4 Square Writing for Grades 1 to 3

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出版者:Teaching & Learning Co
作者:Gould, Judith S./ Gould, Evan Jay/ Mitchell, Judy (EDT)/ Rojas, Mary (ILT)
出品人:
页数:112
译者:
出版时间:
价格:100.00 元
装帧:Pap
isbn号码:9781573101882
丛书系列:
图书标签:
  • 写作教学
  • 小学写作
  • 1-3年级
  • 写作方法
  • 写作技巧
  • 4Square写作法
  • 思维导图
  • 写作框架
  • 图文结合
  • 基础写作
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具体描述

4 Square Writing for Grades 1 to 3:激发小学低年级段写作潜能的实用指南 这本为小学一至三年级学生量身打造的写作指南,旨在为年轻的学习者提供一个简单而有效的写作框架——“四格写作法”。本书并非一本包含具体故事或文章的读物,而是一套强调方法、鼓励思考、培养独立写作能力的教学工具。它将复杂的写作过程分解为四个易于理解的维度,帮助孩子们从零开始,逐步构建清晰、有条理且富有表现力的文本。 核心理念:结构化思维,轻松表达 “四格写作法”的核心在于其结构化的思维模式。它将写作任务分解成四个关键部分,通常可以理解为: 中心思想/主题(Top Box): 这是文章的核心,是作者想要表达的最重要的一点。在这个格子里,学生需要明确他们写作的重点是什么,例如一个人物、一个事件、一个观点或一个描述的对象。这个部分要求学生提炼概括能力,学会抓住事物的本质。 支撑细节/论据(Side Boxes - 通常是左上和左下): 这两个格子用来承载支持中心思想的具体细节、例子、观察或理由。每个格子可以聚焦于一个独立的方面,提供具体的证据来丰富和证实中心思想。例如,如果中心思想是“我的猫很可爱”,那么支撑细节可以是“它毛茸茸的”、“它喜欢玩毛线球”。这些细节让文章更加生动具体,让读者能够更深入地理解作者的想法。 总结/结论(Bottom Box): 这个格子用来重申或总结中心思想,或者提供一个呼应开头的收尾。它帮助学生学会如何给文章画上一个圆满的句号,强化文章的主旨,给读者留下深刻印象。这可以是中心思想的再次强调,也可以是基于前面细节的进一步思考或感受。 教学目标与内容侧重 本书的教学目标明确,聚焦于小学低年级学生在写作过程中可能遇到的挑战,并提供切实可行的解决方案: 培养写作思路: 很多初学者在动笔前会感到茫然,不知道从何说起。本书通过“四格”的引导,帮助学生在动笔前进行思考和规划,明确写作的方向和内容,避免“无话可说”或“想到哪写到哪”的现象。 提升文章组织能力: “四格”的设计本身就强调了文章的结构。学生通过学习如何将想法填充到不同的“格”中,自然而然地学会了如何组织材料,使文章逻辑清晰,条理分明。 丰富语言表达: 虽然本书侧重于结构,但填充“格”的过程也必然会引导学生思考如何用更准确、更生动的语言来描述细节、阐述观点。老师和家长可以通过指导学生充实每个“格”的内容,来引导他们运用更多的形容词、动词和描述性短语。 增强写作信心: 写作对于许多孩子来说是一项挑战,而清晰的步骤和有效的框架可以大大降低写作的门槛。当学生能够按照“四格”的指引完成一篇完整的文章时,他们的写作信心会得到极大的提升,从而更愿意投入到写作活动中。 适用对象与使用场景 本书特别适合: 一年级至三年级的学生: 这个年龄段的孩子正处于语言发展和写作启蒙的关键时期。他们需要清晰、具象化的指导来学习写作的基本规则和技巧。“四格写作法”的直观性和易操作性,非常符合他们的认知特点。 教师: 无论是课堂教学还是课后辅导,本书都提供了一套行之有效的教学方案。教师可以利用“四格”模板来设计写作练习,指导学生进行头脑风暴,并评估学生的写作成果。 家长: 对于希望在家辅导孩子写作的家长来说,本书提供了一个简单易学的工具。家长可以与孩子一起使用“四格”来完成家庭作业,或者鼓励孩子就感兴趣的话题进行自由写作。 各类写作启蒙课程: 作为一套方法论,本书可以融入到各种写作启蒙课程、阅读理解课程中,为学生打下坚实的写作基础。 本书的独特价值 与一些侧重于提供范文或大量写作练习的书籍不同,《4 Square Writing for Grades 1 to 3》更侧重于“授人以渔”。它教授的是一种方法,一种思考模式,一种解决问题的工具。一旦学生掌握了“四格写作法”,他们就可以将其应用于各种不同的写作任务,无论是写一篇关于假期的日记,还是描述一个科学发现,亦或是分享他们的读书心得,都能找到一个清晰的路径。 这本书的价值在于它提供了一个“骨架”,让学生能够在这个骨架上自由地填充“血肉”,发挥他们的创造力。它鼓励学生从“点”(中心思想)出发,通过“线”(支撑细节)将其延展,最终形成一个完整的“面”(文章)。 总而言之,《4 Square Writing for Grades 1 to 3》是一本实用、易学、高效的写作指导书籍。它以“四格写作法”为核心,帮助小学低年级学生克服写作障碍,建立清晰的写作思路,提升文章的组织和表达能力,为他们未来的写作之路奠定坚实的基础。它不是一本“读完就结束”的书,而是一个伴随学生成长、帮助他们不断进步的写作伙伴。

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