾病的发生发展过程。我特别喜欢书中对那些“为什么”的解释，它会详细阐述某个症状出现的生理机制，某个治疗方案背后的药理作用，以及某些诊断方法的原理。这种深入浅出的讲解方式，极大地提升了我对疾病的理解深度，让我不仅仅停留在“知其然”，更能做到“知其所以然”。即使某些具体的治疗药物或剂量在今天看来有所不同，但其背后的循证医学逻辑和临床决策过程，却依然具有典范意义。这本书帮助我建立了一种严谨的、基于证据的临床思维框架，无论面对何种情况，都能冷静分析，做出最适合患者的判断。

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