具体描述
Designed specifically for language-delayed teenagers and adults, each of the nine STEP workbooks can be used independently or as part of the series. The sentences, stories, and illustrations are high-interest; the reading level is third-to-fourth grade. The workbooks are self-instructional and work equally well in a classroom setting or in an independent study program.
《Verbs》，一本探索语言生命力的著作。它并非一本枯燥的语法指南，也不是罗列词汇的字典。相反，它深入触及了“动词”——那些驱动语言运转、赋予意义的词语——在人类思维、文化传承以及日常交流中所扮演的至关重要的角色。 本书将我们带入一个由动词构建的动态世界。作者以其敏锐的洞察力，揭示了动词如何不仅仅是动作的指示，更是情感的载体、意图的表达、以及我们理解和改造世界的方式。从最基本的“是”、“有”，到象征着改变的“发生”、“创造”，再到承载着情感的“爱”、“恨”，每一个动词都蕴含着丰富的历史、文化和社会语境。 《Verbs》不拘泥于单一的语言学理论，而是跨越了语言学、哲学、文学、心理学甚至人类学等多个领域。作者通过分析不同文化中动词的运用方式，展现了语言的多样性如何反映人类思维模式的差异。例如，某些语言中动词的丰富变化，可能对应着更精细的时间、空间或因果关系的处理方式；而另一些语言中，对“存在”的描述方式，则可能折射出对世界本体的不同认知。 书中对文学作品的精彩解读，尤其令人印象深刻。作者选取了不同时代、不同风格的文学经典，细致剖析了作家如何巧妙运用动词来塑造人物、营造氛围、推动情节。从莎士比亚戏剧中那些充满力量与张力的动词，到现代主义小说中那些微妙而内敛的动词选择，都为我们展示了动词作为文学表现力的核心，能够如何唤起读者的共鸣，触及情感深处。 此外，《Verbs》也探讨了动词在日常交流中的强大力量。我们如何通过选择不同的动词来表达我们的态度，如何通过改变一个动词的用法来影响他人的认知。书中提及的“积极动词”与“消极动词”的对比，以及它们对我们情绪和行为的潜在影响，都发人深省。它提醒我们，每一个动词的选择，都在无声无息地塑造着我们的现实。 本书的结构清晰，语言流畅，并非为专业人士量身打造，而是面向所有对语言怀有好奇心、热爱思考的读者。作者避免了晦涩的术语，用生动有趣的例子和深入浅出的分析，引导读者一同探索动词的魅力。阅读《Verbs》，仿佛在与一位博学而有趣的向导同行，他引导我们拨开语言的迷雾，看到隐藏在字词背后的深刻含义。 《Verbs》是一次关于语言本质的深刻追问，是一场对人类表达能力的致敬。它教会我们如何更敏锐地感知语言，如何更有效地运用语言，以及如何通过语言更好地理解自己与这个世界。无论你是作家、诗人、学者，还是仅仅是一位热爱思考的普通读者，这本书都将为你打开一扇新的视角，让你重新审视那些我们习以为常的词语，并从中发现无限的可能。这本书，值得你细细品味，反复阅读。
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