Content Literacy for Today's Adolescents pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Prentice Hall

作者:Brozo, William G./ Simpson, Michele L.

出品人:

页数:464

译者:

出版时间:2006-6

价格:$ 174.25

装帧:Pap

isbn号码:9780132286718

丛书系列:

图书标签:

内容素养
青少年
阅读理解
写作技巧
批判性思维
学科阅读
文本分析
学习策略
教育心理学
中学教育

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具体描述

The revised edition of Content Literacy for Today's Adolescents provides fresh, contemporary insights to help content area teachers develop literacy skills within their respective content disciplines. Recognizing the need to meet adolescents' identity needs within today's youth culture and the pervasiveness of diversity, the new themes in this text set the tone for the need to recognize change and offer cutting edge ideas for motivating and engaging youth in literacy activities, both to hone or remediate literacy skills within various content area studies. Based on clearly defined principled practice, each chapter presents multiple examples of strategies that have worked for classroom teachers, provided to build teaching and learning competencies.

《内容素养：连接青春与知识的桥梁》在这信息爆炸、知识快速迭代的时代，如何引导青少年有效获取、理解、评估并运用海量信息，成为教育领域的核心议题。本书《内容素养：连接青春与知识的桥梁》并非一本提供特定内容知识的教科书，而是旨在为青少年构建一套坚实的内容素养框架， equip them with the essential skills to navigate and thrive in the modern world. 本书的核心在于“素养”二字，它强调的是一种能力，一种贯穿学习始终、影响终身发展的关键能力。不同于传授具体学科知识，本书聚焦于“如何学习”这一更根本的问题。它深刻理解青少年的认知特点、学习习惯以及他们所处的社会文化环境，从而提供一套行之有效、具有启发性的方法论。为何内容素养至关重要？青少年时期是心智发展、价值观塑造的关键阶段。他们正处于从被动接受知识到主动构建知识的转变过程中。在这个过程中，他们会接触到各种形式的内容，包括但不限于教科书、网络文章、社交媒体、学术论文、视频讲座等等。如果没有良好的内容素养，青少年很容易被碎片化、片面化甚至虚假的信息所误导，难以形成批判性思维，更无法将零散的知识转化为有用的能力。本书认为，内容素养是青少年进行深度学习、有效沟通、参与社会生活以及未来职业发展的基础。它不仅仅关乎学术成就，更关乎个人成长和公民责任。本书的核心关注点：《内容素养：连接青春与知识的桥梁》着重于培养青少年以下几个关键能力： 1. 信息获取与筛选能力：在浩瀚的信息海洋中，青少年需要学会如何高效地找到所需信息，并识别信息的来源、可靠性和相关性。这包括掌握有效的搜索策略，理解不同信息平台的特点，以及初步辨别信息质量。 2. 信息理解与解读能力：获取信息只是第一步，更重要的是深入理解其含义。本书将引导青少年学会分析文本结构、识别作者意图、理解专业术语、把握论证逻辑，并能将抽象的概念与具体事例联系起来。这不仅仅是字面上的理解，更包含了对隐含意义、文化背景和潜在偏见的洞察。 3. 信息评估与批判能力：在信息真伪难辨的时代，批判性思维是青少年抵御错误信息的“防火墙”。本书将教授青少年如何评估信息的准确性、权威性、客观性以及是否存在偏见，如何辨别事实与观点，并能形成自己的独立判断。这需要他们学会质疑、对比、分析和推理。 4. 信息组织与整合能力：学习不仅仅是收集信息，更是将不同来源的信息进行整合、组织，形成自己的知识体系。本书将帮助青少年掌握有效的笔记方法、知识图谱构建技巧，以及如何将新知识与已有知识联系起来，从而加深理解和记忆。 5. 信息应用与创造能力：最终，知识是为了应用。本书鼓励青少年将所学内容运用到实际问题解决中，通过写作、讨论、项目制作等方式表达自己的理解和观点，甚至在此基础上进行创新。这是一种将信息转化为行动、将知识转化为价值的能力。本书的独特价值：本书的设计理念是“赋能而非灌输”。它不提供具体的历史事件、科学原理或文学作品的详细解读，而是专注于“如何”去学习和理解这些内容。它将通过以下方式实现这一目标：以青少年视角出发：深刻理解青少年的认知需求和兴趣点，设计贴合其生活经验和学习情境的案例与讨论。强调实践与互动：鼓励读者主动参与，通过一系列的练习、反思和小组活动，将理论知识转化为实际技能。培养元认知能力：引导青少年认识自己的学习过程，学会监控、调整和优化自己的学习策略，成为自主的学习者。贯穿多领域：内容素养并非局限于某一学科，本书的原则和方法适用于所有领域的学习，能够帮助青少年在语文、数学、科学、社会科学等各个学科中都表现出色。连接现实世界：强调学习与现实世界的联系，引导青少年将所学内容运用到解决现实生活中的问题，提升其社会参与度和责任感。《内容素养：连接青春与知识的桥梁》是一份为青少年量身定制的学习指南，它将成为他们探索知识、认识世界、塑造未来的强大助力。它不是要告诉他们“学什么”，而是要让他们学会“如何学”，从而拥有在瞬息万变的时代中不断学习、不断成长的能力。通过培养强大的内容素养，我们可以帮助青少年建立起一座坚实的桥梁，连接他们与广阔的知识世界，为他们开启无限的可能性。