The Information-powered School

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出版者:Amer Library Assn
作者:Hughes-Hassell, Sandra (EDT)/ Wheelock, Anne/ Wheelock, Anne (EDT)/ Public Education Network (COR)/
出品人:
页数:144
译者:
出版时间:2001-6
价格:$ 45.20
装帧:Pap
isbn号码:9780838935149
丛书系列:
图书标签:
  • 教育技术
  • 数据驱动
  • 学校管理
  • 信息素养
  • 学习分析
  • 个性化学习
  • 教育创新
  • K-12教育
  • 学校领导力
  • 教育改革
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具体描述

Use this book to put the groundbreaking Information Power principle--that school library media specialists and teachers can work together to develop information literate students--to work in your school.

《智慧之光:开启教育新纪元》 在快速变化的时代浪潮中,教育正经历着一场深刻的变革。传统模式的局限性日益凸显,而新的可能性正在蓬勃生长。 《智慧之光:开启教育新纪元》并非一本描绘具体教学案例或课程设置的指南,它是一次思想的探索,一次对未来教育形态的深度洞察。本书将带领读者超越“是什么”的表象,深入探究“为什么”和“如何”——我们为何需要革新,以及如何构建一个真正能够点燃智慧、赋能未来的学习环境。 本书首先审视了当前教育体系所面临的挑战。从信息爆炸带来的知识冗余,到技术飞速发展带来的技能迭代,再到全球化背景下对多元文化理解的需求,每一项都对传统的教育模式提出了严峻的考验。我们不再能仅仅满足于知识的传递,更需要培养学生适应不确定性、解决复杂问题的能力,以及批判性思维和创造力。本书将层层剥离这些挑战的表象,揭示其背后深层的根源,并引发读者对“传统”的再思考。 接着,本书将视角投向未来,勾勒出一种全新的教育愿景——一个以人为本、以学习者为中心、以智慧驱动的教育生态。这里,“智慧”并非仅仅指代智力或知识的储备,而是涵盖了学习者主动探索、深度理解、创新应用以及与他人协作共赢的综合能力。本书将深入探讨如何打破学科壁垒,构建跨领域、项目式的学习体验,让学习变得更加生动、有趣且富有意义。它将强调实践、体验和反思在学习过程中的关键作用,以及如何通过设计富有挑战性的情境,激发学习者的内驱力。 在技术扮演越来越重要角色的今天,本书也将对技术在教育中的角色进行深入的探讨。但它并非将技术视为万能的解决方案,而是将其定位为一种赋能工具,一种放大教育价值的媒介。本书将讨论如何巧妙地运用技术,例如个性化学习平台、虚拟现实体验、数据分析工具等,来支持教师的教学创新,提升学生的学习效率和参与度,并为学习者提供更加丰富、多元的学习资源和路径。关键在于,技术的使用必须回归教育的本质,服务于学习者的成长,而非喧宾夺主。 本书特别关注“教师”这一教育改革的核心角色。教师不再是知识的唯一传授者,而是学习的设计者、引导者、陪伴者和激励者。本书将探讨教师在未来教育中所需的新的能力和角色定位,以及如何通过专业的培训和支持体系,帮助教师适应并引领这场变革。它将强调教师之间协作的重要性,以及如何建立一个学习型教师社区,共同分享经验、探索创新,并不断提升自身的专业素养。 此外,本书还将触及教育评价的改革。传统的评价体系往往侧重于对知识掌握程度的评估,而忽略了对学习过程、能力发展和综合素养的衡量。本书将探讨如何构建更加全面、多元、形成性的评价体系,使其能够真实地反映学习者的成长,并为学习者的进一步发展提供有价值的反馈。 《智慧之光:开启教育新纪元》是一本邀请读者进行深度思考的书籍。它不提供现成的答案,而是提出问题,激发讨论,并鼓励读者根据自身的环境和需求,探索最适合的教育路径。这本书将是一场关于教育未来的思想对话,一场关于点燃个体潜能、重塑社会未来的深刻对话。它希望能够点亮每一位教育工作者、家长以及所有关心教育的人们心中的“智慧之光”,共同迈向一个更加光明、更加充满活力的教育新纪元。

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