具體描述
著名語言學傢Greg Thomson說的：“外語學習的原理是如此之復雜，以至於沒有人能說清楚；但掌握語言的過程又是如此之簡單，以至於不需要說清楚。”討論語言學習的原理，是件非常復雜的事，在下當然也沒把握能描述得很清楚。而且因為外語學習就連學術界都存在很多尖銳的爭論，本人也不敢說自己有把握能把爭論化解。但還是決定先從簡單入手，做些拋磚引玉的工作吧，探討一下外語學習的真諦，特彆是對大傢在外語學習上普遍存在的誤解進行分析和澄清，希望能對外語學習者有所幫助，對外語教學工作著有所啓發，就知足瞭。
著者簡介
圖書目錄
對外語學習的主要誤區
造成“啞巴英語”的最主要原因
英語環境的問題
特殊群體
語言關鍵期之爭
語言條件反射
關於記憶力
中國“英”雄
二律背反？
世紀之戰
“學得”-“獲得”之辯
剋氏理論
實踐篇
第一階段 早期 （Early Stage）
第二階段 提高期 （Upping the Ante）
第三階段 增長期 （Getting Serious）
應用實例
雙語和多語者如何對思維語言選擇（Choosing the Language of Thought）
語法知識的用途
背誦式學習策略分析
課堂教學實踐——任務型語言教學介紹
對第三階段學習策略成功者的調查和分析
1. 愛唱歌的Julia
2. IT女強人Brenda
3. Lucky Z
· · · · · · (收起)
讀後感
六个月大的婴儿，每天一共24小时，他先睡掉了十几个，剩下八小时左右，醒了就哭要吃，然后换尿布，洗澡等等，然后自己玩儿，并不是随时注意听大人的语言。统计发现婴儿注意语言的时间每天一两个小时而已。但两年就会了。
評分六个月大的婴儿，每天一共24小时，他先睡掉了十几个，剩下八小时左右，醒了就哭要吃，然后换尿布，洗澡等等，然后自己玩儿，并不是随时注意听大人的语言。统计发现婴儿注意语言的时间每天一两个小时而已。但两年就会了。
評分六个月大的婴儿，每天一共24小时，他先睡掉了十几个，剩下八小时左右，醒了就哭要吃，然后换尿布，洗澡等等，然后自己玩儿，并不是随时注意听大人的语言。统计发现婴儿注意语言的时间每天一两个小时而已。但两年就会了。
評分六个月大的婴儿，每天一共24小时，他先睡掉了十几个，剩下八小时左右，醒了就哭要吃，然后换尿布，洗澡等等，然后自己玩儿，并不是随时注意听大人的语言。统计发现婴儿注意语言的时间每天一两个小时而已。但两年就会了。
評分六个月大的婴儿，每天一共24小时，他先睡掉了十几个，剩下八小时左右，醒了就哭要吃，然后换尿布，洗澡等等，然后自己玩儿，并不是随时注意听大人的语言。统计发现婴儿注意语言的时间每天一两个小时而已。但两年就会了。
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评分語言學習方法，學習前細讀。
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