A Poetry Criticism Reader

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出版者:Univ of Iowa Pr
作者:Harp, Jerry (EDT)/ Weissmiller, Jan (EDT)
出品人:
页数:158
译者:
出版时间:2006-12
价格:$ 25.43
装帧:Pap
isbn号码:9780877459958
丛书系列:
图书标签:
  • SeamusHeaney
  • BD
  • 2015
  • 诗歌批评
  • 文学理论
  • 文学史
  • 批评理论
  • 英语文学
  • 诗歌分析
  • 学术著作
  • 文学研究
  • 读者
  • 选集
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具体描述

A timely and informative collection, A Poetry Criticism Reader brings together eleven essays and reviews that constitute some of the best and most illuminating poetry criticism from the past decade. In his introduction to the book, editor-poet Jerry Harp gives an overview of poetry criticism and its pluralistic traditions after the high modernist years of T. S. Eliot. In the essays that follow, esteemed critics and poets explore varied aspects of poetics, make aesthetic statements, relate to postmodernism with its array of meanings, and examine particular poets and poems. Works by Donald Justice, James Tate, Paul Muldoon, Jorie Graham, Seamus Heaney, and Czeslaw Milosz are among those studied. None of the pieces was written in direct response to any of the others; nonetheless, they complement each other, forming a kind of dialogue. Because editors Jerry Harp and Jan Weissmiller selected writers who give us a broad range of perspectives on our postmodern moment as they reach into history for context, the collection offers students---the next generation of poets and critics---and their teachers exemplary models of fine critical writing and thought.

《诗歌批评读本》 目录 引言:诗歌批评的殿堂 《诗歌批评读本》并非仅仅罗列诗歌评论家的观点,它是一次深入的学术探索,一次对诗歌艺术本质及其意义的追寻。本书旨在为读者提供一个系统而又多元的视角,理解诗人如何创作,批评家如何解读,以及读者如何在两者之间建立联系。我们相信,诗歌的生命力不仅在于其字里行间的韵律与意象,更在于它激发的思想火花与情感共鸣。本读本汇聚了不同时代、不同文化背景下,对诗歌有着深刻洞察的思想家和批评家们的声音,他们以敏锐的笔触,剖析诗歌的形式、内容、历史语境以及它对我们理解世界和自身的重要性。 本书的架构并非简单的时间线性梳理,而是试图通过对关键概念、重要流派以及核心问题的探讨,勾勒出诗歌批评思想的演进脉络。我们将从诗歌的起源与早期美学探讨出发,逐步深入到现代主义、后现代主义的思潮,并关注当代诗歌批评的新趋势。这其中,我们不仅会介绍形式主义、结构主义、符号学、接受美学等重要的批评理论框架,更会关注那些植根于特定文化土壤、具有鲜明时代印记的批评实践。 我们希望通过精心挑选的文本,展现诗歌批评的丰富性与复杂性。读者将有机会接触到那些挑战传统、颠覆认知、启发思考的经典论述,同时也能感受到不同批评家之间可能存在的张力与对话。本书的目的是鼓励读者主动参与到诗歌的解读过程中,培养批判性思维,形成自己独特的诗歌观。我们不提供现成的答案,而是提供一种思考诗歌的方式,一种理解诗歌可能性的途径。 第一部分:诗歌的本质与起源——形而上的追问 诗歌,作为人类最古老的艺术形式之一,其起源与本质始终是思想家们孜孜以求的谜题。在本部分,我们将回溯那些对诗歌最根本的追问,探究它为何而生,又承载着怎样的使命。 柏拉图与亚里士多德:理念的模仿与情感的净化 我们首先将目光投向古希腊的哲学巨擘。柏拉图在《理想国》中对诗歌的“模仿说”及其对灵魂的潜在影响提出了尖锐的质疑。他认为,诗歌是对现实的模仿,而现实又是理念的影子,因此诗歌距离真理更远。然而,正是这种“模仿”的特质,也引发了对诗歌再现世界能力的思考。他的论述,虽然带有道德上的批判,却为后世理解诗歌的“真实性”问题奠定了基础。 与之相对,亚里士多德在《诗学》中,对诗歌,尤其是悲剧,进行了更为积极的评价。他提出了“模仿”的另一层含义,即艺术并非对事物的简单复制,而是对可能性的艺术重构。亚里士多德对“情节”(mythos)的重视,对“冲突”(peripeteia)和“认出”(anagnorisis)的分析,至今仍是理解叙事结构和戏剧张力的重要理论工具。更重要的是,他提出了“净化”(katharsis)的观点,认为悲剧通过引发怜悯与恐惧,从而达到情感的宣泄与升华,这为理解诗歌的情感功能提供了深刻的见解。 象征主义的曙光:意象的神秘王国 进入近代,随着理性主义的兴盛,诗歌的神秘与非理性特质被重新发掘。象征主义诗人与批评家们,试图通过语言的暗示与象征,触及现实表象之下更深邃的意义。他们反对直白的叙述,推崇“暗示”、“氛围”和“音乐性”。 夏尔·波德莱尔:《恶之花》的象征之语 作为象征主义的先驱,波德莱尔的诗歌本身就是对新美学的践行。他的诗句中充斥着工业文明下的都市景象与感官体验,但他并非简单描绘,而是将这些现实元素转化为一种象征,一种对现代人精神困境的映射。他对“对应”(correspondances)的探索,即感官之间的相互转化与联系,揭示了诗歌如何通过感官经验来抵达形而上的体验。他对于“美”的重新定义,即在丑陋与堕落中发现美的能力,极大地拓展了诗歌的表现领域。 斯特凡·马拉美:纯粹诗歌的追求 马拉美是象征主义的集大成者,他将象征主义推向了极致。他追求“纯粹的诗歌”(poésie pure),认为诗歌应摆脱对现实的直接指涉,而成为一种自我指涉的语言游戏。他强调“暗示”的力量,认为“说出”比“表明”更为重要。马拉美对“纸的白色”、“音乐性”的关注,以及他对诗歌作为一种“抽象艺术”的论述,深刻影响了后来的现代诗歌。他的“一切都归于一本之书”的理想,象征着诗歌对宇宙奥秘的终极追问。 浪漫主义的回响:情感、想象与个性 虽然象征主义在形式上有所突破,但浪漫主义对情感、想象力以及个性的强调,依然是诗歌批评的重要维度。 威廉·华兹华斯:《抒情歌谣集》序言中的宣言 华兹华斯在其《抒情歌谣集》的序言中,为浪漫主义诗歌奠定了理论基础。他主张诗歌应“以普通语言写成,而且要选取寻常事物”,强调“诗歌是强烈情感的涌动”。他将诗歌视为“一种自发的、过剩情感的流露”,将“回忆的平静中”的情感升华视为诗歌创作的核心。他对“大自然”的推崇,以及将个人经验置于诗歌中心的做法,深刻影响了后世对诗人主体性的理解。 塞缪尔·泰勒·柯勒律治:想象力的“同化力” 柯勒律治在《文学传记》中,对“想象力”进行了精辟的阐释。他区分了“原始想象力”(Primary Imagination)和“创造性想象力”(Secondary Imagination)。前者是意识本身,是所有人类的感知能力;后者则是诗人的独特能力,它能够将“不同寻常的东西,以不寻常的方式”重新组合,创造出新的现实。他认为想象力具有“同化力”,能够将外在世界纳入自身,使其与内心的情感和思想融为一体,从而创造出具有生命力的诗歌。 第二部分:形式的探究与结构的解析——语言的建筑师 诗歌的形式并非无足轻重,而是其意义的重要载体。本部分将聚焦于对诗歌结构、技巧和形式的分析,理解语言如何被雕琢,从而产生独特的艺术效果。 俄国形式主义:形式即内容 20世纪初,俄国形式主义者对文学文本的关注,尤其对诗歌形式的分析,带来了革命性的视角。他们将文学研究从历史背景和社会功能中剥离出来,专注于文本本身的语言机制。 维克多·什克洛夫斯基:陌生化(Ostranenie) 什克洛夫斯基的“陌生化”理论是形式主义的核心概念。他认为,日常语言由于过度熟悉而变得自动化,失去了其感知能力。诗歌的使命在于“陌生化”,即通过非熟悉化的语言表达方式,让我们重新感知事物,剥去习惯的表象,看到事物的“本来面目”。他强调诗歌的“材料性”,即语言本身作为一种艺术材料,其语音、节奏、音节等形式要素的重要性。 罗曼·雅各布森:诗性功能(Poetic Function) 雅各布森进一步发展了形式主义的理论,提出了“诗性功能”的概念。他认为,语言的六种功能(指称、情感、呼唤、交际、元语言、诗性)中,诗性功能是以消息本身为中心,关注消息的形式。诗歌的本质在于其“形式的定向性”,即对语言形式本身的自觉关注。他通过对“等同”原则(equivalence)的分析,解释了诗歌如何通过语音、节奏、韵律等语言的“并行性”来构建意义,将语言变成一种艺术品。 结构主义与符号学:意义的生成机制 结构主义和符号学将对语言的关注推向了更广阔的领域,将诗歌视为一个由符号构成的系统,探究意义如何在这些符号的相互作用中生成。 罗兰·巴特:文本的愉悦与作者之死 巴特在《作者之死》中,颠覆了传统的作者中心论。他认为,“作者”是一个现代概念,而文本的意义并非由作者预设,而是由读者在阅读过程中通过符号的组合与解构来生成。诗歌文本的“愉悦”(jouissance)就体现在这种互动的过程中,它是一种对意义的探索与创造。他对“互文性”(intertextuality)的强调,认为文本是由无数前文本构成的,也为理解诗歌的丰富性提供了新维度。 尤里·洛特曼:文化符号学视角下的诗歌 洛特曼将符号学理论应用于文化研究,为理解诗歌的文化属性提供了框架。他认为,诗歌不仅仅是语言的组合,更是特定文化语境下的符号系统。诗歌的意义与结构,都与所在的文化模式紧密相连。他提出的“半成品”概念,即文化符号并非僵化的,而是可以被不断解读和重塑的,这为理解诗歌在不同时代、不同文化中的演变提供了理论支持。 新批评:文本的内在逻辑 在新批评的理论框架下,诗歌的解读回归到文本本身,强调对诗歌内部元素(意象、象征、隐喻、反讽、张力等)的精细分析,摒弃外部干扰。 I.A.理查兹:意义的意义 理查兹对语言的分析,尤其是“意义的意义”,为新批评奠定了基础。他关注词语的“含义”(sense)、“情感”(feeling)、“ the tone”和“the intention”,认为诗歌的意义是这些要素的复杂交织。他提出的“阻碍”(obstacles)和“精炼”(distillation)等概念,有助于理解诗歌如何处理复杂的情感与思想。 W.K.沃伦:《意象、象征与反讽》 沃伦等新批评家强调对诗歌内部逻辑的解读。他们关注诗歌中的“张力”(tension)——即不同意义、情感之间的对立与统一,认为这是诗歌活力的来源。他们对“反讽”(irony)的重视,以及对“意象”(image)和“象征”(symbol)在构建诗歌整体意义中的作用的分析,成为了新批评分析诗歌的经典方法。 第三部分:语境的解放与解读的多元——历史、文化与读者的交响 诗歌的解读并非孤立的文本行为,它与历史、文化、社会以及读者的存在息息相关。本部分将探讨语境对诗歌意义的影响,以及不同解读视角的重要性。 马克思主义批评:社会现实的折射 马克思主义批评将诗歌视为社会意识形态的产物,强调诗歌与社会经济基础、阶级斗争之间的联系。 特里·伊格尔顿:意识形态与文学 伊格尔顿的著作,如《理论批判导论》和《马克思主义与文学批评》,深刻地阐述了马克思主义批评的立场。他认为,文学作品,包括诗歌,都浸染着意识形态,它们既可能巩固现有的权力结构,也可能提供批判现实的视角。他关注诗歌如何反映、内化或挑战社会矛盾,以及语言如何成为意识形态的载体。 女性主义批评:性别视角下的诗歌 女性主义批评挑战了传统文学批评中存在的性别偏见,重新审视了女性诗人的创作,以及诗歌中对性别角色的描绘。 伊莱恩·肖瓦尔特:女性写作的传统 肖瓦尔特在《女性写作》中,提出了“女性写作”(gynocriticism)的概念,旨在研究女性作为作者,以及她们在文学史上的位置。她关注女性诗人如何在一个男性主导的文学体系中找到自己的声音,以及她们的作品如何体现女性特有的经验和视角。她对“镜像”和“男性凝视”的分析,有助于理解诗歌中对性别关系的描绘。 桑德拉·吉尔伯特与苏珊·古贝尔:被压抑的女性之声 吉尔伯特与古贝尔的《阁楼上的疯女人》分析了女性作家如何在一个充满限制的环境中进行创作,她们的写作往往带有一种“被压抑的”特质,但同时也充满了独特的创造力。她们通过对女性诗歌中的“疯癫”、“自杀”等母题的分析,揭示了性别压迫对女性创作的深刻影响。 后殖民批评:被压迫者的声音 后殖民批评关注的是殖民主义的历史遗产对文化和身份的影响,尤其关注那些曾经被殖民过的地区和人群的文学创作。 爱德华·萨义德:《东方主义》与文化霸权 萨义德的《东方主义》虽然主要关注文学叙事,但其对“他者”构建的分析,对理解后殖民诗歌具有重要意义。他揭示了西方如何通过文学和学术话语来塑造和“发明”东方,从而巩固自身的文化霸权。后殖民诗歌则常常致力于“去魅”这些刻板印象,重新讲述被压抑的声音,挑战西方中心论。 盖亚特里·斯皮瓦克:被压迫者能否说话? 斯皮瓦克提出的“被压迫者能否说话?”(Can the Subaltern Speak?)的问题,直指后殖民语境下的权力关系和话语生产。她认为,被压迫者的声音往往被主流话语所吞噬或曲解。后殖民诗歌的创作,往往是试图打破这种沉默,通过自身的语言和叙事来呈现真实的经验, reclaiming their history and identity. 接受美学:读者的建构作用 接受美学将读者的阅读行为置于理论的核心,强调意义并非文本固有,而是在读者与文本的互动中产生的。 汉斯·罗伯特·尧斯:期望视野与读者的参与 尧斯认为,每一部文学作品都存在于一个“期望视野”(horizon of expectation)之中,读者的解读会受到当时的历史、文化以及文学传统的影响。诗歌的意义因此是动态的、可变的,随着读者的不同而产生差异。他强调读者的“参与”在文学作品的意义生成中的关键作用。 沃尔夫冈·艾瑟:读者的“空白”与“空白的填充” 艾瑟进一步发展了接受美学,他将文本中的“空白”(gaps)视为读者积极参与解读的关键。诗歌中的“空白”并非文本的缺陷,而是邀请读者进行思考、想象和填充。正是通过对这些“空白”的填充,读者才得以与文本进行深度的对话,从而创造出属于自己的诗歌意义。 结论:永恒的对话,不断的发现 《诗歌批评读本》所呈现的,是一场跨越时空的思想盛宴。从古希腊的哲学思辨,到现代主义的语言革新,再到后现代语境下的多元解读,诗歌批评的每一次进步,都是对人类心灵与智慧的深刻挖掘。 我们看到,诗歌的本质,既是理念的追溯,也是情感的宣泄;既是形式的精雕细琢,也是意义的无限延展。批评家们以不同的工具和视角,试图揭示诗歌的奥秘,但每一次解读,都不过是通往更深层次理解的起点。 本书并非旨在为诗歌批评画上句号,而是希望点燃读者内心深处的求知欲。我们鼓励您带着批判性的眼光,带着开放的心灵,去探索那些伟大的诗篇,去倾听那些深刻的评论。诗歌的魅力,就在于它能够不断地激发我们思考,不断地启发我们发现。在这个过程中,我们每个人都能成为一个更加敏锐的读者,一个更具洞察力的思想者。 诗歌的殿堂,永远敞开着。而《诗歌批评读本》,只是为您推开了一扇门,通往那无尽的智慧与美的领域。让我们一起,在这场永恒的对话中,不断地发现,不断地前行。

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