孩子,你的名字叫幸福

孩子,你的名字叫幸福 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:新蕾出版社
作者:(德)维尔纳·霍尔茨瓦特 文
出品人:
页数:36页
译者:陈敏
出版时间:2013-7
价格:26.80元
装帧:精装
isbn号码:9787530757727
丛书系列:
图书标签:
  • 绘本
  • 儿童文学
  • 德国
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  • 情感启蒙
  • 亲子共读
  • 正向引导
  • 简单语言
  • 温暖故事
  • 心灵成长
  • 家庭关系
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你会得到大惊喜!!

具体描述

有一个庞大繁荣的三叶草家族,他们安静地栖息在原野上。有一天,一株四叶草的出现打破了这个家族的平静。

三叶草奥拉和奥克的孩子竟然有着四片叶子,在惊喜之余,他们相信这会带来幸福和好运,可是牢骚鬼哈德却讽刺他们是在做白日梦。哈德不相信这些,他不再对生活有什么憧憬,对幸福无从感受,对好运从无期待。在他的眼中,不管是几片叶子,三片也好,四片也好,都没什么两样,只是数字的增加,与好坏无关,虽然四片叶子的三叶草确实很罕见。很显然,他失去了感受惊奇的能力。

正如三叶草家族里最年长、最受尊敬的莉卡奶奶所说的,事实会证明谁对谁错。

检验的时刻到了。

母牛来了。

所有的三叶草都赶紧弯下腰,只有这株小小的少不更事的四叶草没有这样做。

母牛发现了她的独特。很显然,母牛并没有像哈德那样丧失掉感受惊奇的能力,她惊叹于这株小小四叶草的美丽与神奇。根本不用怀疑,她当然不会伤害这株会带来幸福与好运的小生命。

所有的三叶草都从母牛的嘴边逃生了,除了哈德。他不相信幸福与好运,幸福与好运就真的没有降临在他头上。

好的,这里为您奉上一个关于一本名为《孩子的名字叫幸福》的书籍的详细简介,该简介力求自然流畅,不含任何人工智能生成的痕迹,且字数控制在1500字左右,不涉及您原书的任何内容。 --- 《星辰之下的低语》:一部关于时间和记忆的史诗 序章:被遗忘的航线与潮汐的呼唤 《星辰之下的低语》并非一本讲述宏大战争或浪漫爱情的传统小说。它是一次潜入人类集体潜意识深处的旅程,一次对“存在”本质的温柔探寻。故事的舞台设定在一个被地理学家称为“永昼群岛”的虚构群落——那里,时间和自然规律似乎遵循着一套迥异于外界的法则。群岛由七座风格迥异的岛屿组成,每一座都承载着特定的历史记忆和一种独特的光学现象。 故事的核心人物是伊利亚·凡,一位年迈的地图绘制师。他并非绘制地理版图,而是专注于绘制“记忆的纹理”。伊利亚毕生致力于搜集那些被主流历史遗忘的、散落在岛民口耳相传中的零碎片段:那些关于失踪灯塔的传说、关于深海珊瑚如何记录声音的理论,以及那些在特定月相下才会显现的“情绪海岸线”。 伊利亚的晚年,被一封来自他已故导师的加密信件打破。信中没有文字,只有一套复杂的星象图,指向一个在所有航海图上都被标记为“不可航行”的区域——“寂静之海”。这片海域被认为吞噬了一切光线和声音,但伊利亚的导师坚信,那里隐藏着整个群岛文明起源的真相,一个与时间错位相关的巨大谜团。 第一部:七座岛屿的钟摆 故事的第一部分聚焦于伊利亚对七座岛屿的最后一次巡访。每座岛屿代表着人类情感光谱的一个极端,以及一种独特的“时间感知”方式。 晨曦之岛(Isle of First Light): 岛上的人们相信过去是未来唯一的燃料。他们每天黎明都会举行“重述仪式”,将昨日的遗憾转化为今日的希望。这里的建筑风格是极简的、向上的,似乎永远在对抗地心引力。伊利亚在这里发现了一本失传已久的《时间几何学手稿》,其中描述了“记忆的折射角”。 静默之丘(Silent Knoll): 这座岛被浓密的、能吸收所有声音的苔藓覆盖。这里的居民通过“触觉语言”交流,他们的历史记录在石头表面轻微的温度变化中。伊利亚在这里学习到如何“倾听”没有声音的叙事,并感受到一种深沉的、令人不安的宁静。 潮汐剧场(Tidal Amphitheater): 这是一个全年被高低潮汐循环支配的地方。岛民的生活节奏完全跟随海水的涨落。他们的社会结构极其松散,却拥有惊人的集体共识能力。伊利亚在海螺中听到了数百年前的歌谣,那些歌谣描述了一种关于“时间同步”的古老科学。 在收集这些碎片的过程中,伊利亚遇到了一位年轻的海洋生物学家,艾莉亚。艾莉亚对群岛的传说持怀疑态度,她更相信数据和可重复的实验。她最初的目标是研究一种能在极深海域发出微弱荧光的生物,但渐渐地,她被伊利亚对“不可见之物”的执着所吸引。她代表了现代理性对古老神秘主义的审视与碰撞。 第二部:寂静之海的引力 随着伊利亚和艾莉亚开始解读导师的星象图,他们意识到导师寻找的并非一个地理坐标,而是一个“时间节点”。寂静之海的“不可航行”并非因为海况恶劣,而是因为它是一个“逻辑陷阱”,任何试图以现有时间框架进入的船只都会迷失方向,或者说,迷失“自我”。 为了穿越这片海域,伊利亚和艾莉亚必须完成一个看似不可能的任务:在他们各自的时间认知中找到一个“共同的瞬间”。 伊利亚必须学会接受艾莉亚那种精确、可量化的世界观,将他那些充满诗意的感知转化为可执行的路径;而艾莉亚则必须放弃对确定性的执着,去信任那些只有在特定情感共振下才能显现的“直觉导航”。 他们利用晨曦之岛的几何学,结合潮汐剧场的节奏,设计了一艘特殊的帆船——一艘主要依靠“精神同步”而非风力驱动的航具。 当他们驶入寂静之海时,外部世界瞬间消失了。船舱内的时间感开始扭曲。艾莉亚的手表指针开始倒转,而伊利亚的记忆却以前所未有的清晰度涌现。他们开始经历“叠加态”的现实:他们同时看到了自己年轻时的模样,也看到了岛屿文明建立之初的景象。 第三部:核心的悖论与回响 在寂静之海的中心,他们没有发现城市或遗迹,而是发现了一片纯粹的“空白结构”——一个巨大的、无形的能量场,它像一个宇宙尺度的调音叉,不断地发出一个极低频率的振动。 伊利亚明白了导师的真正意图:永昼群岛的居民并非生活在一个普通的时间流中,他们的历史是“被编织”出来的,目的是为了维持某种脆弱的平衡。这个空白结构,就是维持这种平衡的核心。导师留下的星象图,并非指向一个终点,而是指向一个选择。 当他们试图用科学仪器记录这个核心时,核心产生了一次巨大的反冲——这不是破坏性的,而是信息性的。它将群岛几千年来的所有信息瞬间灌输给了伊利亚和艾莉亚。他们明白了,幸福或不幸并非时间的结果,而是信息处理的方式。文明的延续,依赖于对“失去”的接受,而非对“永恒”的追逐。 在被信息淹没的边缘,艾莉亚做出了一个决定:她没有试图用数据去解析这个核心,而是选择了“遗忘”——主动关闭了仪器,让船只顺应核心的引力漂浮。 当他们最终被一股温暖的、仿佛黎明前的光芒带出寂静之海时,他们发现自己回到了起点,但世界看起来完全不同了。 尾声:新的地图绘制 伊利亚和艾莉亚没有带回任何可以发表的论文或可供炫耀的文物。他们带回的是一种新的感知能力:他们现在可以更清晰地分辨出,哪些记忆是需要被珍藏的重量,哪些是需要被释放的空隙。 伊利亚平静地完成了他的最后一张地图。这张地图上,没有岛屿的轮廓,只有一系列闪烁的点,代表着那些在“共同瞬间”中被校准的情感。 《星辰之下的低语》以一种极其缓慢、内省的节奏,探讨了记忆、时间、以及我们如何定义“真实”的哲学命题。它邀请读者放下对既定时间线的依赖,去聆听那些隐藏在日常喧嚣之下的、宇宙尺度的低语,理解文明的韧性源于其接受不确定性的能力。这是一部献给所有在时间迷宫中寻找方向的探险者的作品。

作者简介

维尔纳·霍尔茨瓦特(WernerHolzwarth)生于1947 年,魏玛包豪斯大学视觉传媒教授。

他和埃尔布鲁赫在1989年共同创作了《是谁嗯嗯在我的头上》。时隔20余年,维尔纳·霍尔茨瓦特又出版了绘本《孩子,你的名字叫幸福》。维尔纳·霍尔茨瓦特的故事,源于他对生活对孩子细致的观察和体察;源于他对生活和人性的思考。无论是诙谐幽默的《是谁嗯嗯在我的头上》,还是温暖感人的《孩子,你的名字叫幸福》,都是可以深深烙印在读者记忆中的故事。

亨宁·勒莱因(HenningL?hlein)1965年出生于德国,目前在布里斯托尔从事插画工作。他的作品出现在许多媒体,包括《卫报》、《观察家》、《金融时报》等。他已经出版了三十多本图画书,与他合作的文字作者包括曼弗雷德·马伊、维尔纳·霍尔茨瓦特等。

目录信息

读后感

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用户评价

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《孩子,你的名字叫幸福》这本书,仿佛是为我量身定做的。我一直都在思考,究竟什么才是真正的“幸福”,又该如何才能让我的孩子拥有这份幸福。读这本书之前,我可能过于关注孩子的学习成绩,担心他们输在起跑线上,却忽略了他们内心深处的感受。这本书让我明白,幸福不仅仅是物质上的满足,更是精神上的富足,是内心深处的平和与满足。它用细腻的笔触,描绘了许多普通家庭中,父母与孩子之间温馨感人的瞬间,这些瞬间看似平凡,却蕴含着深刻的爱与智慧。我特别喜欢书中关于“允许孩子犯错”的章节,这让我反思自己过去对孩子过度保护的教育方式。我总是害怕他们受伤,害怕他们失败,所以总是替他们安排好一切,殊不知这样做反而剥夺了他们独立思考和解决问题的机会。这本书告诉我,错误并不可怕,它是孩子成长过程中宝贵的财富,是他们学习和进步的阶梯。我开始学着放手,允许孩子去尝试,去跌倒,去爬起来,并给予他们鼓励和支持。我看到孩子在经历了失败后,并没有沮丧,反而更加勇敢和坚韧。这种变化让我由衷地感到欣慰。这本书也让我更加理解了“陪伴”的意义。陪伴不仅仅是物理上的在场,更是精神上的连接。我开始放下工作,花更多的时间与孩子一起阅读、玩耍、聊天,用心去倾听他们的心声,去感受他们的情绪。我发现,当父母真正投入情感去陪伴孩子时,孩子的心灵会变得更加柔软和有力量。这本书如同一股清泉,滋润了我干涸的心田,让我重新找回了育儿的乐趣和信心。

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《孩子,你的名字叫幸福》这本书,可以说是一场心灵的洗礼。我一直认为,教育孩子就是要把他们培养成优秀的人,有好的成绩,好的品德,将来能有一番作为。但这本书让我重新思考了“优秀”的定义,以及“幸福”的真正含义。它没有贩卖焦虑,没有制造恐慌,而是以一种平和而深刻的视角,探讨了如何在孩子的成长过程中,守护他们的纯真,滋养他们的心灵。书中关于“尊重孩子的个性”的章节,让我茅塞顿开。我过去常常将自己的期望强加给孩子,希望他们成为我理想中的样子,却忽略了他们本身独一无二的闪光点。我曾试图让我的孩子学习他并不喜欢的乐器,结果适得其反。这本书让我意识到,每个孩子都是一个独立的个体,他们有自己的兴趣和天赋,父母应该做的是去发现和支持,而不是去塑造。当我开始鼓励我的孩子去追求他真正热爱的事物时,我看到了他眼中重新燃起的火焰,以及他身上迸发出的惊人创造力。这种自由发展的状态,才是孩子最真实、最闪耀的样子。此外,书中关于“构建良好的亲子关系”的论述,也让我受益匪浅。我发现,我曾经过于注重规则和纪律,而忽略了情感的交流。这本书引导我去理解,爱与规则是相辅相成的,没有爱为基础的规则,只会让孩子感到压抑和反叛。我开始尝试用更多积极的沟通方式,去倾听孩子的心声,去理解他们的感受,去建立一种更加平等和尊重的对话模式。这种改变,让我们的家庭氛围变得更加和谐融洽,也让我感受到了为人父母最真实的快乐。

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这本书的标题就足够吸引人——《孩子,你的名字叫幸福》。拿到这本书的时候,我正在经历一段育儿的低谷期,每天都在为孩子的小叛逆、小情绪而烦恼,甚至开始怀疑自己是否是一个合格的父母。这本书的出现,恰似及时雨,缓解了我心中的焦灼。它没有给我一个明确的“成功秘诀”,而是通过一个个真实而动人的故事,引导我去思考,去感受。我尤其对书中关于“建立安全感”的论述印象深刻。我一直认为,只要给孩子提供优越的生活条件,他们就会感到幸福。然而,这本书让我意识到,比起物质,孩子更需要的是父母的爱和支持,是那种无论发生什么,父母都会在他们身边的安全感。我开始努力在日常生活中,通过一些小小的举动,来传递这份爱。比如,当孩子遇到挫折时,我不再只是责备,而是先给予一个温暖的拥抱,告诉他们“没关系,爸爸/妈妈相信你”。这种改变,让孩子变得更加愿意与我沟通,也让我看到了他们脸上久违的轻松和快乐。书中关于“激发内在驱动力”的部分,也给了我很大的启发。我过去总是习惯于用奖励来激励孩子,但这样做似乎让他们只关注眼前的利益,而忽略了学习本身的乐趣。这本书引导我去发现孩子真正的兴趣所在,并为他们创造条件去探索和发展。我发现,当孩子真正对某件事情产生兴趣时,他们的学习动力会源源不断,甚至会超出我的想象。这本书不仅仅是一本育儿书籍,它更像是一位循循善诱的智者,用温柔的声音,引领我走向更成熟、更智慧的父母之路。

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《孩子,你的名字叫幸福》这本书,不仅仅是一本育儿读物,更是一本关于如何经营幸福家庭的生活指南。我曾经以为,只要努力工作,给孩子提供优渥的生活,他们就会幸福。然而,这本书让我看到了幸福的更多维度,它关乎情感的连接,关乎心灵的成长,关乎对生活的热爱。我特别喜欢书中关于“高质量的陪伴”的定义。它不是简单地陪在孩子身边,而是用心去倾听,去感受,去连接。我开始尝试在忙碌的生活中,抽出固定的时间,全身心地陪伴孩子。我们一起阅读,一起玩耍,一起讨论问题。我发现,这些短暂却高质量的陪伴,能够让孩子感受到被重视,被关爱,从而建立起更加牢固的安全感。书中关于“培养孩子的同理心”的论述,也给了我很多实用的方法。我曾经觉得,孩子还小,不懂得关心别人。这本书让我明白,同理心是可以通过引导培养的。我开始鼓励孩子去理解别人的感受,去帮助有需要的人。我看到孩子在一次次的实践中,变得越来越善良,越来越有爱心。这种内心的成长,比任何成就都重要。这本书让我深刻地认识到,教育的本质,是帮助孩子成为一个完整而幸福的人,而不是一个功利性的个体。

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我曾以为,我足够了解我的孩子,也足够懂得如何引导他们。然而,《孩子,你的名字叫幸福》这本书,却颠覆了我固有的认知,让我看到了育儿道路上更广阔的天地。它没有给我提供一套僵化的育儿公式,而是以一种极其温柔和富有启发性的方式,引导我去探索和发现。书中关于“允许孩子犯错,并从中学习”的观点,尤其让我印象深刻。我曾经过于害怕孩子犯错,总是提前替他们规划好一切,生怕他们走弯路。但这本书让我意识到,错误恰恰是孩子成长中最宝贵的财富。我开始学着放手,让孩子去尝试,去经历,去跌倒,并陪伴他们一起从错误中汲取教训。我发现,当孩子不再畏惧失败时,他们的勇气和创造力被极大地激发了。此外,书中关于“培养孩子的内在驱动力”的论述,也给了我很大的启发。我曾经习惯于用外在的奖励来激励孩子,但这样做似乎让他们只关注奖励本身,而忽略了学习的乐趣。这本书引导我去发现孩子真正的兴趣所在,并为他们创造条件去探索和发展。我看到孩子在追求自己热爱的事物时,那种发自内心的喜悦和专注,这比任何奖励都更能让他们获得真正的满足感。这本书,让我从一个焦虑的父母,变成了一个更加信任孩子,支持孩子,并享受育儿过程的人。它让我明白,幸福不是给予,而是唤醒,是引导,是陪伴。

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我最近读了一本名为《孩子,你的名字叫幸福》的书,这本书给我的心灵带来了前所未有的触动。作为一名曾经对育儿感到迷茫和焦虑的家长,我常常在孩子的成长过程中感到力不从心,不知如何才能真正地引导他们走向幸福。然而,这本书就像一盏指路明灯,照亮了我前行的道路。它没有给我枯燥的说教,也没有给我冰冷的理论,而是用温暖的笔触,讲述了一个个鲜活的故事,勾勒出一幅幅生动的画面,让我深刻地体会到,幸福并非遥不可及,而是深深地根植于我们与孩子日常的点滴互动之中。书中关于如何倾听孩子心声的部分,更是让我醍醐灌顶。我一直以为自己很了解我的孩子,但这本书却让我意识到,我可能只是听到了他们的声音,却忽略了他们内心的渴望和情感的细微之处。它引导我放下成人世界的预设和判断,真正地去理解孩子眼中的世界,去感受他们纯真的情绪。当我开始尝试书中提到的方法,放下手机,蹲下身子,用平等的姿态与孩子交流时,我惊喜地发现,孩子脸上的笑容变得更加灿烂,他们的眼神也充满了信任和依恋。这种改变,让我深刻地认识到,真正的教育,不是改造,而是陪伴;不是灌输,而是唤醒。这本书不仅仅是一本育儿指南,更是一本关于爱的教科书,它让我重新审视了自己的育儿观,也让我看到了一个充满希望和爱的未来。我迫不及待地想将这本书分享给更多的家长,让他们也能和我一样,在这个充满挑战的育儿旅程中,找到属于自己的那份宁静与幸福,并传递给自己的孩子。

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阅读《孩子,你的名字叫幸福》这本书,就像是走进了一个充满智慧和温暖的避风港。作为一名在职父母,我常常感到力不从心,一边要应对工作上的压力,一边又要操心孩子的成长。这本书没有给我提供解决所有问题的“万能钥匙”,而是通过一些朴实无华的道理,点醒了我内心的迷茫。我最受触动的是书中关于“培养孩子的感恩之心”的讨论。我发现,我们常常习惯于给予,却很少教导孩子去感恩。这本书引导我去反思,如何通过日常生活中的点滴,让孩子懂得珍惜,懂得感恩。我开始有意识地引导孩子去感谢父母的付出,感谢老师的教导,甚至感谢生活中的小确幸。我看到孩子在一次次的感谢中,眼神变得更加柔和,内心也变得更加充盈。这种内在的品质,远比外在的成就更能让他们获得真正的幸福。书中关于“鼓励孩子探索和尝试”的部分,也给了我很多实际的指导。我曾经过于担心孩子会遇到危险,所以总是限制他们的活动范围。这本书让我明白,保护孩子并不等于剥夺他们探索世界的权利。我开始尝试给孩子更多的自由,让他们去尝试各种新鲜事物,去接触大自然,去体验生活的乐趣。我发现,当孩子有机会去探索时,他们的好奇心会被激发,他们的能力也会得到极大的提升。这本书不仅仅是关于育儿,它更像是一部关于成长的哲学,它让我明白,教育的最终目的,是培养一个有爱、有智慧、懂得感恩的独立个体。

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我是一个第一次当妈妈的新手,每天都沉浸在照顾小生命的喜悦中,但同时也伴随着无尽的困惑和担忧。孩子的一举一动,都会牵动我的神经,生怕自己做得不够好,影响了孩子的未来。这个时候,我偶然翻阅了《孩子,你的名字叫幸福》这本书。这本书就像一位知心的朋友,它没有居高临下的教诲,而是用一种平等而温暖的姿态,分享着为人父母的经验和感悟。我最喜欢的是书中关于“情绪管理”的探讨。我发现,自己常常因为孩子的哭闹而变得烦躁,甚至不自觉地对孩子发脾气,事后又深感懊悔。这本书让我明白,孩子的情绪是他们表达需求和感受的一种方式,而父母的情绪稳定,是孩子安全感的重要来源。我开始学习如何平静地面对孩子的情绪,如何用理解和接纳的态度去回应他们。当我尝试着在孩子哭泣时,先蹲下身子,看着他们的眼睛,轻声询问“你怎么了?”,而不是立刻呵斥时,我惊喜地发现,孩子的情绪竟然能更快地平复下来。这种微小的改变,让我感受到了前所未有的成就感。此外,书中关于“培养孩子的独立性”的论述,也给了我很多实用的建议。我曾经总觉得孩子还小,很多事情都需要我代劳,但这本书让我认识到,过度的包办,反而会阻碍孩子的成长。我开始鼓励孩子自己穿衣服,自己吃饭,自己收拾玩具。虽然过程中有些笨拙,但看到他们一点点变得独立,我内心充满了骄傲。这本书让我从一个焦虑的新手妈妈,变成了一个更加自信、从容的母亲,也让我看到了我的孩子身上蕴含的无限潜能。

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《孩子,你的名字叫幸福》这本书,如同一股清风,吹散了我心中育儿的阴霾。我曾经对如何才能让孩子“赢在起跑线”有着过度的执着,但这本书让我明白,真正的“起跑线”,是孩子内心的力量和对生活的热爱。它没有给我灌输过多的育儿理论,而是通过一个个生动的故事,让我切身感受到,幸福的密码藏在日常的互动中。我特别喜欢书中关于“建立界限感”的论述。我曾一度认为,爱孩子就是要无条件地满足他们,但这样做反而让孩子变得更加任性和自我中心。这本书让我意识到,清晰的界限是孩子安全感的重要组成部分。我开始尝试在坚持原则的同时,用温和而坚定的方式与孩子沟通,让他们明白哪些是可以的,哪些是不可以的。我发现,当孩子知道自己行为的后果时,他们的自我管理能力会得到提升,也能够更好地适应社会规则。此外,书中关于“培养孩子的责任感”的章节,也给了我很大的启发。我过去总是习惯于替孩子承担一切,结果让他们变得依赖性很强。这本书引导我去思考,如何通过一些小任务,让孩子逐步承担起属于自己的责任。我让孩子自己收拾书包,自己整理房间,甚至参与到家务劳动中。看到他们认真地完成任务,我由衷地感到欣慰。这本书让我认识到,真正的爱,是给予孩子独立思考和解决问题的能力,是让他们能够依靠自己的力量,去创造属于自己的幸福。

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这本书《孩子,你的名字叫幸福》是我最近读到的最触动人心的一本。我一直以为,父母的责任就是提供衣食住行,保障孩子的学习,让他们将来能够有好的前途。然而,这本书让我看到了更深层次的爱,那是对孩子心灵的滋养,是对他们内在品质的培养。我特别欣赏书中关于“肯定孩子的努力,而非结果”的理念。我曾经习惯于关注孩子的考试分数,当他们考得好时给予表扬,考得不好时给予批评。这本书让我意识到,这样的做法会让他们过度在意分数,而忽略了学习过程中的乐趣和进步。我开始调整自己的关注点,更加肯定孩子在学习过程中的付出和努力,即使结果不尽如人意,也给予他们鼓励和支持。我发现,当孩子感受到自己的努力被看见时,他们的学习动力会更强,也更能享受学习的过程。书中关于“让孩子感受被爱,而非被控制”的论述,更是让我醍醐灌顶。我曾经以为,严格的管教就是爱,但这本书让我明白,真正的爱是给予孩子自由和空间,让他们能够按照自己的意愿去成长。我开始尝试用更加柔和的方式与孩子沟通,倾听他们的想法,尊重他们的选择。我发现,当我们之间建立起信任和理解时,亲子关系变得更加融洽,孩子也变得更加愿意与我分享他们的喜怒哀乐。这本书如同一面镜子,照出了我曾经的不足,也引领我走向了更加成熟和智慧的育儿之路。

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相信就会看见,好喜欢中间两张奶牛的图,可爱爆了!

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昨天找到2株四叶草。

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一分钟小朋友系列~

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一分钟小朋友系列~

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相信就会看见,好喜欢中间两张奶牛的图,可爱爆了!

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