Children in Colonial America pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:New York Univ Pr

作者:Marten, James (EDT)/ Greven, Philip J. (FRW)

出品人:

页数:288

译者:

出版时间:2006-12

价格:$ 28.25

装帧:Pap

isbn号码:9780814757161

丛书系列:

图书标签:

Colonial America
Children's History
American History
Social History
Family Life
Daily Life
18th Century
17th Century
Colonies
Education

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具体描述

The Pilgrims and Puritans did not arrive on the shores of New England alone. Nor did African men and women, brought to the Americas as slaves. Though it would be hard to tell from the historical record, European colonists and African slaves had children, as did the indigenous families whom they encountered, and those children's life experiences enrich and complicate our understanding of colonial America. Through essays, primary documents, and contemporary illustrations, "Children in Colonial America" examines the unique aspects of childhood in the American colonies between the late sixteenth and late eighteenth centuries. The twelve original essays observe a diverse cross-section of children - from indigenous people of the east coast and Mexico to Dutch-born children of the Plymouth colony and African-born offspring of slaves in the Caribbean - and explore themes including parenting and childrearing practices, children's health and education, sibling relations, child abuse, mental health, gender, play, and rites of passage. Taken together, the essays and documents in "Children in Colonial America" shed light on the ways in which the process of colonization shaped childhood, and in turn how the experience of children affected life in colonial America.

《殖民地美国的孩子们》是一部深入探究早期美国社会中儿童生活各个层面的详尽著作。本书并非简单罗列历史事件或人物，而是聚焦于构成殖民地美国基石的年轻一代，他们如何在新世界艰难的开创和成长。本书细致地描绘了不同社会阶层、不同地理区域的儿童所经历的截然不同的生活。从新英格兰严谨的清教徒家庭，到南方种植园中日益成长的奴隶后代，再到中部殖民地多元文化融合的环境，作者都进行了深入的考察。读者将了解到，在殖民地时期，“童年”并非一个统一的概念，而是深受经济状况、种族、性别以及家庭宗教信仰的影响。本书的叙事围绕着儿童的日常生活展开。这包括他们的教育方式，无论是家庭授课、乡村学堂，还是少数贵族子弟才能获得的更高层次的指导。教育的重点往往是宗教教义、识字能力和基本算术，旨在培养守规矩、有信仰的公民。但本书也探讨了不同地区教育的差异，例如，南方种植园的儿童，特别是被奴役的儿童，其接受教育的机会极为有限，他们的“学习”更多的是关于生存和劳作的技能。此外，本书也详述了孩子们所承担的劳动。在殖民地时期，劳动是儿童生活中不可或缺的一部分，无论贫富。从帮助家庭打理农事、照看弟妹，到学习一门手艺，几乎没有哪个孩子能够逃脱劳动的责任。本书生动地描绘了这些劳作如何塑造了他们的身体和心智，以及他们如何早期就认识到家庭和社区的生存离不开自己的贡献。本书也触及了殖民地儿童在娱乐和游戏方面的生活。尽管生活艰辛，但孩子们仍然有自己的方式来度过闲暇时光。本书会介绍他们可能玩的游戏，如跳绳、风筝、木偶戏，以及在自然环境中进行的探索活动。这些细节不仅展现了儿童的天性，也反映了他们生活环境的特点。本书还深入探讨了殖民地儿童的健康与疾病。在医疗条件相对落后的年代，疾病对儿童构成了巨大的威胁。本书会介绍当时常见的儿童疾病，以及家庭和社区如何应对这些挑战。母婴健康、婴儿死亡率以及儿童疾病的治疗方法，都将成为本书细致考察的内容。更重要的是，本书关注了儿童在殖民地社会中的法律和社会地位。儿童并非被动地被安置在社会中，而是作为独立的个体，拥有一定的权利和责任。本书会探讨当时关于儿童监护、继承权以及对未成年人犯罪的法律规定。同时，本书也揭示了儿童在家庭和社会决策中扮演的角色，尽管这通常是有限的。本书的价值在于其对早期美国社会中被忽视的群体——儿童——的细致刻画。通过对大量一手史料的梳理和分析，包括日记、信件、教会记录以及法律文献，本书为读者提供了一个鲜活、多维度的早期美国儿童画像。它让我们能够更深刻地理解殖民地时期社会的结构、价值观以及代际传承的复杂性。本书不仅仅是一部历史读物，更是一次对童年时光的探索，一次对塑造了现代美国根基的年轻一代的致敬。它提醒我们，理解一个时代的过去，必须从最年轻的生命开始。