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其实记单词就应该搭配图像，可视化，直观，就和我们小时候学说话，苹果拿到眼前被教是苹果。本书设计的还是挺有意思的。有些词有多意也会在一课里用不同的图片显示出来，而且也真得非常形象，比如scratch这个词做名词的意思。flaky。勾起了我读这个系列的欲望，争取读完整个系列一遍。第一本里几乎是可视化的单词无文章。
评分其实记单词就应该搭配图像，可视化，直观，就和我们小时候学说话，苹果拿到眼前被教是苹果。本书设计的还是挺有意思的。有些词有多意也会在一课里用不同的图片显示出来，而且也真得非常形象，比如scratch这个词做名词的意思。flaky。勾起了我读这个系列的欲望，争取读完整个系列一遍。第一本里几乎是可视化的单词无文章。
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