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出版者:Lightning Source Inc

作者:Alcott, Louisa May

出品人:

页数:352

译者:

出版时间:2006-5

价格:$ 18.02

装帧:Pap

isbn号码:9781421819006

丛书系列:

图书标签:

• 儿童文学
• 成长
• 校园生活
• 家庭
• 美国文学
• 19世纪文学
• Louisa May Alcott
• 经典小说
• 男孩
• 道德教育

《Little Men》——一个充满爱与成长的乡村故事 在遥远的1871年，美国新英格兰地区一个名叫Plumfield的农场，一个由乔·马奇（Jo March）和她的丈夫弗里德里希·拜尔（Friedrich Bhaer）共同建立的寄宿学校，孕育着一群性格各异、充满活力的“小男人”们。本书的故事，正是围绕着这群男孩们在Plumfield这个充满爱的大家庭中的生活点滴、成长烦恼以及他们之间发生的种种趣事展开。 Plumfield不仅仅是一所学校，它更像是一个温暖的避风港，一个充满知识与欢笑的乐园。乔，这位曾经在《小妇人》中我们就熟悉并喜爱的独立、热情、充满奇思妙想的姑娘，如今已是一位温柔而坚定的母亲和老师。她和拜尔教授——一位善良、博学、有着德国口音的学者，共同致力于为这些来自不同家庭、拥有不同背景的孩子们提供一个自由、快乐的学习环境。在这里，孩子们被鼓励去探索、去尝试、去犯错，然后在爱与理解中学习和成长。 故事的主角们，是一群性格鲜明的“小男人”： 汤米·巴克（Tommy Bailey），这个孩子拥有着一双会说话的眼睛，以及一颗敏感而善良的心。他聪明伶俐，但有时也会因为自己的小心思而惹出一些小麻烦。汤米是乔最喜欢的学生之一，他总是能在最意想不到的时候带给乔惊喜。 乔瑟夫·“乔乔”·拜尔（Joseph "Jo" Bhaer），乔和拜尔教授的儿子，一个聪明、活泼、充满朝气的男孩。他继承了母亲的热情和父亲的博学，对世界充满了好奇，并且总是精力充沛地参与到各种冒险和活动中。 迪克·莫兰（Dick Moore），一个来自贫困家庭的孩子，起初有些腼腆和自卑，但随着在Plumfield的生活，他逐渐找到了自信，展现出了他独特的才华和善良。迪克有着一双巧手，对于修理和制作物品有着天生的天赋。 纳特·布莱克（Nat Blake），一个孤儿，性格有些古怪，但内心却非常渴望爱和归属感。纳特有着音乐上的天赋，他的小提琴声常常能安抚住焦躁的心灵，也为Plumfield增添了不少艺术气息。 丹·凯利（Dan Keely），一个来自爱尔兰的移民家庭的孩子，性格粗犷，有些冲动，但内心却是一个正直勇敢的男孩。丹的出现，为Plumfield带来了一些“野性”和活力，也让乔和拜尔教授有机会教导他如何控制自己的脾气，学会宽容和体谅。 史泰因（Stuffy），一个来自富裕家庭的孩子，有些娇生惯养，起初不太适应Plumfield的集体生活，但也在同学们的帮助和乔的教导下，逐渐学会了分享和合作。 “小”乔（“Little” Jo），一位名叫艾米（Amy）的女孩，尽管名字里有“小”，但她却是一个充满活力、独立自主、富有艺术细胞的姑娘。她和男孩们一起学习，一起玩耍，是Plumfield中一道亮丽的风景线，也常常带来意想不到的有趣情节。 故事围绕着这些“小男人”们展开，他们的生活充满了各种各样的事件。有的是关于学校的日常，孩子们一起学习功课，一起参加农场劳动，一起在花园里奔跑嬉戏；有的是关于他们的友谊，他们一起分享秘密，一起面对困难，一起庆祝成功；也有的是关于他们的成长，他们会因为小小的误会而争吵，会因为对世界的懵懂而感到困惑，会因为第一次经历失败而沮丧。 其中，最令人印象深刻的莫过于“小男人”们之间的相互扶持和共同成长。当汤米因为害怕而不敢参加马戏团表演时，是迪克和纳特鼓励他，并为他准备了精心的道具；当丹因为冲动而犯错时，是乔乔和史泰因用耐心和理解去开导他；当纳特因为思念家人而感到孤独时，是整个Plumfield的家庭给予他温暖和安慰。 乔和拜尔教授在这个过程中扮演着至关重要的角色。他们用一种不同于传统教育的方式来引导孩子们。他们不拘泥于刻板的教条，而是根据每个孩子的个性和需求，给予最恰当的指引。乔的幽默和热情，让学习变得有趣；拜尔教授的智慧和耐心，让孩子们学会思考和理解。他们相信，爱是最好的教育，而自由则是成长的土壤。 《Little Men》不仅仅是一个关于孩子们的童话故事，它更深刻地探讨了关于家庭、友谊、教育以及成长等一系列普适性的话题。在Plumfield这个充满温情与智慧的乐园里，我们看到了孩子们如何从懵懂无知走向成熟懂事，如何从独立个体变成紧密相连的大家庭成员。 故事中，孩子们经历着各种各样的“成长阵痛”。例如，当他们面临离别时，那种不舍与珍重；当他们第一次品尝到失败的滋味时，那种失落与沮丧；当他们因为对世界产生质疑时，那种迷茫与探索。然而，正是在这些跌宕起伏的经历中，他们学会了坚强，学会了勇敢，学会了如何去爱，如何去付出。 书中对于教育的理念也值得深思。乔和拜尔教授并非一味地灌输知识，而是致力于培养孩子们的品格和独立思考的能力。他们鼓励孩子们去观察自然，去体验生活，去发现隐藏在平凡事物中的美好。比如，他们会让孩子们参与农场的日常事务，让他们了解劳动的辛苦与收获的喜悦；他们会鼓励孩子们去阅读书籍，去激发他们的想象力；他们会组织各种活动，让他们在玩乐中学习，在合作中成长。 《Little Men》也展现了不同社会阶层孩子们的融合。来自不同家庭背景的孩子们，在Plumfield这个共同的家园里，学会了放下身段，互相理解，互相尊重。这为我们提供了一个关于社会融合与和谐共处的范例。 故事的高潮之一，是当Plumfield面临经济上的困境时，孩子们如何运用自己的智慧和力量，为学校贡献自己的力量。这不仅锻炼了孩子们的实际能力，更重要的是，让他们体会到了责任感与归属感。他们不再仅仅是被动的接受者，而是学校的参与者和建设者。 在故事的结尾，虽然孩子们都各自步入了人生新的阶段，但Plumfield所赋予他们的爱、智慧与勇气，将成为他们一生中最宝贵的财富。他们带着这份宝贵的礼物，勇敢地走向更广阔的世界，去书写属于自己的精彩人生。 《Little Men》是一部充满人情味、温情脉脉的经典之作。它用细腻的笔触，描绘了一幅幅生动感人的画面，让我们看到了成长的美好，体验了家庭的温暖，感受了友谊的力量。无论何时何地，这个关于Plumfield的故事，都能带给我们心灵的慰藉与力量。它提醒着我们，教育的本质在于爱，而成长则是一场充满惊喜与挑战的旅程。

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是否可以推荐给小学的老师看看这本书呢？？ 每个孩子的性格都是不一样的，可是中国小学的老师们却要孩子都是一个模子走下来。。 羡慕书中的淘气的男孩子们，可以碰到人生中那么重要的良师益友。  

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小男人，这样叫其实很幽默。 乔的用心，使梅园成为了一个大家庭：那儿的小男人可以犯错，但一定会受到惩罚，并且也会有改过自新的机会;他们调皮、说粗话，但男孩女孩之间的相互促进和约束，使小男人更懂得在小妇人面前变绅士，有礼貌;也有以大欺小，但是爸爸的谆谆教诲使他们学...

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Was it amazing that I finished this book in a week? Wa, I couldn't believe it although there were so many words I don't know, I just went through it roughly. This is a little difficult book for me to read. The good thing is the stories are all about kids - ...  

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