Special Children's Outreach and Prehospital Education pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Jones & Bartlett Pub

作者:Adirim, Terry A./ Smith, Elizabeth/ Singh, Tasmeen

出品人:

页数:108

译者:

出版时间:2005-9

价格:$ 77.91

装帧:Pap

isbn号码:9780763724689

丛书系列:

图书标签:

• 特殊儿童
• 急救教育
• 儿童健康
• 预立案医疗
• 社区服务
• 儿童安全
• 特殊需求
• 医疗培训
• 公共卫生
• 儿童福祉

《特别儿童的特别守护：预先教育与即时响应指南》 内容概述： 本书，一本名为《特别儿童的特别守护：预先教育与即时响应指南》的著作，将带领读者深入了解为身心障碍儿童提供医疗援助的复杂而关键的领域。本书并非一本故事书，也不是一本通俗的科普读物，而是一份旨在为家长、监护人、教育工作者、医护人员以及任何可能在紧急情况下接触到特别儿童的社区成员提供专业知识和实践技能的宝贵资源。它聚焦于“特别儿童”这一群体，他们可能面临各种身体、智力、发育或情感上的挑战，这些挑战在突发事件和紧急医疗环境中尤为突出。 本书的核心目标在于弥合现有知识和实践之间的鸿沟，确保在紧急医疗服务（即“Prehospital Education”，我们在此将其理解为“院前教育”或“紧急响应教育”）的早期阶段，就能为这些脆弱的生命提供最专业、最安全、最人性化的照护。我们认识到，每一个孩子都是独特的，而“特别儿童”的需求更是需要细致入微的理解和周全的准备。因此，本书的内容将围绕以下几个关键维度展开： 第一部分：理解“特别儿童”的多重维度 定义与分类的精细化： 我们将首先对“特别儿童”这一术语进行详细阐述，超越笼统的定义，深入探讨不同类型的特殊需求，包括但不限于： 神经发育障碍： 例如自闭症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍（ADHD）、唐氏综合征、智力障碍等。我们将分析这些障碍可能带来的沟通障碍、感官超敏或迟钝、刻板行为、以及对环境变化的高度敏感性。 生理性疾病与残疾： 例如先天性心脏病、呼吸系统疾病（如哮喘、囊性纤维化）、癫痫、糖尿病、运动障碍（如脑瘫）等。重点关注这些疾病在紧急情况下的潜在风险和特殊护理要求。 沟通障碍： 针对非语言儿童、有语言发育迟缓的儿童、以及使用替代沟通方式（如AAC设备）的儿童，本书将提供理解和回应他们的策略。 情绪与行为障碍： 涉及儿童的焦虑、恐惧、创伤后应激障碍（PTSD）等，以及在压力下可能出现的行为挑战。 特殊需求的识别与评估： 本书将提供实用的工具和方法，帮助读者识别和理解特定儿童的特殊需求。这包括： “备忘录”的创建： 鼓励家长和监护人提前为孩子准备一份详细的“紧急情况备忘录”，其中包含孩子的医疗史、过敏史、用药信息、主要的沟通方式、容易引发焦虑的因素、安抚技巧、以及紧急联系人等关键信息。 非语言信号的解读： 教授识别和解读儿童通过肢体语言、面部表情、声音、甚至行为表现传递出的疼痛、恐惧或不适的信号。 感官敏感性的考量： 探讨不同感官敏感性（光线、声音、触觉、气味等）如何影响儿童在紧急环境中的反应，并提供相应的应对策略，例如使用降噪耳罩、提供熟悉的小物件、或营造相对安静的环境。 第二部分：院前教育的核心原则与实践 预见性准备的力量： 本部分将强调“预防胜于治疗”的理念，并将重点放在如何通过预先教育来降低紧急情况的发生率和严重性。 家庭安全评估与风险规避： 指导家庭进行潜在风险的识别（如家中易燃物品、楼梯安全、水体安全等）并采取预防措施。 日常健康管理的优化： 强调定期体检、疫苗接种、以及对慢性疾病的持续管理的重要性，以减少潜在的医疗危机。 模拟演练与危机计划： 鼓励家庭和学校进行针对不同紧急情况（如火灾、地震、意外伤害）的模拟演练，并制定详细的家庭危机应对计划。 沟通的桥梁：建立信任与理解 面向儿童的沟通技巧： 提供清晰、简洁、非威胁性的语言，使用视觉辅助（如图片、图表、社交故事）来解释即将发生的事情，帮助儿童理解并减少恐惧。 与家长/监护人的高效协作： 强调在紧急情况下，家长/监护人是最了解孩子的人，他们的信息至关重要。本书将指导急救人员如何有效地与家长沟通，获取关键信息，并共同做出决策。 跨专业沟通的协调： 促进医护人员、消防员、警察以及教育工作者之间的信息共享和协同工作，确保对特别儿童的需求有一致的理解和应对方案。 情绪支持与心理安抚： 识别和管理儿童的恐惧与焦虑： 提供能够识别儿童恐惧和焦虑迹象的方法，以及温和、富有同情心的方式来安抚他们。 建立安全感： 强调通过友善的态度、温柔的接触（在允许的情况下）、熟悉的物品以及清晰的指令来建立儿童的安全感。 处理行为挑战的策略： 提供在紧急情况下，如何理解和应对可能出现的脱离、攻击性、或拒绝合作等行为的策略，重点在于“理解背后的原因”，而不是简单地“制止行为”。 第三部分：院前医疗干预的特殊考量 生命体征评估的调整： 探讨在评估呼吸、脉搏、血压、体温等生命体征时，可能需要考虑的特殊因素，例如某些疾病可能导致生命体征的异常基线。 药物管理的安全性和有效性： 了解特殊儿童的用药： 重点关注儿童可能正在使用的特殊药物，包括剂量、给药途径、潜在的副作用以及在紧急情况下可能需要调整的注意事项。 避免药物相互作用： 强调在给予任何药物之前，必须仔细核对病史和现有用药，避免潜在的危险相互作用。 心肺复苏（CPR）和基本生命支持（BLS）的个体化： 儿童CPR的差异性： 详细说明儿童CPR与成人CPR的区别，包括胸外按压的深度、频率以及人工呼吸的技巧。 特殊情况下的CPR考量： 探讨在某些已知疾病（如溺水、哮喘发作）的情况下，CPR的实施可能需要进行的微调。 创伤管理与伤口处理的精细化： 骨折和固定： 针对可能存在的骨骼脆弱性或运动障碍，提供在固定骨折时的特殊考量。 伤口清洁与包扎： 关注儿童可能存在的皮肤敏感性，提供温和的伤口处理方法。 癫痫发作的管理： 提供识别不同类型癫痫发作的指导，以及在发作过程中和发作后的安全措施和护理。 呼吸道管理的挑战与技巧： 异物梗阻的处理： 针对儿童可能存在的喉咙小、气道狭窄等特点，提供异物梗阻的应对策略。 氧疗与辅助通气： 探讨在需要氧疗或辅助通气时，如何根据儿童的具体情况进行调整。 过敏反应的识别与处理： 重点关注儿童特有的过敏反应，包括过敏性休克，以及如何迅速有效地使用肾上腺素等急救药物。 第四部分：社区合作与持续学习 家校联动的重要性： 强调家庭、学校和医疗机构之间建立紧密的合作关系，共同为特别儿童的安全和健康保驾护航。 持续的培训与教育： 鼓励所有接触特别儿童的专业人士定期接受相关培训，更新知识，提升技能。 资源共享与信息交流： 建立有效的资源共享平台，促进专业知识的传播和最佳实践的推广。 倡导与权益保护： 鼓励社会各界关注特别儿童的需求，为他们争取更优质的医疗和教育资源。 《特别儿童的特别守护：预先教育与即时响应指南》 是一本承载着关怀与责任的书籍。它不仅仅是一份指南，更是一种理念的传承——即每一个生命都值得被尊重，每一个孩子都应该得到最妥善的保护，尤其是在他们最脆弱的时候。通过本书，我们希望能够 empower 更多的个体，让他们在面对“特别儿童”的紧急情况时，能够更加自信、从容，并最终做出最正确的判断和行动，守护住这些宝贵的生命。 本书的语言风格将力求严谨、专业，同时兼具人文关怀。我们避免使用过于技术化或晦涩的术语，而是力求用清晰易懂的方式，将复杂的知识转化为可以直接应用的实践指导。我们相信，通过细致的讲解和实用的建议，本书将成为所有关心特别儿童健康与安全的人士不可或缺的参考。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆