Brown v. Board of Education at Fifty pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Rowman & Littlefield Pub Inc

作者:Roundtree, Clarke

出品人:

页数:220

译者:

出版时间:2006-1

价格:$ 28.19

装帧:Pap

isbn号码:9780739114599

丛书系列:

图书标签:

Brown v
Board of Education
Civil Rights
Education
Segregation
Supreme Court
History
United States
Legal History
African American History
Social Justice

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具体描述

The story of Brown v. Board of Education is a half-century old now and has been retold many times by historians, legal scholars, sociologists, and others. This collection of persuasive scholarly essays examines, for the first time, the role rhetorical theory played in the development of educational segregation. Contributors consider the NAACP's development of a series of graduate school cases to challenge Plessy, analyze the Brown decision itself, assess the state response to Brown, and critique the two Supreme Court decisions implementing the Brown decision. By illustrating how rhetorical strategies created, sustained, challenged, and, ultimately, reversed educational segregation in the United States, this work demonstrates the real value of the rhetorical perspective and provides encouragement to those who wish to help further develop this emerging field of judicial rhetoric.

《布朗诉教育委员会案五十周年：变革的遗产》本书并非直接回顾“布朗诉教育委员会案”这一划时代的最高法院裁决，而是以该案五十周年为契机，深入剖析其深远的社会、法律及教育影响。在“布朗案”五十年的漫长回响中，美国社会经历了翻天覆地的变化，而这项关于教育平等的里程碑式判决，无疑是这场变革中一股不可忽视的关键力量。本书旨在探究“布朗案”不仅仅停留在法庭上的胜利，更在于它如何激发了一系列社会运动，重塑了美国民权的面貌。从法律层面而言，“布朗案”所确立的“隔离但平等”原则的违宪性，为后续一系列反歧视法律和政策的制定奠定了坚实基础。它开启了司法系统挑战制度性种族隔离的序幕，推动了国会在民权立法方面的进步，例如1964年的《民权法案》和1965年的《投票权法案》。本书将从法律史学的角度，梳理“布朗案”如何为后来的法律挑战提供了理论支撑和实践范例，分析其在不同时期、不同领域的衍变和应用。在教育领域，“布朗案”的直接目标是废除公立学校的种族隔离。本书将着重考察“布朗案”在实现这一目标过程中所遭遇的阻力和挑战，以及它如何促使教育系统进行根本性的改革。这包括对学校整合的努力、随之而来的社会适应问题、以及教育资源分配的重新审视。本书不会仅仅停留在“一体化”的表面，而是会深入探讨学校整合的复杂性，包括不同社区的反应、学生和家长的体验、以及教育质量的实际变化。此外，本书还将关注“布朗案”对教育政策制定者的长期影响，以及它如何促使人们重新思考教育公平的内涵，不仅仅是种族，还包括经济、社会地位等多种因素。更宏观地看，“布朗案”的意义早已超越了教育本身，它成为了美国民权运动的一个重要象征。本书将从社会学的视角，探讨“布朗案”如何激励了那些长期被边缘化的群体，赋予他们争取自身权利的勇气和信心。从马丁·路德·金领导的民权运动，到后来的女性主义、LGBTQ+权利运动，都能看到“布朗案”所播下的思想种子。本书将追溯这些社会运动与“布朗案”之间的历史联系，分析“布朗案”所倡导的平等理念如何渗透到更广泛的社会变革之中。本书还将关注“布朗案”所带来的持续性争论和挑战。即使在五十周年之际，“布朗案”所追求的教育公平和种族平等，在很多方面仍然是未竟的事业。本书将审视当前美国教育体系中仍然存在的种族和经济不平等现象，以及这些现象如何与“布朗案”的遗产交织在一起。这包括对“去整合化”趋势的分析、学区划分对教育机会的影响，以及新形式的隔离是如何出现的。本书认为，理解“布朗案”的五十周年，正是为了更好地认识当下，并为未来继续推进平等和正义的斗争提供历史的镜鉴。本书的写作将基于详实的史料，包括最高法院的判决记录、当时的报纸报道、社会活动家的回忆录、以及相关的学术研究。作者力求以一种客观而富有洞察力的笔触，展现“布朗案”在过去半个世纪中扮演的多重角色，以及它留给当代美国社会的深刻印记。通过对“布朗案”五十周年这一重要节点的深入回顾和反思，本书旨在为读者提供一个更全面、更深刻的视角，来理解美国社会在追求平等和正义道路上所经历的曲折历程，并思考我们今天所面临的挑战与机遇。