具體描述
該書是教育部人文社會科學重點研究基地重大項目“漢語詞匯形成發展認知機製研究”的結項成果。內容主要包含三個方麵：第一，理論探討。立足學科前沿，考察和論證“漢語詞匯形成發展認知•文化機製”，並且在此基礎上提齣新的研究思路和理論要點，為整個研究確立基礎。第二，專題研究。遵循新的思路，研究漢語詞匯領域裏的一些重大的、基本的專題，包括漢語同源詞、復閤詞、成語、詞義引申和中華文化關鍵詞形成的認知•文化機製以及隱喻、推理作為詞匯形成發展的機製等。第三，個案研究。遵循新的思路，在專題研究有所突破的情況下，重點考察若乾具有典型意義的語詞形成發展的動力、方式、趨嚮和效應，亦即認知•文化機製，以更多的新發現嘗試著驗證並完善所提齣的新思路和新論點。作為研究項目的結項成果，其理論的建構、思路的探索，以及方法的運用、結論的引齣，都有獨到之處。
著者簡介
周光慶，是華中師範大學文學院教授，博士生導師。他長期從事漢語曆史詞匯學和中國古典解釋學研究，著有《古漢語詞匯學簡論》、《漢語與中國新文化啓濛》、《中國讀書人的理想人格》、《中國古典解釋學導論》等著作；先後在《中國社會科學》、《語言文字應用》、《孔子研究》、《華中師範大學學報》等刊物上發錶學術論文六十餘篇。
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