Developmental Co-Ordination Disorder In Adults pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:John Wiley & Sons Inc

作者:Drew, Sharon

出品人:

页数:163

译者:

出版时间:

价格:348.00 元

装帧:Pap

isbn号码:9781861564627

丛书系列:

图书标签:

• Developmental Coordination Disorder
• Adults
• DCD
• Motor Skills
• Neurodevelopmental Disorders
• Occupational Therapy
• Rehabilitation
• Coordination
• Movement Difficulties
• Dyspraxia

好的，这是一本关于儿童早期发展，特别是运动技能发展障碍的专业书籍的详细介绍，完全不涉及您提到的那本关于成人发育协调障碍的书籍。 --- 《步履蹒跚的探索：儿童早期运动发展与干预策略》 作者： 珍妮弗·L·哈蒙德 博士，儿科康复治疗师；迈克尔·T·陈 教授，儿童神经心理学家 出版日期： 2023年秋季 页数： 约650页（含大量图表、案例研究与评估工具） 内容概述 《步履蹒跚的探索：儿童早期运动发展与干预策略》是一部全面、深入且高度实用的专业参考书，专为儿科医生、物理治疗师、职业治疗师、特殊教育工作者、儿童发展专家以及关注婴幼儿运动功能发展的家长和看护者而编写。本书旨在清晰阐释从出生到学龄前阶段（0-6岁）儿童复杂运动技能的正常发展轨迹，并系统介绍如何识别、评估和早期干预那些在运动发展中出现显著延迟或异常模式的儿童。 本书的核心理念在于强调早期识别和及时干预对于儿童长期功能独立性和社会情感发展的重要性。我们认为，运动技能的发展并非孤立的事件，而是与认知、语言和社会交往能力紧密交织、相互促进的复杂过程。 第一部分：基石——理解儿童运动发展的理论框架与正常轨迹 第一章：运动发展的基础科学 本章深入探讨了运动控制和学习的神经生物学基础。详细介绍了婴儿大脑皮层、小脑和基底神经节在规划、执行和修正运动行为中的作用。内容涵盖了运动皮层的发育成熟过程，以及感觉信息（本体感觉、前庭觉和视觉）是如何整合以支持平衡和协调性发展的。我们使用了最新的神经影像学研究结果来佐证传统的发展里程碑理论。 第二章：从反射到自主：里程碑的精细绘制 这一部分是全书的理论核心。它以时间顺序详细描绘了新生儿原始反射的逐渐消失与高级自主运动的出现。内容细致地划分了婴儿期（0-12个月）、学步期（12-36个月）和学龄前期（3-6岁）的关键运动里程碑。 姿势控制与核心稳定性： 涵盖抬头、翻身、坐位、爬行（包括不同类型的爬行）的发展顺序。 粗大运动技能： 详细分析独立行走（起步模式、步态对称性）的发展过程、跑、跳、上下楼梯以及双侧协调的掌握。 精细运动技能： 考察抓握（从掌抓到三指抓捏）、手眼协调（如接球、堆叠积木）以及工具使用能力（如握笔姿势）的演变。 第三章：影响运动发展的环境与遗传因素 本章探讨了影响运动发育的非生物学因素。内容包括：社会文化背景、家庭结构、早期运动刺激的质量与数量（例如，限制性包裹对发育的影响）、营养状况以及环境安全因素。同时，也概述了与运动发展相关的特定遗传综合征和代谢紊乱的一般性表现。 第二部分：预警信号——识别运动发育的偏离与障碍 第四章：运动发育延迟的分类与鉴别诊断 本章是临床实践的关键工具。它详细区分了“正常变异”（即发展较慢但最终能赶上的儿童）与“运动发育延迟”（Motor Delay）的界限。我们提供了明确的临床指标，用于识别哪些儿童需要进一步的评估。内容包括对肌张力异常（低张力、高张力）的早期识别，以及关节活动度异常的初步判断。 第五章：早期运动评估工具箱 本章提供了详尽的、循证的评估工具介绍和使用指南。重点介绍并比较了以下常用量表： 盖塞尔发育量表（GDS） 的运动部分。 贝利婴儿发育量表（Bayley-III） 的运动模块应用。 运动功能评定（M-FUN） 的适用性分析。 临床观察的标准化方法： 如何通过定性观察记录儿童的运动质量（如运动流畅性、代偿模式）而非仅仅关注是否完成动作。 第六章：运动障碍的初步诊断轮廓 本章聚焦于几种常见于学龄前阶段的特定运动功能挑战，并区分其表现特征： 单纯性运动失调（Developmental Dyspraxia/DCD的早期表现）： 侧重于计划和序列化动作的困难。 姿势控制障碍： 与平衡和静态稳定性相关的困难。 运动学习障碍： 难以习得新的、复杂的运动技能。 第三部分：策略与实践——早期干预的路径图 第七章：干预的黄金窗口期：基于神经可塑性的设计 本章强调了3岁前干预的紧迫性和有效性。内容基于儿童神经科学，解释了高频次、任务特定性训练如何优化神经通路重塑。我们提出了“功能性目标导向的干预模型”，强调目标应与儿童的日常生活活动（ADLs）紧密相关。 第八章：针对粗大运动的家庭和诊所干预技术 本章提供了具体的技术指导，适用于提升核心力量、平衡反应和移动能力： 体位策略： 如何引导儿童在不同体位下（俯卧、仰卧、侧卧）进行抗重力训练。 环境改造： 如何在家中安全地设置促进运动探索的区域。 游戏化练习： 具体的、高趣味性的游戏设计，用以模拟爬楼梯、跳跃和跑动等复杂动作。 第九章：精细运动与感觉运动整合干预 本章侧重于手部功能和感觉处理的整合： 手部精细动作的阶梯式训练： 从核心稳定到手指分离的训练路径。 双侧协调性训练： 针对需要双手协作任务（如系鞋带、使用餐具）的专门练习。 感觉运动整合： 如何利用触觉、本体觉输入来改善运动执行的精度和流畅性，特别是在应对感觉敏感或感觉寻求行为时。 第十章：跨学科合作与家庭赋权 本书的收尾部分强调了团队合作的重要性。详细阐述了物理治疗师（PT）、职业治疗师（OT）、言语治疗师（SLP）以及早期教育工作者之间如何进行信息共享和治疗目标的一致化。同时，本章提供了与家长进行有效沟通、共同设定可实现目标、并增强家庭自我效能感的实用技巧和资源列表。 --- 《步履蹒跚的探索》 不仅仅是一本理论手册，更是一份为专业人士量身定制的、操作性极强的临床实践蓝图，旨在确保每一个在运动发展中需要帮助的幼儿都能获得最及时、最有效的支持，从而自信地迈出探索世界的每一步。本书的丰富的图解和视频资源索引，使其成为当代儿童康复领域不可或缺的参考读物。

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