Child And Adolescent Psychiatry

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出版者:Blackwell Pub
作者:Rutter, Michael
出品人:
页数:1224
译者:
出版时间:
价格:109.95
装帧:Pap
isbn号码:9780865428805
丛书系列:
图书标签:
  • 精神病学
  • 儿童精神病学
  • 青少年精神病学
  • 心理健康
  • 临床心理学
  • 发展心理学
  • 行为障碍
  • 情绪障碍
  • 诊断与治疗
  • 心理评估
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具体描述

好的,这是一份针对名为《儿童与青少年精神病学》的图书的详细简介,内容不包含该特定书目的任何信息,侧重于描述一个独立、详尽的心理学或相关领域专著的特点和深度。 --- 《人类心智的演变:从神经生物学基础到复杂行为模式的深度解析》 导言:心智的无限疆域 《人类心智的演变:从神经生物学基础到复杂行为模式的深度解析》是一部跨越生物学、心理学、认知科学与哲学边界的综合性巨著。本书旨在提供对人类心智结构、运作机制及其在个体生命周期中如何形成与适应的全面、深入的探讨。我们不再将心智视为一个单一、静态的实体,而是将其视为一个动态的、高度复杂的系统,它受到遗传蓝图的精确调控,同时又在持续不断的经验互动中进行重塑。本书的独特之处在于,它成功地将微观的分子机制与宏观的社会文化影响编织成一张连贯的叙事网络,为理解“我们如何成为我们所是”提供了前所未有的清晰视角。 第一部分:心智的基石——神经生物学与遗传学视角 本书的开篇部分专注于构建理解人类心智的物理基础。我们深入探究了大脑的结构与功能,从皮层折叠的精妙到神经元网络的复杂连接。 1. 神经可塑性与生命周期的编码: 我们详细考察了神经可塑性在生命早期发展中的核心作用。特别关注了关键的“敏感期”与“关键期”如何塑造未来的认知与情感处理能力。内容涵盖了突触的修剪、髓鞘化过程的速率及其对信息处理速度的影响。这一部分不仅依赖于经典的神经解剖学发现,更融合了近年来通过高分辨率fMRI和DTI技术获得的动态网络连接数据。 2. 基因-环境交互的复杂性: 遗传学不再被视为宿命论的判词。本部分引入了表观遗传学的前沿研究,揭示了环境因素(如早期压力、营养摄入)如何通过化学修饰作用于基因表达,从而对行为倾向和认知潜能产生长远的、可遗传的影响。我们分析了多基因风险评分(Polygenic Risk Scores)在预测复杂性状时的局限性与潜力,强调了“风险”与“潜力”是同一套遗传词汇的两面。 3. 内分泌系统的调控枢纽: 深入探讨了下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA轴)以及甲状腺系统在情绪调节、压力反应和动机形成中的核心地位。本书提供了详细的跨物种比较,以凸显人类内分泌系统在应对社会复杂性时所演化出的独特敏感性。 第二部分:认知架构的构建与信息流的组织 在奠定了生物学基础之后,本书转向心智的“软件”层面,剖析信息如何被采集、处理、存储和检索。 1. 注意力机制的层级模型: 本部分提出了一个多层次的注意力模型,区分了自下而上的(刺激驱动的)定向反应和自上而下的(目标驱动的)认知控制。我们分析了前额叶皮层在工作记忆维持和认知抑制中的“中央执行”角色,并引入了延迟折扣(Delay Discounting)理论来解释决策中的时间偏好。 2. 记忆系统的结构与遗忘的意义: 记忆被解构为情景记忆、语义记忆和程序性记忆等模块。重点研究了记忆巩固过程中的睡眠依赖性重放机制。更具颠覆性的是,本书提出了“遗忘的适应性功能”理论,论证了高效的信息过滤和遗忘是维持认知弹性的必要条件,而非系统故障。 3. 语言的起源与心智的语言化: 语言不仅仅是交流工具,更是心智组织思维的结构。本部分借鉴了乔姆斯基学派的深层结构理论,结合了皮层语言区域(如布洛卡区和韦尼克区)的最新神经影像证据,探讨了语言如何促进抽象思维和心智理论的形成。 第三部分:社会性心智与自我意识的涌现 人类心智最引人注目的特征在于其高度的社会化属性。第三部分聚焦于个体如何在社会互动中构建其身份感和道德框架。 1. 心智理论(Theory of Mind, ToM)的发展轨迹: 我们追踪了从婴儿期对他人意图的简单感知,到学龄期对复杂信念和谎言的理解能力的发展路径。重点分析了镜像神经元系统在“模拟他人的经验”中的基础性作用,以及这种能力如何成为共情和合作的前提。 2. 情感的神经生态学: 情感不再被视为纯粹的“本能反应”,而是高度情境化的、信息丰富的状态。本书采用了“情感作为评估系统”的框架,详细阐述了杏仁核、岛叶皮层和腹侧纹状体如何协同工作,将外部刺激转化为内部的价值判断和行动倾向。特别讨论了“情绪智力”的生理可塑性。 3. 道德直觉与理性推导的拉锯战: 道德决策被置于一个进化压力下的冲突场景中进行考察。我们探讨了功利主义倾向与义务论倾向背后的神经回路差异,并研究了社会规范(Social Norms)如何内化为自我约束力的过程。例如,对“电车难题”等经典伦理困境的认知神经学分析。 第四部分:心智的动态平衡与异常状态的理解 本书的最后部分将视角转向心智面对内外压力时可能出现的失衡状态,强调理解这些状态是理解正常功能的前提。 1. 压力、创伤与适应不良的重编程: 深入分析了急性与慢性压力对海马体(记忆中心)和前额叶皮层(执行功能中心)的长期负面影响。创伤后应激的机理被解释为一种“过度警觉”的适应性生存策略的病理固化。我们探讨了干预措施如何致力于“解冻”这种固化的神经反应模式。 2. 精神病理学的整合模型: 本部分避免了传统的、孤立的疾病分类法。取而代之的是,本书提出了一种“维度与网络失调模型”。例如,将焦虑和抑郁视为特定情绪调节网络(如默认模式网络与执行控制网络的异常耦合)在不同生活情境下的表达差异。对精神分裂症的研究则聚焦于信息整合障碍和预测编码的失败。 3. 意识的哲学前沿与未来展望: 尽管意识是科学最深层的谜团,本书仍尝试从整合信息理论(IIT)和全局工作空间理论的角度,对意识的涌现机制进行审慎的探讨。结尾部分展望了未来认知增强技术(如非侵入式脑刺激技术)对理解和重塑心智的可能性与伦理挑战。 结语:持续演化的心智 《人类心智的演变》旨在为读者提供一个坚实、多维的框架,去理解人类心智——这个地球上已知最复杂的系统——是如何从简单的生物反应机制,一步步发展成为能够进行自我反思、创造艺术和探究宇宙的强大工具。本书是一份邀请函,邀请每一位读者加入这场探索自身的伟大旅程。 ---

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目录信息

读后感

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用户评价

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我一直对如何更好地理解和支持儿童及青少年的成长非常感兴趣,所以这本书对我来说就像是一本宝藏。我非常喜欢它提供的那种全局性的视角,它不仅仅关注孩子眼前的行为,更深入地挖掘了那些潜在的心理机制和发展轨迹。作者在书中对不同发展阶段的儿童青少年可能面临的各种心理困扰,从情绪管理、人际交往到学业压力,都有非常细致的分析。我尤其被书中对家庭教育和亲子关系在儿童青少年心理健康中的重要性所打动。它用大量的研究证据和生动的案例,阐释了良好的亲子沟通、积极的家庭氛围如何成为孩子心理健康的坚实后盾。同时,书中也毫不回避地讨论了一些更严重的心理问题,但它的论述方式非常温和且富有建设性,让读者在了解到问题的严峻性的同时,也能感受到希望和解决的可能性。我喜欢它对于不同干预策略的介绍,无论是家庭内部的调整,还是寻求专业帮助,都给出了清晰的指引。这本书让我意识到,每一个孩子都是独一无二的,他们的成长过程也充满了各种可能性,而我们作为成年人,最重要的是要学会倾听、理解和支持。它不仅仅是一本关于儿童青少年精神病学的书,更是一本关于如何成为一个更有智慧、更有爱的父母或监护人的指南。

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这本书的内容详实,条理清晰,是一本我非常愿意推荐给所有关心儿童和青少年心理健康的朋友的读物。我惊叹于作者在梳理如此庞大和复杂的儿童青少年精神健康领域时所展现出的深刻洞察力。书中对于不同年龄段孩子在身心发展上可能经历的典型挑战,比如幼儿园时期的分离焦虑,小学时期的社交挑战,以及青春期的身份危机等等,都进行了细致入微的描述。我特别赞赏书中对于各种心理障碍的探讨,它并非简单地列举症状,而是深入浅出地分析了这些障碍的成因,包括遗传、环境、家庭教育等多种因素。让我印象深刻的是,作者在解释一些相对专业的概念时,始终保持着一种严谨而不失可读性的风格,使得即使是没有医学背景的读者,也能轻松理解。它所提供的知识,不仅仅是关于“有问题”的孩子,更是关于所有孩子在成长过程中可能遇到的普遍困境,以及如何用科学而充满关爱的方式去应对。这本书让我对儿童青少年心理的理解提升到了一个新的高度,也让我对如何更好地成为他们成长路上的支持者,有了更深刻的认识。它教会我,理解是解决问题的第一步,而耐心和爱则是最重要的基石。

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这本书的封面设计简洁大方,一眼就能感受到其专业性。我一直对儿童和青少年心理健康领域充满好奇,尤其是在我身边也遇到过一些成长中的困惑,所以我毫不犹豫地购买了这本书。翻开第一页,就被那种严谨而又充满人文关怀的笔触所吸引。虽然我并不是专业的心理学人士,但书中对于不同年龄段儿童和青少年在心理发展上可能遇到的挑战,以及如何理解这些挑战的阐述,都显得非常透彻。它不仅仅是罗列一些病症,更是深入剖析了家庭环境、社会因素以及个体生理和心理发展规律如何相互作用,从而影响着这个特殊群体的心理健康。读这本书的过程中,我常常会联想到自己成长的一些经历,也更能理解身边年轻一代的烦恼。那些关于儿童期和青春期特有的情绪波动、社交障碍、学习困难等等的探讨,都让我有种豁然开朗的感觉。作者并没有使用过于晦涩难懂的术语,而是尽可能地用通俗易懂的语言来解释复杂的心理学概念,这对于像我这样的普通读者来说,简直是福音。我尤其欣赏书中对于预防和早期干预的强调,它让我意识到,关注孩子的心理健康,并不一定需要等到问题出现时才去解决,而是在日常的点滴中就能进行积极的引导和支持。这本书给我带来的,是一种对儿童青少年心理发展更全面、更深入的认知,也让我对如何成为一个更有同理心、更懂得如何支持他们成长的人,有了更清晰的方向。

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这本书的标题就足以引起我的兴趣,因为我一直认为儿童和青少年时期是人生中最关键、也是最充满挑战的阶段之一。拿到这本书后,我被其内容之丰富和论述之深入所震撼。它并非仅仅停留在理论层面,而是将大量临床实践中的案例和研究成果相结合,为读者呈现了一个生动而真实的儿童青少年心理世界。我特别欣赏书中对不同年龄段儿童在认知、情感、行为和社会性发展上的细致解读,以及这些发展过程中可能出现的各种偏差和问题。作者并没有回避那些令人担忧的心理障碍,而是以一种严谨、客观且富有同情心的方式进行了探讨。从普遍的焦虑、抑Могучий Бог , до более сложных расстройств, таких как депрессия и синдром дефицита внимания и гиперактивности, каждая тема освещена с поразительной глубиной. Меня особенно поразила способность автора связывать, казалось бы, разрозненные симптомы с более широкими контекстуальными факторами, такими как семейная динамика, школьная среда и социальные стрессы. Это заставило меня понять, насколько взаимосвязаны различные аспекты жизни ребенка. Книга не только информирует, но и побуждает к размышлению, заставляя читателя глубже вникать в нюансы детской и подростковой психики. Её ценность заключается не только в предоставлении знаний, но и в формировании более эмпатичного и понимающего подхода к детям и подросткам, сталкивающимся с трудностями.

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作为一名对人类行为和发展充满兴趣的社会科学爱好者,我一直对儿童和青少年时期这一人生阶段的独特性着迷。这本书的出现,无疑为我打开了一扇新的大门。它不是一本简单的科普读物,更像是一位经验丰富的导师,循序渐进地引导读者走进儿童和青少年复杂的内心世界。我特别喜欢书中对不同发展阶段特征的细致描绘,从婴儿期的基本情绪发展,到童年期的认知和社交技能的形成,再到青春期身份认同的探索和情感的剧烈变化,都描绘得淋漓尽致。作者并没有将这些发展过程割裂开来,而是强调了其内在的连续性和相互影响。书中对一些常见心理问题的探讨,也并非仅仅停留在诊断层面,而是深入挖掘了其发生的根源,包括遗传、家庭教育方式、学校环境以及社会文化的影响。这些分析让我受益匪浅,让我能够从更广阔的视角去理解为什么有些孩子会表现出某些行为,或者面临一些心理困境。我印象深刻的是,作者在讨论一些较为棘手的心理障碍时,始终保持着一种温暖而理性的态度,既不回避问题的严重性,也不失对个体潜能的信心。这使得整本书读起来,既有知识的深度,又不乏情感的温度。它鼓励读者去倾听、去理解、去陪伴,而不是简单地评判或否定。这本书的阅读体验,对我来说,是一次关于成长的深刻反思,也是一次关于理解下一代的重要启蒙。

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