Pharmacology Flash Cards

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出版者:Elsevier Science Health Science div
作者:Brenner, George M., Ph.D.
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:34.95
装帧:Pap
isbn号码:9781416031864
丛书系列:
图书标签:
  • 药理学
  • 药物
  • 医学
  • 学习
  • 复习
  • 速记卡
  • 考试
  • 记忆
  • 医疗
  • 学生
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具体描述

好的,这是一本名为《神经科学核心概念:从分子到行为》的图书简介。 --- 《神经科学核心概念:从分子到行为》 内容简介 欢迎来到神经科学的广阔疆域。本书旨在为初学者和有一定基础的学习者提供一个全面而深入的框架,用以理解复杂的神经系统是如何运作的。我们深知,神经科学是一个跨学科领域,它横跨了分子生物学、细胞生物学、生理学、解剖学以及认知科学。因此,本书的设计哲学是提供一个整合的视角,确保读者不仅能掌握知识点,更能理解这些知识点是如何相互关联,共同构成了我们感知、思考和行动的基础。 第一部分:基础构建——神经系统的分子与细胞层面 本书的开篇聚焦于神经科学的微观世界。我们从神经元及其支持细胞——胶质细胞的形态结构开始,详细剖析它们的生物学特性。我们深入探讨了细胞膜的离子通道和转运体,这是理解神经信号传导的基础。 动作电位生成与传导: 我们用清晰的图表和严谨的叙述,解释了动作电位的阈值、去极化、复极化和超极化过程。重点分析了钠离子通道和钾离子通道在不同电压下的动态变化,以及它们如何共同决定了神经元的“开火”模式。此外,我们还讨论了髓鞘化对信号传导速度的决定性影响。 突触传递: 突触是神经信息交流的核心场所。本书细致地描述了化学突触的结构,包括突触前膜、突触间隙和突触后膜的精细机制。我们详述了神经递质的合成、释放、再摄取以及受体的类型(如离子型和代谢型受体)。对主要的神经递质——如谷氨酸(兴奋性)、GABA(抑制性)、乙酰胆碱、单胺类(多巴胺、血清素、去甲肾上腺素)——的作用机制进行了系统性的阐述。 神经可塑性: 记忆和学习的生物学基础在于突触的可塑性。本部分重点介绍了长期增强作用(LTP)和长期抑制作用(LTD),解释了这些过程如何依赖于NMDA受体和钙离子的信号级联反应,从而实现了突触强度的持久改变。 第二部分:中枢与外周神经系统的组织与功能 在理解了基本的信息传递机制后,我们将视角转向神经系统的宏观组织结构——中枢神经系统(CNS)和外周神经系统(PNS)。 脊髓与反射弧: 我们从最基础的反射活动入手,解析了感觉输入如何通过传入神经传递到脊髓,并经由传出神经引起运动输出,揭示了基本的回路连接。 脑干与自主神经系统: 脑干(延髓、脑桥、中脑)是生命基本功能的调控中心。本书详细描绘了其在呼吸、心率、意识状态维持中的核心作用。同时,对交感神经系统和副交感神经系统的拮抗与协同作用进行了深入分析,解释了它们如何共同调控内脏器官的功能和“战斗或逃跑”反应。 感觉系统解剖生理学: 我们分门别类地探讨了五大基本感觉的转导机制: 视觉: 从视网膜的光感受器,到视交叉,再到视觉皮层的组织(如简单的和复杂的细胞),构建完整的视觉信息处理链条。 听觉与前庭系统: 重点讲解耳蜗的机械-电转换过程,以及听觉通路如何将频率和强度信息传递给大脑。前庭系统在平衡和空间定向中的作用也被详细介绍。 躯体感觉: 包括触觉、温度觉、痛觉和本体感觉的输入通道,以及它们如何经由脊髓丘脑束和丘脑传递至初级体感皮层。 运动系统控制: 运动的产生并非简单的指令下达。本部分深入解析了运动皮层(初级、前运动区、辅助运动区)的规划功能,基底神经节在运动选择和抑制中的“刹车”作用,以及小脑在协调、平衡和运动学习中的关键角色。 第三部分:高级功能与认知神经科学的交汇 本书的最后部分将焦点转向赋予人类独特能力的复杂认知过程,即认知神经科学的范畴。 丘脑与皮层: 丘脑被誉为“感觉信息的门户”,我们探讨了其作为不同皮层区域之间信息中继站的角色。随后,详细考察了大脑皮层的六层结构,重点区分了感觉区、运动区和联合皮层的功能特化。 记忆系统: 记忆并非单一结构的功能。我们区分了短期记忆、工作记忆和长期记忆,并进一步细化了长期记忆的陈述性记忆(情景记忆和语义记忆)和非陈述性记忆(程序性记忆)的神经基础。海马体在情景记忆巩固中的核心地位,以及皮层网络在长期储存中的作用被清晰阐述。 情绪与动机: 边缘系统,特别是杏仁核(恐惧与情绪处理中心)和前额叶皮层(情绪调节与决策),构成了本书情感模块的核心。我们同时探讨了奖励系统,即中脑的腹侧被盖区(VTA)投射到伏隔核(NAcc)的多巴胺通路,这是理解动机行为和成瘾生物学的基础。 语言与执行功能: 语言的产生和理解涉及布洛卡区(表达性语言)和威尔尼克区(接受性语言)的经典模型,以及现代神经影像学对这些功能的更精细划分。执行功能,如抑制控制、认知灵活性和工作记忆,则被追溯到前额叶皮层的功能网络。 本书特点 本书结构严谨,逻辑清晰,旨在提供一个无缝连接分子机制与宏观行为的认知旅程。我们大量采用了清晰的系统解剖图谱和流程图,以帮助读者可视化复杂的神经环路。每一章节末尾都设有“关键概念回顾”和“临床相关性思考”栏目,鼓励读者将基础知识与实际的神经系统疾病(如帕金森病、阿尔茨海默病、中风)的病理生理学联系起来,深化理解。无论您是医学生、心理学专业学生,还是希望系统了解大脑奥秘的研究人员,本书都将是您探索神经科学世界的可靠向导。

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读后感

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用户评价

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最后,我想提一下这本书在“信息准确性与时效性”方面的潜在价值。虽然我无法直接评价其内容是否绝对最新,但从其严谨的呈现方式来看,我可以预期它所包含的信息是经过筛选和考证的。药理学是一个不断发展的学科,新的药物和新的研究成果层出不穷。对于一本Flash Cards来说,它可能无法做到实时更新,但它所提供的核心知识和经典药物信息,无疑是牢固学习基础的基石。 我能够想象,在日常的学习和临床实践中,当我需要快速回忆某个药物的关键信息时,这套卡片将成为我最便捷的参考工具。它所提供的浓缩信息,能够帮助我迅速地建立起对药物的初步认识,然后我再可以根据需要,去查阅更详细的资料。这种“先概览,后深入”的学习模式,是我在面对海量药理学知识时,最有效率的学习策略之一。

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这本书最大的价值在于其“系统性与便捷性的完美平衡”。我一直觉得,药理学最难的地方在于其知识点的庞大且相互关联。很多药物的机制、适应症、副作用都存在交叉和联系。而这套Flash Cards,虽然单张卡片信息有限,但通过有序的编排和内容设计,它却巧妙地构建了一个庞大的知识网络。它会把同一类药物的卡片放在一起,或者把作用于同一系统的药物进行归类,这样我在学习的时候,就能很容易地看到它们之间的共性和差异。 比如,当我学习完一种ACEI(血管紧张素转化酶抑制剂)的卡片,紧接着我可能就会看到ARB(血管紧张素II受体拮抗剂)的卡片。通过对比这两张卡片上关于“阻断RAAS系统”的不同环节,我能迅速理解它们是如何共同达到降压目的,同时又在具体机制和副作用上有所区别。这种“前后呼应”和“横向比较”的学习方式,让我能够在一个更宏观的层面上去理解药理学知识,而不是零散地记忆每一个孤立的知识点。这种系统性的学习,对于应对那些需要综合分析的考试题目,简直是太有帮助了。

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从“用户体验与学习激励”的角度来看,《Pharmacology Flash Cards》的设计可以说是非常人性化。它并没有强制你按照某种固定的顺序去学习,你可以根据自己的兴趣或者考试的需求,自由地选择学习的卡片。这种灵活性,让学习过程充满了自主性。 而且,当我成功地将一张卡片上的信息牢牢记住,我就可以将其放到一个“已掌握”的区域,这本身就是一种很强的学习激励。看到“已掌握”的卡片越来越多,会给我带来一种成就感,让我更有动力去继续学习剩下的卡片。反之,对于那些我总是记不住的卡片,我也会更加有针对性地去复习。这种“可视化”的学习进度,让我能够清晰地看到自己的进步,从而保持学习的热情。

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我不得不赞扬这本《Pharmacology Flash Cards》在“知识提取与回顾”方面的“极致优化”。作为一款学习工具,它真正做到了“让用户省时省力,事半功倍”。每次拿到一张卡片,我都会尝试先不看背面,只凭正面药物名称去回忆它的关键信息。如果我记不起来,或者回忆有误,那么背面清晰、条理分明的总结就会立刻纠正我的错误,并且强化正确的记忆。这种“主动回忆-被动确认”的循环,比我单纯地一遍遍翻看笔记或者教材,效果要好太多了。 更重要的是,这种卡片的形式本身就鼓励了一种“主动学习”的模式。我不会被动地去阅读,而是会主动地去参与到记忆和回忆的过程中。我可以自己给自己“出题”,也可以让同学或朋友来“考”我。这种互动性,让学习过程变得更加生动有趣,也更有成就感。每次能够成功回忆起卡片上的所有信息,都会给我带来一种小小的满足感,这种正反馈激励着我继续坚持下去。而且,卡片的大小非常适中,我可以轻松地将其放入书包或口袋,随时随地进行复习,彻底摆脱了携带厚重教材的束缚。

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我必须强调,这本书在“重点突出与信息密度”上的处理,堪称一绝。很多时候,一本完整的药理学教科书,包含的信息量是惊人的,但并非所有信息都对我们学习者同样重要。而《Pharmacology Flash Cards》就像是一位经验丰富的老师,它能够准确地辨别出“最精华”的部分,并将其呈现在卡片上。它不会用大段的文字去描述一些细节性的化学反应或者生物过程,而是会聚焦于药物的核心作用机制、关键的临床应用、以及最需要警惕的毒副作用。 例如,对于一些新型的靶向药物,它可能不会去追溯其漫长的研发过程,而是直接告诉你它的作用靶点是什么,它是如何作用于这个靶点,以及它主要用于治疗哪些特定的疾病。这种“直击核心”的表达方式,极大地提高了我的学习效率,让我能够快速掌握那些最具有临床意义和考试价值的信息。而且,卡片上的信息组织也很有条理,通常会用小标题或者列表的形式,让你可以一目了然地看到各种信息,大大降低了信息获取的难度。

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我必须说,这本书的“内容呈现方式”绝对是其最核心的亮点之一。它并没有像传统的教科书那样,冗长地叙述每一个药物的背景、发现历史等等,而是直击要害,以最精炼、最核心的语言来阐述每一个重要的药理学知识点。比如,在介绍一种降压药时,它不会花费大量篇幅去讲其研发历程,而是直接列出其主要的降压机制(如血管扩张、抑制肾素-血管紧张系统等)、典型的临床应用(如高血压、心力衰竭等)、以及最重要的几项常见不良反应(如头晕、咳嗽、电解质紊乱等)。这种“少即是多”的设计,极大地减轻了我的阅读负担,让我能够迅速抓住重点,提高记忆效率。 更让我惊喜的是,它在描述药物作用机制时,通常会用非常简洁的语言,甚至会辅以一些简图(虽然我是指代,但如果它有的话,那会更棒)。这对于我这种视觉型学习者来说,简直是福音。我不需要在大脑中构建复杂的化学结构图或者信号通路图,而是可以直接理解药物是如何与靶点结合,最终产生药效的。这种直观的呈现方式,让我对药物的作用原理有了更深刻的理解,而不仅仅是死记硬背。这种“所见即所得”的学习体验,让我对药理学的恐惧感大大降低,取而代之的是一种探索的乐趣。

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我想重点说说这本书的“逻辑性和条理性”,这对于理解药理学这样一个庞大的学科来说是至关重要的。它并不是简单地罗列药物信息,而是将药物按照其作用机制、治疗领域或者药物类别进行系统性的划分。比如,它会有专门的卡片集来介绍心血管系统药物,另一部分介绍抗感染药物,再一部分介绍神经系统药物等等。 这种逻辑性的分类,让我在学习的时候,能够更好地理解药物之间的相互关系,以及它们在整个治疗体系中的位置。当我学习完一类药物的所有卡片后,我就会对这一类药物有一个整体的把握,包括它们的共同特点、主要区别、以及在临床上的应用场景。这种“由点及面”的学习方式,让我能够建立起一套完整的知识体系,而不是碎片化的记忆。这种清晰的逻辑结构,大大降低了我对药理学学科的畏惧感,让我觉得它并非杂乱无章,而是有其内在的规律可循。

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从“易用性与便携性”的角度来看,这本书简直是为在校学生量身定做的。我曾经尝试过自己制作卡片,但那种繁琐程度让我望而却步。而这套《Pharmacology Flash Cards》直接提供了一套成品,而且质量非常高。卡片的尺寸恰到好处,不会太大到难以携带,也不会太小到看不清楚。它非常适合放在包里,或者抽屉里,随时随地可以拿出来复习。 想象一下,你坐在图书馆里,不需要搬动厚重的教科书,只需要拿出这套卡片,就可以高效地进行复习。或者在临床实习期间,利用零碎的时间,快速回顾某个药物的要点,这对于节省宝贵的时间、提高学习效率起到了至关重要的作用。而且,卡片的设计也很简洁,没有过多的花哨元素,纯粹是为了传递知识而存在。这种“极简主义”的设计,反而让我能够更加专注于内容本身,避免了不必要的干扰。

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这本《Pharmacology Flash Cards》简直是我药理学学习路上的神助攻!一直以来,药理学都是我学习生涯中的一大“拦路虎”,那些密密麻麻的药物名称、作用机制、适应症、副作用,还有那些复杂的药代动力学和药效学曲线,每次复习都感觉像是在啃一本天书。我尝试过很多方法,包括看教科书、做笔记、刷题,但总觉得知识点零散,难以系统掌握,尤其是在临近考试的时候,更是抓耳挠腮,不知从何下手。直到我发现了这套《Pharmacology Flash Cards》,我的学习效率才有了质的飞跃。 首先,它的形式设计就非常贴心。每一张卡片都高度浓缩了一个关键的药物或者一个重要的概念,正面通常是药物名称或概念,背面则详细列出了其关键信息。这种“一问一答”的模式,完美契合了我们大脑的记忆规律。我在复习的时候,可以随时随地拿出来翻看,无论是通勤路上、午休时间,还是睡前几分钟,都能利用起来。这种碎片化时间的有效利用,让我感觉不再被庞大的知识量压垮,而是能够一点一点地将其消化吸收。而且,它的卡片纸质也很好,不容易折损,方便我反复翻阅,做标记,写笔记。

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我尤其欣赏这本书在“循序渐进与知识巩固”方面的“巧妙设计”。它并没有一开始就堆砌最复杂的内容,而是会从最基础、最核心的药物类别开始,然后逐步深入到更复杂、更具挑战性的药物。这种循序渐进的学习路径,非常符合我们学习新知识的规律。当你掌握了基础的概念之后,再去学习更高级的内容,就会感觉游刃有余。 同时,它也巧妙地融入了知识巩固的机制。由于卡片的形式,我可以通过随机抽取卡片的方式来测试自己的记忆。当我多次重复练习之后,那些重要但又容易混淆的知识点,就会在我的脑海中形成更深刻的印记。而且,卡片背面通常会提供一些关键的提示或者缩略信息,这在我忘记某个细节的时候,能够起到很好的“唤醒”作用,帮助我回忆起完整的知识。这种“重复与巩固”的良性循环,是掌握药理学知识的关键。

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