Fundamental Considerations in Language Testing

Fundamental Considerations in Language Testing pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Oxford University Press
作者:Lyle F. Bachman
出品人:
页数:420
译者:
出版时间:1990-4-19
价格:USD 62.41
装帧:Paperback
isbn号码:9780194370035
丛书系列:
图书标签:
  • 语言测试
  • 导师让读滴
  • 语言测试学
  • 语言学
  • 应用语言学
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  • 语言能力
  • 信效度
  • 标准化测试
  • 测量学
  • 教学法
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具体描述

Here is a clear and authoritative discussion of the basic concerns which underlie the development and use of language tests, and an up-to-date synthesis of research on testing. Primarily for students on teacher education courses, it is also an invaluable resource for all those professionally involved in designing and administering tests, acting as a complement to practical 'how to' books. Winner MLA Kenneth W Mildenberger Prize

《语言测试的基石:理论、方法与实践》 《语言测试的基石:理论、方法与实践》是一部旨在深入探讨语言测试领域核心概念、关键原则及前沿实践的权威著作。本书不仅为语言测试研究者、教育工作者、政策制定者以及所有对该领域感兴趣的专业人士提供了一个全面而深刻的视角,更重要的是,它致力于构建一个坚实的理论框架,引导读者理解语言测试的本质,掌握科学的测试设计与评估方法,并将其有效应用于真实的教育与社会情境。 本书的写作初衷,源于作者对语言测试领域现状的深刻洞察。在快速发展的全球化和信息时代,语言能力的重要性日益凸显,语言测试作为衡量和评估语言能力的关键工具,其科学性、有效性和公正性受到了前所未有的关注。然而,与此同时,语言测试的理论基础、方法论的演进以及在实际应用中遇到的挑战,也需要被系统地梳理和深入地探讨。本书正是为了回应这些需求而生,力求在理论的深度、方法的广度以及实践的可操作性之间取得平衡,为读者提供一个既具学术价值又富实用性的参考。 第一部分:语言测试的理论根基 本书的开篇,将带领读者深入理解语言测试的理论根基。我们首先会探讨“语言能力”这一核心概念的内涵与外延。语言能力是一个复杂的多维度构建,涉及语音、词汇、语法、语用等多个层面,同时还包含认知、社会、情感等多种因素。本书将梳理不同理论视角下对语言能力的界定,从传统的结构主义语言学观点,到功能主义、交际语言学,再到近期的社会文化理论和认知语言学视角,全面展现语言能力理解的演变历程。在此基础上,我们将深入剖析不同语言能力理论对语言测试设计所产生的具体影响,例如,基于交际能力的测试设计,如何超越对孤立语言点的考查,而侧重于评估学习者在真实语境中的语言运用能力。 接着,本书将聚焦于语言测试的效度(Validity)。效度是语言测试最核心、最根本的要求,它回答了“我们是否在测试我们想测试的东西?”这个问题。本书将详细阐述效度的不同类型,包括内容效度(Content Validity)、构念效度(Construct Validity)、效标效度(Criterion-related Validity,包括预测效度Predictive Validity和同时效度Concurrent Validity),以及近年来备受关注的反事实效度(Consequential Validity)。我们将深入探讨每种效度的内涵、评估方法和证据来源,并结合丰富的案例分析,指导读者如何在测试设计、施测和解释结果的各个环节中,有效地构建和收集支持测试效度的证据。例如,在内容效度的论述中,我们将强调如何通过对语言能力模型和测试目标的细致分析,确保测试内容能够全面、均衡地反映所要测量的语言能力。在构念效度的探讨中,我们将引导读者理解如何通过信度和聚合-区分效度分析等方法,为测试所测量的语言能力构念提供证据。 与此同时,信度(Reliability)作为测试质量的另一个关键指标,也将得到详尽的阐述。信度关注的是测试结果的一致性和稳定性,即“测试结果是否可靠,不受无关因素的影响?”本书将介绍不同类型的信度,如重测信度(Test-retest Reliability)、复本信度(Parallel-forms Reliability)、内部一致性信度(Internal Consistency Reliability,包括同质性Split-half Reliability和项目分析Item Analysis)以及评分者信度(Inter-rater Reliability)。我们将详细介绍计算和评估这些信度的方法,并讨论影响信度的因素以及如何通过优化测试设计和施测流程来提高信度。例如,在讨论内部一致性信度时,我们将解释为何项目分析对于识别和剔除低质量题目至关重要。 在理解了效度和信度这两个基本原则后,本书还将探讨项目反应理论(Item Response Theory, IRT)和经典测量理论(Classical Test Theory, CTT)。尽管CTT仍然是许多实际测试设计的基础,但IR T提供了更先进的统计模型,能够更精细地分析项目特性和个体能力,并有助于构建等值量表和自适应测试。本书将介绍这两种理论的核心概念、数学模型和应用场景,帮助读者理解它们的优势与局限,并根据具体需求选择合适的测量模型。 第二部分:语言测试的方法论 在奠定了坚实的理论基础之后,本书将深入探讨语言测试的各种方法论。这一部分将从微观的题目设计到宏观的测试类型,为读者提供丰富的实践指导。 首先,我们将详细分析语言测试题型的设计与评估。本书将系统介绍各种常见的语言测试题型,包括选择题(Multiple Choice Questions)、填空题(Fill-in-the-blank Questions)、匹配题(Matching Questions)、简答题(Short-answer Questions)、论文题(Essay Questions)、口语任务(Speaking Tasks)和阅读理解题(Reading Comprehension Questions)等。对于每种题型,我们将深入分析其设计原则、优缺点、适用范围以及如何优化以提高测试效度和信度。例如,在分析选择题时,我们将详细讲解如何设计高质量的题干和干扰项,如何避免题干歧义和干扰项陷阱。对于开放式题目,我们将讨论如何设计清晰的评分标准(Rubrics)来保证评分的一致性。 接着,本书将重点关注听力、阅读、写作和口语这四种核心语言技能的测试方法。对于每种技能,我们将探讨其内在的复杂性,以及如何设计能够有效评估该技能的测试任务。例如,在听力测试中,我们将讨论不同类型的听力材料(如对话、讲座、新闻广播),以及如何设计不同难度和类型的听力理解问题(如主旨概括、细节识别、推断推理)。在阅读测试中,我们将介绍如何选取具有代表性的阅读材料,并设计能够评估不同阅读策略(如略读、扫读、精读)和阅读能力(如词汇理解、句子理解、篇章理解、批判性阅读)的问题。在写作测试中,我们将讨论如何设计具有明确指令的写作任务,并提供详细的评分标准,以评估文本的连贯性、一致性、逻辑性、词汇和语法准确性等方面。口语测试部分,我们将涵盖从结构化访谈到非结构化对话,以及呈现任务、角色扮演等多种形式,并强调如何设计能够有效捕捉学习者口语流畅度、准确性、得体性和交际有效性的测试活动。 此外,本书还将探讨综合技能测试的设计。语言能力并非孤立存在,在真实的交流中,各种技能往往是相互交织、协同作用的。因此,设计能够综合评估多种语言技能的测试任务,如融合了听、说、读、写的多模态任务,是语言测试发展的一个重要趋势。本书将提供设计此类综合技能测试的原则和方法,并分析其在评估学习者全面语言应用能力方面的优势。 第三部分:语言测试的实践应用与发展 在理论和方法论的基础上,本书将进一步深入探讨语言测试在不同实践情境下的应用,并展望其未来的发展方向。 本书将详细分析标准化语言测试的设计、管理和解读。标准化测试以其严谨的科学方法和大规模的应用,在语言能力评估中占据重要地位。我们将剖析标准化测试的生命周期,包括目标设定、题库构建、项目筛选、标准化施测、分数转换和报告解读等关键环节。本书将通过对国内外知名标准化语言测试的案例分析,揭示其成功之处以及所面临的挑战。 同时,本书还将关注课堂语言测试的设计与实施。课堂测试是教师评估学生学习成果、诊断学习困难、调整教学策略的重要手段。我们将为教师提供实用的建议,如何设计出既能有效评估学生掌握程度,又能促进学生学习的课堂测试。这包括形成性评价(Formative Assessment)和总结性评价(Summative Assessment)的设计策略,以及如何利用测试结果为教学提供反馈。 语言测试的公平性(Fairness)和伦理(Ethics)是本书不可或缺的重要议题。我们将深入探讨在测试设计、施测和结果解释过程中,如何避免歧视,确保测试对所有考生都是公平的。这包括对文化偏见、语言偏见以及社会经济背景对测试结果影响的分析,并提出相应的应对策略。同时,本书还将讨论语言测试中的伦理问题,如考试舞弊、数据隐私保护等,并呼吁测试从业者承担起相应的社会责任。 最后,本书将展望语言测试的未来发展趋势。随着人工智能、大数据和计算机技术的飞速发展,语言测试正迎来前所未有的变革。本书将探讨计算机辅助语言测试(Computer-Assisted Language Testing, CALT),如自适应测试(Adaptive Testing)、自动化评分(Automated Scoring)以及基于人工智能的反馈系统等。我们将分析这些新技术为语言测试带来的机遇和挑战,并探讨它们如何改变我们对语言能力进行评估的方式。此外,本书还将关注动态语言评估(Dynamic Language Assessment)等新兴的评估理念,以及它们在促进学习和个性化教学方面的潜力。 总而言之,《语言测试的基石:理论、方法与实践》是一部内容丰富、体系完整、逻辑严谨的著作。它旨在通过深入的理论探讨、详实的案例分析和前沿的实践指导,为读者提供一个全面而深刻的语言测试知识体系,助力他们在语言测试的理论研究、实践应用以及未来发展等各个领域取得卓越成就。无论您是语言测试领域的资深专家,还是刚刚踏入这一领域的新手,本书都将是您不可多得的宝贵资源。

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语言测试入门书

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2015.4 读了一个月。。

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