Expertise in Second Language Learning and Teaching pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Palgrave Macmillan

作者:Johnson, Keith 编

出品人:

页数:288

译者:

出版时间:2005-11

价格:$ 124.30

装帧:HRD

isbn号码:9781403920966

丛书系列:

图书标签:

第二语言习得
第二语言教学
语言学
应用语言学
外语教学
教学法
语言能力
语言评估
教师发展
语言政策

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具体描述

Understanding what constitutes expertise in language learning and teaching is important for theoretical reasons related to psycholinguistic, and applied linguistic, inquiry. It also has many significant applications in practice, particularly in relation to the training and practice of language teachers and improvements in students' strategies of learning. In this volume, methodologies for establishing what constitutes expert practice in language teaching and learning are discussed and the contributions address the fields of listening, reading, writing, speaking and communication strategies, looking at common characteristics of the "expert teacher" and the "expert learner."

《深度探索：第二语言学习与教学的奥秘》本书旨在为第二语言学习者和教育工作者提供一个全面而深入的视角，揭示语言习得的复杂机制和卓有成效的教学策略。我们不执着于单一的理论模型，而是鼓励读者跳出固有框架，拥抱多元化的理解。本书将引领你探索学习者个体差异如何深刻影响学习路径，从认知风格、学习策略到情感因素，每一个层面都可能成为塑造学习成功的关键。在学习者层面，我们将详细审视不同年龄段的学习者在语言习得过程中所面临的独特挑战与机遇。学龄儿童的直觉式习得与成年学习者基于认知和理性分析的学习过程将进行对比分析。特别地，我们会深入探讨学习动机的多种表现形式及其对学习投入和持久性的影响，并提供一系列激发和维持内在学习动力的实用建议。本书还将分析学习者在面对语言困难时的心理调适，例如如何有效克服“怕犯错”的心理障碍，建立自信的语言输出习惯。我们还将关注学习策略的个性化应用，强调没有放之四海而皆准的最佳策略，而是需要学习者根据自身特点进行调整和组合。在教学层面，本书将重点探讨如何设计能够最大化学习者潜能的教学环境和活动。我们将详细分析基于任务的教学法（Task-Based Language Teaching, TBLT）、内容与语言整合学习（Content and Language Integrated Learning, CLIL）等现代教学模式的理论基础、实施要点及实际案例。本书还将深入研究语言知识（词汇、语法、语音）在不同教学情境下的有效传授方式，并强调语言技能（听、说、读、写）之间的相互关联与协同发展。我们特别关注教师在课堂中的角色定位，从知识传授者到学习促进者，以及如何通过有效的课堂管理和互动设计来提升教学效果。本书还将关注技术在第二语言学习与教学中的应用。从在线学习平台、多媒体资源到语伴应用，我们将分析这些技术如何为学习者提供更丰富、更灵活的学习体验，以及如何帮助教师实现个性化教学和反馈。此外，我们还将探讨跨文化交际能力在第二语言学习中的重要性，以及如何通过教学来培养学习者理解和尊重不同文化的能力，从而成为真正意义上的跨文化交流者。《深度探索：第二语言学习与教学的奥秘》力求为每一位致力于第二语言习得与教学的探索者提供宝贵的启示与实用的指导。我们相信，通过对学习者个体化需求的关注和对教学方法的创新性思考，我们能够共同开启一段充满发现和成功的语言学习之旅。