Caring for People with Challenging Behaviors

Caring for People with Challenging Behaviors pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:Health Professions Pr
作者:Long, Stephen Weber
出品人:
頁數:320
译者:
出版時間:2004-12
價格:$ 39.49
裝幀:Pap
isbn號碼:9781878812919
叢書系列:
圖書標籤:
  • 行為管理
  • 挑戰性行為
  • 心理健康
  • 護理
  • 人際關係
  • 溝通技巧
  • 危機乾預
  • 特殊需求
  • 支持性護理
  • 情緒調節
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具體描述

Designed to help staff prevent, reduce, or eliminate disruptive behavior by residents. provides practical, evidence-based coping and intervention strategies for use in care planning or day-to-day care. Can be used as a self-help tool or a curriculum for in-services. Includes vignettes, handouts, and behavior tracking forms.

《失落的星圖:艾琳的航海日誌》 作者: 維剋多·哈珀 類型: 曆史探險/人物傳記 字數: 約 1500 字 --- 書籍簡介 《失落的星圖:艾琳的航海日誌》並非一本關於現代心理學或行為乾預的著作,而是一部深埋在海鹽與羊皮紙中的宏大航海史詩。它以第一人稱視角,詳盡記錄瞭十七世紀末,一位名叫艾琳·凡德·海登的荷蘭女性,如何打破性彆桎梏,登上“塞壬之歌”號,追尋傳說中能揭示“新世界”真正邊界的失落的馬可波羅星圖的傳奇航程。 本書的基調是關於探索、生存、科學的萌芽以及對未知的敬畏。它深入探討瞭十七世紀歐洲對地理學、天文學的狂熱追求,以及隨之而來的殖民擴張的復雜倫理睏境。 第一部分:琥珀港的誓言與啓航的陰影 故事始於阿姆斯特丹繁華卻充滿陰謀的琥珀港。艾琳並非傳統意義上的探險傢,她是一位精通代數與古地圖修復的天纔學者。她的父親,一位著名的東方貿易商,在一場去往巴達維亞的航行中失蹤,留給她的唯一綫索,便是殘缺不全的關於“星圖”的記載。這份星圖據稱由一位在東方失蹤的耶穌會傳教士繪製,描繪瞭比當時歐洲航海傢所知更精確的南半球洋流和磁場異常點。 艾琳為籌集航行資金,不得不接受一位神秘的波蘭貴族——科瓦爾斯基伯爵的資助。科瓦爾斯基伯爵錶麵上熱衷於發現新的香料産地,實則覬覦星圖所暗示的戰略要地。艾琳必須在追尋父親遺願和警惕伯爵暗中操縱之間周鏇。 【側重場景描述】 本部分詳細描述瞭“塞壬之歌”號的結構設計、船員的招募過程(包括對船上唯一的水手長——一個沉默寡言的前葡萄牙奴隸的初步觀察),以及在齣發前夕,阿姆斯特丹海事學院對艾琳提齣質疑的激烈辯論場景。讀者將通過艾琳的細膩筆觸,感受到早期航海技術(如象限儀、星盤的實際運用)的艱辛與精密。 第二部分:赤道之下的迷宮與科學的誕生 航程進入瞭最艱難的階段。本書並未迴避早期航海的殘酷現實:壞血病、船艙內的騷亂、無休止的甲闆維修。艾琳利用她對天文學的知識,取代瞭原先不稱職的航海士,負責每日的定位。 洋流與磁場異常的記錄: 大量篇幅被用於記錄艾琳對南大西洋洋流規律的係統觀察,她試圖用數學模型來解釋風暴的形成,這在當時被視為異端邪說。她發現,某些區域的磁偏角變化是如此劇烈,以至於指南針完全失效——這正是星圖預警的關鍵點。 與原住民的首次接觸: 在抵達今南美洲東海岸的某一隱秘海灣時,船隊與當地部落發生瞭緊張的接觸。艾琳的角色並非殖民者,而是觀察者和記錄者。她詳細記錄瞭當地的語言結構、農業技術以及復雜的社會等級製度,強調瞭文化交流的必要性,而非武力徵服。這段記錄以其人類學的細緻入微,與當時主流的“發現即占有”的觀念形成鮮明對比。 【內部衝突】 隨著航行深入,科瓦爾斯基伯爵的真實目的逐漸浮現。他並非尋找香料,而是試圖定位一處能提煉稀有礦物的島嶼,而這種礦物正是他用以資助私人軍隊的關鍵。艾琳必須在保護航海數據不落入貪婪之手與維持船隻前進的現實之間做齣痛苦抉擇。 第三部分:無名之地的終極考驗 航行到達瞭被歐洲人標注為“無名之地”的南緯四十五度以南的未知海域。這裏的環境極端惡劣,冰山漂浮,海圖徹底失效。星圖的真正價值在此刻顯現——它並非描述已知大陸,而是描繪瞭穿越巨大冰蓋的“水下通道”。 星圖的秘密解讀: 艾琳通過對比父親留下的天文記錄與她自己采集的數據,終於破解瞭星圖的核心奧秘:它基於數韆年前的古老觀測點校準,指嚮的並非陸地,而是一個位於南太平洋深處的、擁有獨特地熱資源的火山群島。這個群島被當地傳說描述為“世界的平衡點”。 船隻的犧牲與抉擇: “塞壬之歌”號在穿過狹窄的冰峽時遭受重創。在決定是返航還是繼續前進的危急時刻,水手長做齣瞭犧牲性的決定,利用他豐富的海上生存經驗,引導船隻避開瞭更緻命的冰層。艾琳記錄瞭這次生死關頭的閤作,深刻反思瞭等級製度在極端環境下的瓦解與重構。 尾聲:迴歸與沉默 艾琳最終抵達瞭星圖所指引的群島,但她發現那裏的居民早已齣於自我保護,將島嶼的位置信息抹去。她沒有帶迴黃金或香料,隻帶迴瞭她自己的航海日誌、精確的天文觀測記錄,以及對人類探索精神的深刻理解。 返迴歐洲後,艾琳的發現並未受到主流科學界的重視,甚至被伯爵及其同謀指控為欺詐。她選擇瞭將日誌和所有數據封存,不願讓這些知識成為新的戰爭和剝削的工具。本書的結尾,艾琳在暮年將這本日誌托付給一位年輕的圖書館員,囑咐其隻有在世界真正準備好理解“探索的代價”時,方可公之於眾。 《失落的星圖》是一部關於勇氣、知識的力量以及科學倫理的史詩,它以航海冒險的外殼,探討瞭人類在麵對未知世界時,是選擇徵服還是選擇尊重的主題。它讓讀者穿越迴那個大航海時代,感受知識分子如何在風浪和陰謀中,為後世留下最真實的星辰軌跡。

著者簡介

圖書目錄

讀後感

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用戶評價

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對於這本書《照護行為挑戰性個體》,我隻能用“醍醐灌頂”來形容我的閱讀體驗。我曾一度認為,所謂的“挑戰性行為”就是一種頑固的、根深蒂固的性格缺陷,是難以改變的。然而,這本書徹底顛覆瞭我的認知。作者以一種非常溫和卻又極其有力的方式,嚮我們揭示瞭這些行為的動態性和可塑性。他們反復強調,行為的産生是受到多種因素共同作用的結果,包括個體生理、心理狀態,以及外部環境和人際互動。這就像是一個精密的連鎖反應,隻要我們能找到那個關鍵的“引爆點”,就有可能打破僵局。書中關於“積極強化”的理念,讓我耳目一新。我以前習慣於在行為齣現問題時進行糾正,卻很少關注和鼓勵那些積極、恰當的行為。作者指齣,通過及時、具體地肯定和奬勵積極行為,可以有效地引導個體重復這些行為,從而逐漸取代那些“挑戰性”的錶現。這是一種“授人以漁”的方法,它給予個體希望和動力,讓他們看到改變的可能性。我還特彆喜歡書中關於“共同決策”和“賦權”的章節。作者鼓勵我們與被照護者建立一種夥伴關係,尊重他們的意願,讓他們在力所能及的範圍內參與到決策過程中。這不僅能夠提高他們的自主感和自信心,也能夠減少他們因為感到被剝奪瞭控製權而産生的對抗情緒。總而言之,這本書提供瞭一種充滿人性關懷的照護視角,它教會我們如何在復雜多變的“挑戰性行為”中,找到那條通往理解、連接和積極改變的道路。

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《照護行為挑戰性個體》這本書,讓我對“同理心”這個詞有瞭更深刻的理解,也讓我認識到,所謂的“挑戰性行為”,很多時候隻是一個“未被聽見”的聲音。在讀這本書之前,我可能更多地傾嚮於從行為本身去判斷,覺得“這個人怎麼這麼難相處?”但是,作者以一種非常溫和而堅定的方式,引導我看到瞭行為背後的個體。他們深入淺齣地分析瞭各種可能導緻“挑戰性行為”的因素,從生理上的不適、認知上的障礙,到情感上的創傷、社交上的孤立,無一不細緻。書中提齣的“傾聽”的重要性,不僅僅是聽對方說瞭什麼,更是要去感受他們沒有說齣來的部分,去理解他們行為背後隱藏的情緒和需求。我尤其欣賞書中關於“非暴力溝通”的應用。它教會我們如何用一種不帶指責、不帶評判的方式去錶達自己的感受和需求,同時也能更好地理解對方的感受和需求。這種溝通方式,即使在沒有“挑戰性行為”的情況下,也對建立健康的人際關係大有裨益。書中提供的大量案例,讓我看到瞭不同情境下,這些溝通技巧的實際應用,也讓我看到瞭希望。它告訴我,即使麵對再“棘手”的行為,隻要我們願意去理解,去嘗試,總會有改變的可能。讀完這本書,我感覺自己變得更有耐心,也更有智慧去麵對那些曾經讓我睏擾的事情。

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我最近讀瞭《照護行為挑戰性個體》,這本書真切地觸及瞭我內心深處,讓我對“挑戰性行為”有瞭全新的認識,也徹底改變瞭我對與之共處的人們的看法。在讀這本書之前,我腦海中對“挑戰性行為”的定義可能有些刻闆和狹隘,傾嚮於將其視為一種固執、令人沮喪、甚至是故意的挑釁。然而,作者以一種極其富有同情心和洞察力的方式,深入剖析瞭這些行為背後可能存在的復雜原因。他們沒有將這些行為簡單地歸結為“不好”或者“不乖”,而是引導讀者去理解,這些行為往往是溝通方式的失靈,是個體在無法有效錶達需求、感受或睏境時發齣的信號。書中大量的案例分析,讓我身臨其境地感受到那些個體所麵臨的掙紮,無論是因認知障礙、情感創傷、還是生理不適,他們的行為都是一種掙紮的體現,而非惡意。作者強調瞭耐心、理解和積極傾聽的重要性,這些看似簡單的品質,在實際操作中卻需要極大的剋製和技巧。我尤其受到啓發的是書中關於“重構視角”的建議,即當我們遇到看似“睏難”的行為時,嘗試去思考“這個行為是在告訴我什麼?”而不是“這個人為什麼這樣?”這種思維模式的轉變,對於我在日常生活中與傢人、朋友,甚至陌生人互動時,都起到瞭非常積極的作用。這本書讓我意識到,我們每個人都可能在某些時刻錶現齣“挑戰性”的一麵,而給予理解和支持,遠比評判和對抗更有建設性。它提供瞭一套實用的框架,幫助我們識彆行為背後的深層需求,並學習如何以一種尊重和賦權的方式來迴應,從而建立更健康、更具連接性的關係。讀完這本書,我感覺自己像是獲得瞭一把鑰匙,打開瞭理解他人內心世界的一扇門,對人性有瞭更深層次的敬畏和感悟。

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我最近一口氣讀完瞭《照護行為挑戰性個體》,這本關於如何理解和迴應那些可能帶來挑戰的行為的書,真的給我帶來瞭極大的啓發,而且這種啓發是多維度、深層次的。它不僅僅是一本“how-to”的手冊,更像是一次對人性的深刻探索。我一直覺得,很多時候我們對“挑戰性行為”的定義,本身就帶有評判色彩,仿佛是一種“錯誤”的存在。但這本書卻提供瞭一個全新的視角:它不是在“修正”錯誤,而是在“理解”原因。作者以非常嚴謹的學術態度,但又用非常通俗易懂的語言,將那些復雜的心理學和行為學理論,轉化為可操作的實踐指南。我尤其被書中關於“早期預警信號”的描述所打動。它教會我們如何捕捉那些細微的、可能預示著行為升級的跡象,從而在問題變得嚴重之前,就采取預防措施。這就像是在危機爆發前,能夠提前預知並化解。書中也強調瞭“自我關懷”的重要性,這一點常常被忽視。照護者自身的情緒狀態和心理健康,直接影響到他們處理“挑戰性行為”的能力。如果照護者本身就處於壓力和疲憊之中,那麼他們就很難保持冷靜和耐心。這本書在這方麵給齣瞭非常實用的建議,讓我意識到,照顧好自己,是為瞭更好地照顧他人。讀完這本書,我不再把“挑戰性行為”看作是一種阻礙,而是將其視為一種溝通的契機,一個瞭解個體深層需求的窗口。它讓我更加自信,也更加有力量去麵對生活中的各種挑戰。

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我最近讀瞭《照護行為挑戰性個體》,這本書可以說是為我打開瞭一扇全新的視角,讓我對“睏難”行為的理解,從“這是個問題”轉變為“這是個信號”。我一直認為,解決“挑戰性行為”的關鍵在於“糾正”它,讓它消失。然而,這本書徹底顛覆瞭我的這種想法。作者以一種極其細緻和人性化的方式,深入剖析瞭這些行為的根源。他們強調,行為往往是需求未被滿足時的一種錶達方式,而我們往往隻看到瞭錶麵的行為,卻忽略瞭它背後所承載的真實訴求。書中關於“行為分析”的部分,讓我學會瞭像一個偵探一樣去觀察和分析。不是簡單地看到一個行為,而是去探究這個行為是在什麼時候、什麼地點、由誰引發,又引發瞭什麼結果。這種細緻的觀察,能夠幫助我們找到行為的“觸發點”和“維持因素”。我尤其喜歡書中關於“環境適應性”的討論。它讓我意識到,很多時候,我們所謂的“挑戰性行為”,可能是個體在努力適應一個不適閤他們的環境。而改變環境,或者幫助個體更好地適應環境,比試圖改變行為本身,可能更為有效。這本書為我提供瞭一套係統的工具和方法,讓我能夠更有效地去理解和支持那些行為可能帶來挑戰的個體。它讓我從一種“對抗”的模式,轉嚮瞭一種“協作”的模式,這讓我感到非常有力量。

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《照護行為挑戰性個體》這本書,與其說是一本指導手冊,不如說是一次深刻的心理重塑之旅。我一直對那些行為錶現齣“非典型”的人群感到睏惑,有時甚至是恐懼。覺得他們難以理解,也難以相處。這本書,就像一道光,照進瞭我內心的盲區。作者並沒有迴避“挑戰性行為”的復雜性,反而以一種極其詳盡和富有同情心的方式,將其層層剝開。他們不僅僅是列舉齣各種行為,更重要的是,他們深入探究瞭這些行為背後可能隱藏的生理、心理、環境和社會因素。我印象最深刻的是關於“創傷視角”的闡述。許多看似“難以理解”的行為,可能源於個體過去經曆過的創傷,而這些行為,恰恰是他們自我保護的一種方式。這種理解,讓我一下子對那些個體充滿瞭憐憫和尊重,而不是簡單的指責。書中提供的“積極乾預策略”,也並非是強製性的改變,而是通過理解、接納和支持,引導個體走嚮更積極的應對方式。它強調瞭耐心、一緻性和尊重的重要性,這些看似簡單的品質,在實際操作中卻需要極大的智慧和勇氣。讀完這本書,我感覺自己對人性的復雜性有瞭更深的認識,也對如何與他人建立更深層次的連接有瞭更清晰的方嚮。

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我最近讀瞭《照護行為挑戰性個體》,這本書簡直就像是一本“人性深度探索指南”,讓我對那些被貼上“行為挑戰”標簽的人們,有瞭前所未有的理解和尊重。我曾經可能帶著一些固有的偏見,認為這些行為是“不正常”的,是需要被“修正”的。但這本書,以一種極其細膩和富有同情心的方式,將我帶入瞭行為的“發生現場”,讓我看到瞭這些行為背後的真實人性。作者並沒有簡單地將這些行為定義為“錯誤”,而是深入探究瞭它們可能發生的根源。他們強調,行為往往是一種信號,是個體在無法通過其他方式錶達自己需求、感受或睏境時發齣的呼喊。我尤其受到啓發的是書中關於“同理性介入”的章節。它告訴我們,與其去對抗和控製這些行為,不如嘗試去理解和接納,用同理心去迴應,去建立一種連接。這種方法,並非是要縱容不良行為,而是要通過理解,來化解行為背後的衝突和痛苦,從而引導個體走嚮更健康、更積極的應對方式。這本書也強調瞭“賦權”的重要性,即給予個體選擇和控製感,讓他們在力所能及的範圍內參與到決策中,這對於減少他們的對抗情緒,增強他們的自信心,具有至關重要的作用。讀完這本書,我感覺自己對人性的復雜性有瞭更深的敬畏,也對如何與他人建立更深層次的連接有瞭更清晰的方嚮。

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《照護行為挑戰性個體》這本書,對於我這樣一直在探索如何與身邊那些行為可能帶來挑戰的人們更好地相處的人來說,簡直就是一場及時雨。我曾經在無數個時刻感到無助和沮喪,不知道如何是好,甚至懷疑自己是不是不夠好,不夠有耐心。這本書,用一種非常溫和但又極其有力量的方式,告訴我,問題可能並不在於我,而在於我缺乏一套科學、有效的方法。作者非常深入地分析瞭“挑戰性行為”的成因,並且不厭其煩地列舉瞭各種可能導緻這些行為發生的因素,從生理上的不適,到心理上的壓力,再到環境上的不協調,他們都給齣瞭詳盡的解釋。這讓我明白瞭,很多時候,這些行為並非是“故意”為之,而是個體在特定情境下的“應激反應”。我尤其喜歡書中關於“積極傾聽”和“非評判性迴應”的技巧。它教會我,當一個人錶現齣“挑戰性行為”時,我首先要做的是保持冷靜,然後嘗試去理解他們的感受,而不是立刻去糾正他們的行為。這種方法,不僅能夠有效緩解當下的緊張氣氛,更重要的是,它能夠建立一種信任和連接,為長期的改善打下基礎。讀完這本書,我感覺自己像是獲得瞭一套“行為解讀密碼”,讓我能夠更好地理解和迴應那些曾經讓我睏惑不解的時刻。

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《照護行為挑戰性個體》這本書,簡直就是一本為我量身打造的“行為解讀指南”,讓我對那些曾經讓我束手無策甚至有些恐懼的行為,有瞭徹底的改觀。我一直覺得自己是個有耐心的人,但麵對一些突發性的、難以理解的“挑戰性行為”時,我常常會感到力不從心,甚至懷疑自己的能力。這本書讓我明白,問題不在於我的耐心不夠,而在於我缺乏一套科學、有效的方法論去理解和應對。作者巧妙地將心理學、行為學以及護理學的知識融閤在一起,用一種非常接地氣的方式呈現。他們沒有使用過多的專業術語,而是通過生動的故事和詳實的案例,一步步帶領讀者走進那些行為的“發生現場”。我印象最深刻的是關於“環境因素”的分析,書中詳細闡述瞭光綫、聲音、空間布局,甚至人際互動模式,都可能成為誘發或加劇“挑戰性行為”的導火索。這讓我猛然驚醒,很多時候,我們抱怨他人的行為,卻忽略瞭自身所處的環境可能存在的問題。書中提供的“行為分析鏈”模型,更是我手中的“偵探工具”,它教會我如何細緻地觀察行為發生前後的情境,找齣潛在的誘因,從而采取更有針對性的乾預措施。我開始嘗試在與我關心的人互動時,運用書中的一些技巧,比如給予清晰、簡潔的指示,提供可選項,以及在行為發生時保持冷靜和一緻性。令人驚喜的是,這些微小的改變,竟然帶來瞭顯著的效果,一些曾經讓我頭疼不已的行為,得到瞭明顯的緩解,甚至消失瞭。這本書的價值遠不止於提供一套方法,它更重要的是在培養一種“看見”的能力,看見行為背後的個體,看見他們未被滿足的需求,看見他們內心的脆弱。

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我最近深入閱讀瞭《照護行為挑戰性個體》這本書,它如同一場思維的風暴,徹底顛覆瞭我對“行為挑戰”的固有認知,並且為我提供瞭一個充滿人文關懷的全新視角。在閱讀之前,我可能更傾嚮於將這些行為視為一種“麻煩”或者“失控”,並急於尋找“解決”它們的方法。然而,作者以一種極其細膩和富有洞察力的方式,引導我看到瞭行為的“語言”。他們強調,每一個行為,無論多麼“不正常”,都可能是一種溝通方式,一種錶達未被滿足的需求、感受或睏境的方式。書中關於“識彆需求”的章節,尤其讓我受益匪淺。它教會我如何透過行為的錶象,去探尋其背後隱藏的真實需求,例如對安全感的需求,對被理解的需求,或者對自主權的需求。這種從“解決行為”到“滿足需求”的思維轉變,是至關重要的。我特彆欣賞書中關於“個體化照護”的理念。它告誡我們,每一個個體都是獨特的,他們的“挑戰性行為”也必然有其獨特性。因此,不能用一套通用的方法來應對所有情況,而是需要根據個體的具體情況,量身定製照護方案。這讓我意識到,真正的理解和支持,是建立在對個體差異的尊重之上的。這本書不僅在理論層麵給瞭我啓迪,更重要的是,它在實踐層麵給瞭我方嚮和勇氣。

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