Fashioning Childhood in the Eighteenth Century pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Ashgate Pub Co

作者:Anja Müller (EDT)

出品人:

页数:243

译者:

出版时间:2016-10

价格:$57.95

装帧:HRD

isbn号码:9780754655091

丛书系列:

图书标签:

儿童
Childhood
Fashion
Eighteenth Century
History of Fashion
Cultural History
Social History
Material Culture
Gender Studies
Clothing
Youth

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具体描述

This innovative collection of essays re-examines conventional ideas of the history of childhood, exploring the child's increasing prominence in eighteenth-century discourse and the establishment of the category of age as a marker of social distinction alongside race, class and gender. While scholars often approach childhood within the context of a single nation, this collection takes a comparative approach, examining the child in British, German and French contexts and demonstrating the mutual influences between the Continent and Great Britain in the conceptualization of childhood. Covering a wide range of subjects, from scientific and educational discourses on the child and controversies over the child's legal status and leisure activities, to the child as artist and consumer, the essays shed light on well-known novels like Tristram Shandy and Tom Jones, as well as on less-familiar texts such as periodicals, medical writings, trial reports and schoolbooks. Articles on visual culture show how eighteenth-century discourses on childhood are reflected in representations of the child by illustrators and portraitists. The international group of contributors, including Peter Borsay, Patricia Crown, Bernadette Fort, Brigitte Glaser, Klaus Peter Jochum, Dorothy Johnson and Peter Sabor, represent the disciplines of history, literature and art and reflect the collection's commitment to interdisciplinarity. The volume's unique range of topics makes it essential reading for students and scholars concerned with the history and representation of childhood in eighteenth-century culture.

《童年的织锦：十八世纪欧洲的成长叙事与文化变迁》十八世纪，一个充满启蒙之光与社会变革的时代，悄然孕育着对“童年”这一概念的全新理解。在此之前，童年往往被视为一种短暂且不成熟的成人阶段，孩子们被期望尽快融入成人的世界，学习成年人的行为规范与社会角色。然而，随着理性主义思潮的兴起，人本主义的关怀逐渐渗透到社会生活的方方面面，儿童的独特性、学习能力以及对未来的潜能开始受到前所未有的关注。本书《童年的织锦：十八世纪欧洲的成长叙事与文化变迁》将带领读者穿越时空，深入探究这一历史性转变的深层原因，以及它如何在十八世纪的欧洲社会中编织出一幅丰富多彩的童年画卷。我们将目光投向那个时代关于儿童的各种叙事——从启蒙思想家的著作，到文学作品中的儿童形象，再到家庭教育的实践与儿童福利的萌芽。这本书并非简单罗列史实，而是试图通过对这些多元叙事的细致解读，揭示十八世纪社会如何逐步构建起一个更加独立、更加被重视的“童年”概念，并阐释这一转变如何深刻影响了家庭结构、教育方式、社会期望乃至国家政策。第一章：从“小大人”到独立的个体——启蒙思潮对童年观的重塑十八世纪的思想家们，如卢梭、洛克等人，其著作对童年观的颠覆性影响是本书探讨的基石。卢梭在《爱弥儿》中提出的“自然教育”理论，强调遵循儿童的天性，尊重其身心发展的规律，将儿童视为独立的个体而非缩小版的成人。他主张教育应以儿童为中心，鼓励探索与发现，而非强制灌输。洛克虽然更侧重于经验主义的教育方法，但也肯定了儿童的心智尚未定型，需要通过恰当的引导来塑造。本书将深入分析这些启蒙思想的传播及其在不同社会阶层中的接受程度。我们将考察贵族家庭、资产阶级家庭以及部分下层阶级家庭在教育理念上的差异与演变。例如，贵族家庭可能更注重培养孩子的礼仪、艺术修养以及继承家族事业的预备，而新兴的资产阶级则可能强调实用技能、商业知识以及道德品行的培养。这些差异反映了不同社会群体对于童年“价值”的不同定义，以及对孩子未来社会角色的不同设想。第二章：文学中的童年映像——小说、寓言与儿童读物的兴起文学是反映时代精神和社会文化的一面镜子。十八世纪的文学作品中，儿童形象开始摆脱以往的刻板印象，呈现出更加丰富、更加人性化的面貌。从早期的一些道德寓言故事，到后来涌现的以儿童视角展开的小说，都标志着文学界对儿童世界的关注度显著提升。我们将重点研究这一时期具有代表性的儿童文学作品，分析其叙事手法、主题内容以及对当时儿童读者及其家长的影响。例如，一些寓言故事通过生动的情节教育孩子们遵守道德规范，培养善良品质；而一些早期的小说则开始描绘儿童的情感世界、好奇心以及他们与成人世界的互动。这些作品不仅为孩子们提供了阅读的乐趣，更重要的是，它们在潜移默化中塑造了成人对童年的认知，使其更加珍视儿童的纯真与独特性。同时，本书还将探讨儿童读物的出版与传播。随着识字率的提高以及出版业的发展，专门为儿童设计的书籍开始增多，内容也更加多样化。这些书籍的出现，进一步巩固了童年作为一个独立发展阶段的文化地位，也为儿童提供了更广阔的精神滋养。第三章：家庭与学校——童年成长的空间塑造家庭作为儿童成长最早也是最重要的环境，在十八世纪经历了深刻的变革。传统大家庭的模式逐渐被核心家庭所取代，父母在子女教育中的角色也愈发重要。本书将考察当时不同家庭的教养方式，分析家长如何通过言传身教、奖惩激励等手段来塑造孩子的品格和能力。我们将审视早期家庭教育手册的出现，以及它们对家长行为的指导作用。学校教育方面，十八世纪也涌现出新的教育理念和实践。一些改革者开始倡导更人道的教学方法，反对体罚，鼓励激发学生的学习兴趣。我们将研究这一时期不同类型的学校，如初等学校、文法学校、女子学校等，以及它们在培养不同性别、不同社会阶层儿童方面所承担的使命。本书还会关注一些有远见的教育家，他们试图建立更符合儿童天性的教育模式，为未来的教育改革奠定基础。第四章：社会之眼——儿童福利、法律与道德考量随着对童年重视程度的提高，社会对儿童的保护与福利问题也开始受到关注。尽管现代意义上的儿童福利体系尚未形成，但十八世纪已经出现了一些萌芽。例如，一些慈善机构开始收留孤儿，提供基本的衣食和教育；一些法律条文也开始关注儿童的权益，尽管其保护力度有限。本书将探讨当时社会对于儿童弃养、童工等现象的看法，以及相关的社会政策和民间倡议。我们将分析宗教团体、慈善组织在改善儿童生活条件方面所发挥的作用。同时，我们还将考察当时社会关于儿童犯罪、遗弃以及儿童权利的法律与道德 debate，这些讨论虽然可能带着时代的局限性，却为后世关于儿童保护的讨论积累了宝贵的思想遗产。第五章：童年的“经济学”——劳动、消费与社会期望在十八世纪的欧洲，童年的经济角色与社会期望是复杂而多维的。对于大部分下层阶级家庭而言，儿童很早就需要承担家庭的经济责任，参与劳动以补贴家用。本书将描绘这些儿童的劳动场景，分析他们在农业、手工业以及城市服务业等领域的工作状态，以及这种劳动对他们童年生活的影响。另一方面，随着社会经济的发展和中产阶级的兴起，童年也开始与消费观念联系起来。为儿童购买玩具、衣物、书籍等成为一种新的社会现象，反映了家长对子女的物质关怀和情感投资。本书将分析这一时期儿童消费的特点，探讨它如何反映了家庭的社会地位和育儿理念。此外，我们还会审视当时社会对于儿童未来职业生涯的期望，以及这些期望如何塑造了他们的教育路径和人生选择。结语：童年的织锦，时代的印记《童年的织锦：十八世纪欧洲的成长叙事与文化变迁》旨在通过对十八世纪欧洲童年概念的深度挖掘，展现一个充满活力与变革的时代，是如何逐步认识并珍视童年作为人生独特阶段的意义。我们看到的不仅仅是教育方式的改变，更是思想观念的飞跃，社会结构的调整，以及文化认同的演进。本书希望通过严谨的学术研究，为读者呈现一个清晰、生动且富有洞察力的十八世纪童年图景。它不仅是对一段历史的回顾，更是对人类社会如何理解和对待下一代的思考。那些在十八世纪编织出的童年织锦，至今仍闪耀着思想的光芒，为我们理解今天的儿童教育和社会发展提供了深刻的启示。它提醒我们，对童年的珍视与培养，是任何时代、任何文明不可或缺的重要基石。