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出版者:Lawrence Erlbaum Assoc Inc

作者:Silva, Tony J. (EDT)/ Matsuda, Paul Kei (EDT)

出品人:

页数:268

译者:

出版时间:2000-12

价格:$ 54.18

装帧:Pap

isbn号码:9780805835168

丛书系列:

图书标签:

二语写作
学术写作
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应用语言学
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具体描述

This work brings together internationally recognized scholars in a collection of original articles that delineates and explores central issues with regard to theory, research, instruction, assessment, politics, articulation with other disciplines, and standards. There has been a dramatic growth of interest in second-language writing and writing instruction in many parts of the world. Although an increasing number of researchers and teachers in both second-language studies and composition studies have come to identify themselves as specialists in second-language writing, research and teaching practices have been dispersed into several different disciplinary and institutional contexts because of the interdisciplinary nature of the field. This book allows second language writing specialists to systematically address basic issues in the field and to consider the state of the art at the beginning of the 21st century.

《书海拾遗：语言学习的探索之旅》这是一本关于语言学习的漫游志，它不拘泥于任何一门具体的外语，而是从更宏观的视角，审视人类学习新语言的本质、过程以及其中的挑战与乐趣。作者以一个旁观者和参与者的双重身份，深入探索了语言学习的各个层面，旨在为所有怀揣着跨越语言障碍之梦的人们提供一份别样的思考和启发。本书首先从语言的起源和演变谈起，追溯人类如何发展出复杂的沟通系统，以及不同语言之间为何呈现出如此丰富多样的形态。作者并非要进行艰深的语言学研究，而是希望读者能从中感受到语言的生命力和人类智慧的结晶。通过对一些具有代表性的语言现象的解读，例如同源词的演变、语法结构的差异，以及语音系统的独特性，来展示语言的魅力和学习的难度所在。接着，本书将笔触转向学习者本身。在“初探未知”的章节中，作者详细剖析了初学者在面对一门新语言时的普遍心态和可能遇到的困境。从对发音的陌生感到挫败，到对语法规则的困惑不已，再到词汇记忆的枯燥乏味，这些都是学习之路上不可避免的挑战。作者并非一味地放大困难，而是通过分享自己或他人的真实经历，以及一些被验证有效的学习方法，来鼓励读者不要畏惧，要勇于尝试，并找到属于自己的节奏。本书的一大亮点在于对“沉浸式学习”的探讨。作者坚信，语言不仅仅是枯燥的规则和单词，更是文化、思维和生活方式的载体。因此，他大力倡导将自己“浸泡”在目标语言的环境中，无论是通过观看原版影视剧、聆听音乐、阅读书籍，还是与母语者交流。本书中不乏对这些学习方式的生动描绘，例如通过一部经典电影来体会语言的韵味，或者在一次与当地人的偶然交谈中，发现学习的乐趣和进步的喜悦。作者强调，语言学习的终极目标是实现有效的沟通和文化的理解，而沉浸式学习正是达成这一目标的重要途径。 “词汇的海洋与语法的岛屿”是本书的核心章节之一。作者深入剖析了词汇和语法在语言学习中的重要性，并提供了一些新颖的学习策略。他反对死记硬背，而是推崇在语境中学习词汇，通过联想、分类、故事化等方式来加深记忆。在语法方面，本书强调理解语法的功能而非单纯记忆规则，鼓励读者通过模仿和应用来内化语法。作者还提及了一些辅助工具和资源，例如词典的使用技巧、语料库的价值，以及各种线上学习平台的优势，为读者提供了一份实用的参考指南。本书同样关注“听说读写”这四项基本技能的提升。作者分别就每一项技能的特点和训练方法进行了细致的分析。例如，在听力方面，他分享了如何从“听懂”走向“听辨”，以及如何通过多听、精听、泛听相结合的方式来提高理解能力。在口语方面，他鼓励读者大胆开口，不怕犯错，并强调模仿和复述的重要性。在阅读方面，他介绍了从略读、扫读到精读的技巧，以及如何通过阅读来扩大词汇量和理解语言的细微之处。在写作方面，他则侧重于培养逻辑思维和清晰表达的能力，鼓励读者从模仿范文开始，逐步形成自己的写作风格。除了技巧和方法，本书还探讨了语言学习中的心理因素。作者认识到，学习过程中的自信心、毅力、以及应对挫折的能力至关重要。他分享了一些关于如何保持学习动力、克服“平台期”的方法，以及如何建立积极的学习心态。通过对这些心理层面的深入挖掘，本书旨在帮助读者建立起一个更加健康和可持续的学习习惯。最后，本书以“语言的边界与心灵的连接”作为结尾。作者认为，学习一门新的语言，不仅仅是掌握一套新的沟通工具，更是一种打开新视野、理解新文化、连接新世界的奇妙旅程。通过语言，我们可以跨越地理的阻隔，走进不同民族的生活，与来自世界各地的人们建立深厚的联系。这种连接，不仅能够丰富我们的知识，更能提升我们的包容性和同理心，让我们成为一个更加全面和有深度的人。《书海拾遗：语言学习的探索之旅》并非一本教条式的指南，而更像是一位经验丰富的向导，带领读者在语言学习的广阔世界中自由漫步。它鼓励探索，推崇实践，并最终指向心灵的成长与世界的连接。无论你是刚刚踏入语言学习殿堂的新手，还是已经有过丰富经验的探索者，都能在这本书中找到属于自己的共鸣和启发。