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出版者:New Readers Pr

作者:New readers Press

出品人:

页数:175

译者:

出版时间:1996-1

价格:165.00 元

装帧:Pap

isbn号码:9781564201300

丛书系列:

图书标签:

ESL
Adult Education
Teaching Resources
Language Teaching
ESL Materials
Teacher Resources
Adult ESL
Instructional Materials
English Language Learning
TESOL

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具体描述

探索语言教学的艺术：面向成人英语学习者的宝贵资源本书并非一本简单的教学手册，而是一次深入成人英语学习环境的探索之旅。它精心汇集了来自一线教学实践的智慧和创新方法，旨在为所有致力于成人ESL（英语作为第二语言）教学的教育者提供一份详实、实用且充满启发性的资源。本书深刻理解成人学习者的独特性——他们拥有丰富的生活经验、明确的学习目标，同时也可能面临着工作、家庭等多重压力。因此，本书的编写重点在于如何针对这些特点，设计出既能激发学习兴趣，又能有效提升语言能力的教学策略。本书从成人ESL教学的各个维度出发，力求全面而深入。在教学理念层面，它强调了以学习者为中心的设计原则，鼓励教师构建一个支持性、互动性的学习氛围，让每一位学习者都能感受到尊重和价值。书中深入剖析了成人认知特点，例如他们如何通过经验学习、如何建立联系以及他们对自主性和控制感的追求，并将这些认知特点转化为具体的教学实践建议。在课程设计方面，本书提供了大量可操作的框架和范例。它不拘泥于传统的单一模式，而是倡导多元化的课程设计思路，以适应不同级别的学习者、不同的学习需求以及不同的学习环境。书中详细阐述了如何根据学习者的水平（从初学者到高级学习者）来调整教学内容和难度，如何设计能够培养批判性思维和解决问题能力的活动，以及如何将真实世界的语言材料融入课堂教学，使学习内容更具相关性和实用性。教学法的运用是本书的另一大亮点。书中详细介绍了多种行之有效的教学方法，并着重于如何灵活运用这些方法以适应成人学习者的多样化需求。例如，任务型教学（Task-Based Learning）被视为一种能够有效激发学习者参与度、培养交际能力的方法，书中提供了具体的任务设计思路和课堂实施步骤。此外，本书还探讨了合作学习、项目式学习等强调学生互动和主动参与的教学模式，并提供了如何在课堂上有效组织和引导这些活动的实用技巧。词汇和语法教学在ESL学习中占据核心地位。本书并未将它们视为枯燥的规则罗列，而是提供了一系列创新的教学策略，帮助学习者在自然语境中理解和掌握词汇与语法。书中鼓励教师运用视觉辅助、互动游戏、情境模拟等多种方式，让词汇学习变得生动有趣，让语法教学更易于理解和应用。本书特别关注如何帮助成人学习者克服在词汇和语法学习中可能遇到的困难，例如母语干扰、文化差异等，并提供相应的策略来应对这些挑战。听力、口语、阅读和写作是语言能力的四大支柱。本书为每一项技能都提供了专门的章节，并给出了详细的教学建议。在听力训练方面，书中强调了不同听力材料的选择和处理方法，以及如何培养学习者的听辨能力和理解策略。口语教学部分，则聚焦于如何创造机会让学习者开口，如何鼓励他们表达观点，以及如何提供有效的反馈以帮助他们改进发音、流利度和语调。阅读部分，不仅仅是理解文本，更注重培养学习者的阅读策略，例如预测、略读、扫读等，以及如何引导他们分析文本结构和作者意图。写作方面，本书则提供了从句子构建到段落组织，再到篇章写作的循序渐进的指导，并强调了如何进行有效的写作反馈和修订。除了核心的语言技能教学，本书还深入探讨了与成人ESL教学相关的其他重要方面。文化意识的培养被视为语言学习不可或缺的一部分，书中提供了如何在课堂上融入文化元素，帮助学习者理解不同文化背景下的沟通方式和习俗的建议。评估和反馈是教学过程中至关重要的一环，本书提供了多样化的评估方法，包括形成性评估和总结性评估，并指导教师如何提供建设性的反馈，以促进学习者的持续进步。同时，本书也关注技术在ESL教学中的应用，探讨了如何利用数字工具和在线资源来丰富教学内容和提升学习效率。本书的最终目标是赋能ESL教师，让他们能够自信、有效地引导成人学习者踏上语言学习的旅程。无论是经验丰富的教育者寻求新的教学灵感，还是初涉此领域的教师需要坚实的理论基础和实践指导，本书都将成为他们案头的宝贵伙伴。它所提供的不仅仅是方法和技巧，更是一种对成人英语教育事业的深刻理解和不懈追求。