在印度尼西亚的希拉塔山谷,有一座由五个国家合作修建的巨大的大坝和发电站,作者加古里子亲自到现场取材,创作了这本详细描述了大坝和发电站修建过程的绘本。它的科学性无人匹敌,具有珍贵的文献记载价值,是继《地铁开工了》之后,我社引进的又一本加古里子的科普力作。在加古里子的引领下,小朋友们一定能开启又一个奇妙的未知世界。
加古里子(1926年3月31日~ ):日本绘本作家,儿童文学作家,工学博士。1926年生于福井县。1948年毕业于东京大学工学部后任职于化学公司。1973年退休后,历任东京大学、东京都立大学、横滨国立大学等学校的教师,主讲儿童问题等方面的课程。业余从事绘本、纸芝居、戏剧的创作和儿童游戏的调研工作。主要作品有《河流》《大海》《你的家我的家》《地铁开工了》“加古里子的身体科学绘本”系列(全10册)、“加古里子的牙齿科学绘本”系列(全3册)、“加古里子科学绘本”系列(全10册)等。现居于神奈川县。
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这本书,简直就是一部关于人性幽微之处的解剖报告。作者以极其细腻的笔触,勾勒出那些生活在时代洪流边缘,却又不得不做出艰难抉择的小人物群像。我印象最深的是那个名叫阿生的木匠,他那双粗糙得像老树皮的手,仿佛记录了世间所有的重量与辛酸。书中对他在面对传统手艺与新式工业化冲击时的内心挣扎,描摹得入木三分。他不是一个伟大的英雄,只是一个试图守住自己那片小小天地,却又眼睁睁看着沙土从指缝间流逝的普通人。那种无声的呐喊,那种面对既定命运的无奈与一丝不屈,让我在阅读时好几次停下来,望着窗外发呆。书中的场景切换得很有意思,有时是从繁华喧嚣的市集,瞬间拉到寂静无人的山坳深处,这种空间上的跳跃,恰恰映衬了人物心灵深处的疏离感。文字的韵律感很强,像是带着某种古老的歌谣,低沉而悠远,即使描述最平淡的日常琐事,也仿佛蕴含着某种哲学意味。这本书的魅力,就在于它不试图给出任何宏大的结论,它只是安静地呈现,让读者自己去体会那份属于“人”的重量。
评分这本书在语言运用上,展现了一种近乎病态的精准和冷峻。它的对话极少,且大多言简意赅,充满了未尽之意和潜台词。人物之间的交流,与其说是沟通,不如说是两次独立心灵的短暂碰撞,随即又迅速分离。最让我感到震撼的是作者对“沉默”的处理。很多关键的冲突和情感爆发,都是在极度的安静中完成的。比如,当两个长期对立的角色并肩坐在一个屋檐下,只有雨滴敲击青瓦的声音作为背景音时,那种张力几乎要撕裂纸面。这种表达方式,极其考验读者的想象力和共情能力,你不能指望作者直接告诉你“他很痛苦”,而是要从他紧握的拳头、微微颤动的下巴,以及那片刻的、不自然的宁静中,自己去提炼出痛苦的浓度。这本书没有提供任何舒适区,它强迫你直面人性的复杂与不堪,却又在最黑暗的角落里,留下一丝微弱但坚韧的光。这种毫不留情的坦诚,让我对作者的勇气肃然起敬。
评分如果用一个词来形容这本书给我的感觉,那就是“清醒的梦境”。它拥有梦境般的非逻辑性和跳跃性,但其内核却是异常清醒和批判性的。作者似乎在用一种疏离的、近乎人类学家观察的视角,审视着他所描绘的那个社会结构。书中充斥着对权威、对既定规则的微妙反讽。这种反讽不是通过尖锐的讽刺腔调来表达,而是通过一种近乎天真的、忠实的记录来达成的。你读到那些荒谬的规定和无理的对待时,会因为作者的“平静叙述”而感到更加的毛骨悚然。它探讨的主题非常宏大——关于自由的边界、个体与群体的博弈,但所有的探讨都被包裹在几个小人物的日常琐事中,没有高谈阔论,只有日复一日的煎熬和微小的反抗。这本书的伟大之处在于,它没有给我们提供任何廉价的安慰或简单的答案,它只是把一把锋利的手术刀递给我们,让我们自己去切开生活的表皮,直视那跳动着的、略显丑陋但无比真实的心脏。
评分说实话,初看这本书的开篇,我差点以为走错了片场,它的叙事节奏异常缓慢,像是在一片浓雾弥漫的沼泽地里艰难跋涉。大量的环境描写,几乎到了令人发指的地步,每一棵树的枝桠,每一块石头的纹理,都被赋予了近乎实体化的存在感。但奇妙的是,当你耐下性子,真正沉浸进去之后,那些看似冗余的景物描写,却成了理解人物内心世界的钥匙。例如,作者反复描绘的那条常年干涸的河床,它裸露的河卵石和被烈日烤裂的泥土,其实就是主角内心荒芜和等待的具象化。这本书的结构是碎片化的,大量的回忆穿插其中,逻辑线索并不清晰,更像是作者在整理一份杂乱的私人日记。这使得阅读过程充满了探索的乐趣,你必须自己去拼凑那些破碎的画面,才能窥见故事全貌。它对“时间”这个概念的处理非常大胆,过去、现在、未来似乎是交织在一起的,没有明确的界限,这让我体验到了一种近乎“永恒的瞬间”的阅读感受。对于追求情节紧凑的读者来说,这本书可能是一场折磨,但对于喜欢沉浸式体验作者构建的世界的人来说,它无疑是一场盛宴。
评分这是一部充满地域色彩的史诗,尽管篇幅并不算鸿篇巨制,但它所承载的厚重感却远超许多长篇小说。作者似乎对某一片特定的土地有着近乎宗教般的虔诚和了解。那些关于风土、民俗、乃至特定季节里食物的气味,都被描绘得活灵活现,仿佛能从书页中飘散出来。我尤其喜欢书中对“集体记忆”的探讨,它不是通过官方的叙述,而是通过几个家族世代流传下来的隐秘传说和禁忌来展现的。这些传说与实际发生的历史事件交织在一起,形成了一种亦真亦幻的氛围。这种处理手法,让故事的底色显得既真实又带着一丝神话的色彩。阅读时,我感觉自己像是一个闯入者,被邀请进入了一个封闭已久的仪式现场,我必须小心翼翼地观察每一个手势,倾听每一次低语,生怕错过任何一个可能揭示真相的线索。这本书的深度,在于它成功地将个人的命运,熔铸进了广袤而沉默的地域精神之中。
评分为孩子创作绘本时,把他当做同行一样事无巨细地介绍,是对孩子的尊重
评分科普绘本,大坝是怎样建成的,好难啊……妈妈也边讲边学习......
评分三年级孩子喜欢
评分为孩子创作绘本时,把他当做同行一样事无巨细地介绍,是对孩子的尊重
评分专业性科普的绘本,让孩子了解大坝是怎样建成的,有什么作用。书里细节很多,也有些稍微专业的介绍,还无法给宝宝讲得很详细,只能大体介绍。象宝两岁半左右还是能专心听完,再大一点可以讲得更详细一些。
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