Teaching and Researching Speaking

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出版者:Pearson Education ESL
作者:Rebecca Hughes
出品人:
页数:216
译者:
出版时间:2003-3-7
价格:USD 48.33
装帧:Paperback
isbn号码:9780582404540
丛书系列:
图书标签:
  • 专业
  • 语言教学
  • 口语教学
  • 教学法
  • 研究方法
  • 语言技能
  • 英语教学
  • 第二语言习得
  • 课堂活动
  • 教师发展
  • 口语评估
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具体描述

An up-to-date summary of current research and issues in the field of teaching and researching that can then be applied to classroom practice.

《语言的桥梁:构建有效沟通与深度探究》 本书旨在探索语言在人类交往与认知探索中的双重力量,聚焦于“说”这一最直接、最动态的交流方式,并以此为切入点,深入研究其在教学实践与学术研究中的深远影响。我们相信,每一个“说”的时刻,都蕴含着思想的传递、情感的交流,以及认知的构建。本书并非仅仅是一本关于说话技巧的书籍,而是致力于揭示“说”的本质,剖析其在不同语境下的运作机制,并为教育者和研究者提供一套系统性的方法论,以期提升语言教学的有效性,并深化对语言能力的研究。 第一部分:教学的艺术——点燃语言学习的火花 在教育领域,“说”是语言能力的核心体现,也是最直接的评估手段。然而,如何有效地引导学生开口,如何让他们的表达更具清晰度、流畅度和说服力,一直是语言教学中极具挑战性的课题。本部分将从多个维度解析语言教学中的“说”: 理论基石与教学设计: 我们将回顾语言习得的关键理论,例如互动假说、输出假说等,探讨这些理论如何指导口语教学的设计。我们将深入分析不同年龄段、不同语言水平学习者的特点,并据此提出针对性的教学目标和内容。从基础的语音语调练习,到复杂的课堂讨论、辩论组织,再到跨文化交际中的委婉表达和礼貌策略,本书将提供详实的教学案例和可操作的教学步骤。 课堂实践的创新策略: 告别枯燥的朗读和机械的模仿,本部分将着重介绍能够激发学生学习兴趣、鼓励主动参与的教学方法。这包括: 任务型教学法(Task-Based Language Teaching): 如何设计引人入胜的口语任务,让学生在完成任务的过程中自然习得语言。我们将探讨任务的难度设置、小组合作的模式以及教师在任务过程中的角色定位。 互动式学习活动: 角色扮演、模拟对话、小组辩论、项目展示等,如何将这些活动融入日常教学,最大化学生的语言输出机会。本书将提供大量的活动范例,并详细说明活动的准备、组织和反馈环节。 技术赋能的口语练习: 探讨利用多媒体资源、在线语言交换平台、语音识别软件等技术手段,为学生提供更丰富、更便捷的口语练习机会,以及如何利用这些工具进行有效的发音、流利度和词汇量的训练。 评估与反馈的智慧: 口语评估不仅仅是检查错误,更是促进进步的催化剂。本书将介绍多种口语评估方法,如口语测试、课堂观察、录音分析等,并强调形成性评估的重要性。我们将深入探讨如何提供具有建设性、针对性的反馈,帮助学生识别问题、改进表达,从而建立学习的自信心。 第二部分:研究的深度——洞察语言运作的奥秘 “说”不仅仅是语言教学的实践场,更是语言学、心理学、社会学等众多学科交叉研究的宝贵对象。本部分将带领读者走进口语研究的广阔天地,探索语言的内在规律和外在表现: 口语的认知神经机制: 语言的产生和理解是一个复杂的认知过程。我们将从认知语言学的角度,探讨口语产出的心理模型,包括概念化、词汇选择、语法组织、语音编码等环节。同时,也会涉及神经科学的研究成果,揭示大脑在语言活动中的作用,为理解口语障碍和语言发展提供科学依据。 语料库研究与话语分析: 借助现代语料库技术,我们可以对海量的真实语料进行系统性的分析,从而揭示语言的实际使用规律。本书将介绍如何构建和分析口语语料库,研究词汇使用频率、句法结构偏好、语用策略等。同时,也将深入探讨话语分析,如何通过分析对话的结构、衔接、篇章组织等,理解语言在社会互动中的功能。 跨文化与社会语言学视角: 语言的使用与文化、社会背景密不可分。我们将探讨跨文化语用学,研究不同文化背景下人们的交流方式、礼貌原则和言语行为的差异。社会语言学视角则关注语言在社会群体中的变异,如性别、年龄、社会阶层等因素如何影响语言的使用,以及语言如何在身份认同和群体归属中发挥作用。 口语技能的测量与评估: 如何科学、准确地测量口语能力,是语言评估研究的核心问题。本书将介绍口语评估量表的开发与应用,探讨评价标准的具体化,如流利度、准确性、连贯性、语音语调、词汇丰富度和语法多样性等。我们将分析不同评估工具的信效度,并指导研究者如何设计严谨的口语评估方案。 前沿研究方向与未来展望: 随着人工智能、大数据等技术的发展,口语研究正迎来新的机遇。本书将关注当前口语研究的热点领域,如计算机辅助口语评估、情感计算在口语中的体现、虚拟现实在口语教学中的应用等,并对未来的研究方向进行展望,激发读者对口语研究的进一步探索。 本书集教学实践指导与学术研究探索于一体,旨在为广大语言教育工作者、语言研究者以及所有对语言沟通和人类认知感兴趣的读者提供宝贵的理论支持和实践指导。我们希望通过这本书,能够帮助您更好地理解“说”的魅力,掌握教学的艺术,洞察研究的深度,从而成为连接思想与心灵的有力桥梁。

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