中国儿童游戏方程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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☆☆☆☆☆

出版者:中国妇女

作者:区慕洁

出品人:

页数:227

译者:

出版时间:2007-11

价格:28.00元

装帧:

isbn号码:9787802034709

丛书系列:

图书标签:

• 育儿
• 游戏/活动
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• 教育
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• 思维训练
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• 儿童数学

《中国儿童游戏方程》：一套激发孩子智慧潜能的教育探索之旅 中国儿童游戏方程，这不仅仅是一套书，更是一扇开启孩子无限可能的大门，一次引领他们踏上充满趣味与挑战的智慧探索之旅。它以中国儿童的成长环境为根基，巧妙地将数学的严谨与游戏的趣味深度融合，旨在为孩子们构建一个既能激发好奇心，又能培养逻辑思维、解决问题能力以及创新精神的独特学习平台。本书并非枯燥的理论说教，而是通过一套精心设计的游戏化方程，让孩子们在玩耍中潜移默化地理解数学概念，从而爱上数学，拥抱智慧。 核心理念：在玩乐中发现数学的魅力 《中国儿童游戏方程》深知，儿童的学习过程最需要的是兴趣的驱动。因此，本书的核心理念在于“寓教于乐”。我们摒弃了传统教学中死记硬背、机械练习的模式，而是将数学方程转化为一道道引人入胜的游戏谜题。这些谜题巧妙地融入了中国儿童熟悉的生活场景，例如家庭的日常开销、学校的课间活动、节日的庆祝习俗，甚至是孩子们的想象世界。通过这些贴近生活的“游戏”，孩子们会发现，原来数学并非遥不可及的抽象概念，而是与他们的生活息息相关，是解决实际问题的有力工具。 本书设计的游戏化方程，不是简单的填空或计算，而是更侧重于思维的引导。它鼓励孩子们通过观察、分析、推理，去寻找隐藏在游戏背后的数学规律。例如，一道关于“分享糖果”的游戏，可能需要孩子列出一个简单的方程来确定每个人能分到多少糖果；一道关于“动物乐园”的题目，则可能需要孩子运用方程来计算不同动物的数量关系。在解决这些问题的过程中，孩子们不仅学会了如何运用方程，更重要的是培养了分析问题、拆解问题，并一步步找到解决方案的能力。 内容编排：循序渐进，层层递进的智慧阶梯 《中国儿童游戏方程》的内容编排极具匠心，遵循儿童认知发展的规律，采取了循序渐进、由浅入深的教学策略。 启蒙篇：认识“未知数”的奇妙世界。 在这一阶段，我们将“未知数”这个概念以最直观、最有趣的方式呈现给孩子们。不再是冰冷的字母“x”或“y”，而是用各种可爱的卡通形象、有趣的图形，甚至小朋友们喜欢的玩具来代表未知数。通过简单的图画填空、图形配对等游戏，让孩子初步理解“不知道的量”以及如何通过已知信息来推断未知数。例如，用不同颜色的小球组成一个组合，告诉孩子其中某种颜色的球有几个，总共有多少个，让孩子推测另一种颜色的球的数量，这就为引入方程的思想打下了基础。 初探篇：从“加减”到“方程”的自然过渡。 当孩子们对未知数有了初步的感知后，我们将带领他们从简单的加减运算过渡到更为结构化的方程。这一阶段的游戏设计更加侧重于让孩子理解等号的意义，即“平衡”。通过天平称重、图形数量平衡等游戏，让孩子直观地理解方程两边必须相等。然后，逐步引入包含未知数的加减算式，例如“3 + ? = 7”，让孩子思考“？”代表的数字。接着，我们将这些简单的算式用更规范的方程形式来表达，例如“x + 3 = 7”，并引导孩子找出解。 进阶篇：认识“乘除”与“未知数”的亲密关系。 在掌握了加减方程后，我们将自然而然地引入乘除运算。乘除方程的设计将更加考验孩子的逻辑推理能力。例如，一个农场里有若干个栅栏，每个栅栏里有相同数量的鸡，已知栅栏总数和鸡的总数，让孩子计算每个栅栏有多少只鸡。通过这类游戏，孩子们会理解乘法和除法与未知数之间的关系，并学会如何解包含乘除运算的方程。 拓展篇：认识“代数”的魅力与应用。 在具备了一定的方程解题能力后，本书将进一步拓展到更广泛的代数思维。这里会设计一些需要孩子分析多个条件、建立多个方程或者理解方程组思想的游戏。例如，关于“买文具”的游戏，可能需要孩子根据总价和不同物品的单价，推算出购买数量；或者关于“时间与路程”的问题，需要孩子理解速度、时间和路程的关系。这些拓展性的游戏，旨在培养孩子将实际问题转化为数学模型，并运用方程来解决复杂问题的能力。 游戏化设计：让学习成为一次奇妙的冒险 《中国儿童游戏方程》的每一个游戏设计都充满了创意和趣味性，旨在让孩子们乐在其中，不知不觉中提升数学素养。 生动的故事情境： 每个游戏都被包装在一个引人入胜的故事里。孩子们将扮演故事中的角色，例如勇敢的小侦探、聪明的探险家，或者勤劳的小农夫，在解决数学问题的同时，也体验了故事的乐趣。 多样的游戏形式： 除了传统的填空、选择题，本书还融入了逻辑推理、图文结合、角色扮演、甚至简单的编程思维游戏。例如，“密码破解”游戏，需要孩子通过解方程来找到隐藏的数字密码；“地图寻宝”游戏，则需要孩子根据方程计算出的坐标来找到宝藏。 互动与反馈机制： 书中设计了大量的互动环节，鼓励孩子们动手操作、思考和讨论。同时，每个游戏都配有清晰的解答和详细的解题思路，并提供“挑战升级”的选项，让孩子们在成功的基础上，继续挑战更高的难度，获得持续的学习动力。 鼓励探索与试错： 本书并非强制孩子一步到位得出正确答案，而是鼓励他们通过尝试、犯错、再尝试的过程来学习。在解答部分，我们会耐心分析错误原因，引导孩子找到正确的思路，让试错成为学习的宝贵经验。 教育价值：不止于数学，更是能力的全面提升 《中国儿童游戏方程》所带来的教育价值，远远超出了简单的数学知识学习。它致力于培养孩子以下几方面的综合能力： 逻辑思维能力： 通过分析游戏中的各种条件和线索，孩子们需要运用逻辑推理来找出问题的关键，并一步步构建解题思路，这极大地锻炼了他们的逻辑思维能力。 解决问题能力： 每一个游戏都是一个等待解决的问题。孩子们在解题过程中，学会了如何识别问题、分析问题、拆解问题，并找到有效的解决方案，从而提升了他们的解决问题能力。 创新思维能力： 当孩子们掌握了基本的方程解法后，本书会鼓励他们思考用不同的方法来解决同一个问题，或者将已有的知识运用到新的情境中，这有助于激发他们的创新思维。 抽象思维能力： 方程是数学抽象思维的体现。通过游戏化的方式，孩子们能够从具体的情境中提炼出数学关系，理解抽象的符号代表的意义，为更高级的数学学习打下坚实的基础。 专注力与耐心： 玩游戏需要投入，解方程更需要专注和耐心。本书设计的游戏关卡，既有足够的趣味性吸引孩子，又设置了一定的挑战性，能够帮助孩子在不知不觉中提升专注力和解决难题的耐心。 自信心与成就感： 当孩子成功解开一道道游戏谜题，感受到自己运用智慧解决问题的乐趣和成就感时，他们的自信心会得到极大的提升，从而更愿意主动学习和探索。 适用人群：为中国孩子量身打造的智慧成长伙伴 《中国儿童游戏方程》是一套特别为中国3-10岁的儿童量身打造的教育读物。它充分考虑了中国儿童的认知特点、学习习惯以及文化背景。 幼儿园大班及小学低年级学生： 适合作为数学启蒙和早期教育的辅助教材，帮助他们建立对数学的初步认识，爱上数字和逻辑。 小学各年级学生： 无论是作为学校学习的补充，还是作为课外拓展，本书都能帮助孩子们巩固和深化课堂知识，培养更强的数学应用能力。 对数学感到困惑或失去兴趣的孩子： 本书新颖的游戏化设计，能够重新点燃他们对数学的热情，让他们发现数学的乐趣所在。 希望提升孩子综合能力的家长和教育者： 本书提供了科学有效的教育方法，能够帮助家长和教育者更好地引导孩子学习，培养他们的逻辑思维、解决问题能力等核心素养。 《中国儿童游戏方程》是一次意义深远的教育实践，它将数学的严谨性与儿童的天性完美结合，为孩子们铺就了一条通往智慧的、充满乐趣的道路。我们相信，通过这套书，每一个孩子都能在玩耍中发现数学的魅力，在挑战中激发无限的潜能，最终成为一个乐于思考、善于解决问题的未来创造者。

评分☆☆☆☆☆

孩子是在游戏中认识世界的，游戏是他们最有效的学习方式，一个有着游戏思维的妈妈，其早期教育的努力往往更容易得到报偿，这就是我推荐这本书的初衷。 应该说市面上的同类读物有很多，如果习惯看电子版的话，网上也有很多相关游戏资料下载，但我还是觉得纸质版本看起来更方...

评分☆☆☆☆☆

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孩子是在游戏中认识世界的，游戏是他们最有效的学习方式，一个有着游戏思维的妈妈，其早期教育的努力往往更容易得到报偿，这就是我推荐这本书的初衷。 应该说市面上的同类读物有很多，如果习惯看电子版的话，网上也有很多相关游戏资料下载，但我还是觉得纸质版本看起来更方...

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来看，这本书的价值是无可替代的。它提供的许多游戏材料都是非常容易获取的，可能就是我们日常生活中随手可得的旧报纸、瓶盖或者厨房里的面粉。这极大地降低了家长实施活动的门槛，不再需要为了购买昂贵且功能单一的教具而感到经济压力。更重要的是，它提供了一种可持续的、可以不断创新的游戏模式。书中的指导清晰明了，但又留出了足够的“想象空间”，鼓励家长和孩子根据现有的材料和环境进行即兴发挥和改造。我特别欣赏它对“失败”的重新定义，书中强调了实验和试错在游戏中的重要性，将“做错了”变成“发现了新可能性”的过程，这对于培养孩子的韧性和创新思维至关重要。这本书不是一次性的消费品，而是一个可以陪伴孩子长期成长的资源库，每次翻阅都会有新的启发。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直是太有感染力了！它避开了成人世界里那些矫揉造作的术语，而是完全采用了孩子们能理解、能产生共鸣的口吻进行叙述。读起来就像是邻家一个很酷的、知识渊博的大哥哥或大姐姐在跟你耳语，分享着一个又一个充满魔力的秘密。用词鲜活、生动，充满了拟声词和动态描述，读起来朗朗上口，非常适合亲子共读时进行声情并茂的演绎。我试着给我的侄女读了一段关于“影子捉迷藏”的描述，她立刻就被那种充满悬念和想象力的氛围所吸引，眼神里充满了好奇和期待。这种文字的魔力，在于它成功地构建了一个平等的对话空间，让孩子感到自己是被尊重和平等的参与者，而不是被动接受知识的容器。这本书的文字处理能力，完全达到了专业儿童文学的水准。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面色彩明快，充满了童趣，一看就知道是为孩子们精心准备的。纸张的质感也相当不错，厚实又不失柔韧，即便是小读者经常翻阅，也不易损坏。更值得称赞的是，插图的风格非常多样化，既有写实细腻的描绘，也有夸张可爱的卡通形象，完美地契合了不同章节的主题。比如在讲到一些需要精细动作的活动时，图画的细节捕捉得极其到位，让孩子们能清晰地理解操作步骤。我尤其欣赏作者在版式设计上的用心，留白恰到好处，没有过度堆砌文字，保证了阅读的舒适度。字体选择上也充分考虑了儿童的识字特点，清晰易读，间距适中，即便是刚开始学习拼读的孩子也能轻松跟上节奏。总的来说，从触觉到视觉的体验都是一流的，这无疑是吸引孩子主动翻开书本的第一步，成功地营造了一种亲近阅读的氛围，让学习过程本身就成了一种享受。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容编排上的逻辑性简直是教科书级别的范例，我得说，这绝对不是那种随随便便拼凑起来的读物。它的章节划分非常科学，从最基础的感官刺激和简单的肢体协调训练开始，逐步过渡到需要复杂策略思考和多人协作的复杂游戏。这种由浅入深的设计，确保了不同年龄段和不同发展水平的孩子都能找到适合自己的切入点，避免了“高不成低不就”的尴尬。更妙的是，作者似乎深谙儿童心理学，总能在关键时刻穿插一些富有启发性的“小贴士”或者“为什么”的解释，这些并非枯燥的说教，而是以故事化的形式呈现，让孩子们在玩乐中自然而然地吸收知识。我特别留意了它对“规则意识”的培养，不是简单地罗列规则，而是通过游戏的冲突与解决，让孩子体会到遵守规则带来的秩序感和安全感，这种潜移默化的教育效果远胜于生硬的灌输。

评分☆☆☆☆☆

我向来对那些只停留在“玩”的层面的书籍持保留态度，但这本书彻底改变了我的看法。它对“游戏”的定义远比我们想象的要深刻和广阔。它不仅仅是关于如何做一个玩具，或者如何玩一个传统游戏，而是深入挖掘了每种活动背后的认知发展和社交技能的培养路径。例如，书中对空间几何概念的引入，是通过搭建积木和模拟路径规划的游戏来体现的，这种具象化的学习方式，让抽象的数学概念变得触手可及。再比如，关于情绪管理的部分，竟然是通过设计一些需要团队成员互相鼓励和安慰的角色扮演场景来实现的，巧妙地将情商教育融入了游戏体验中。我感觉作者是一位对儿童发展有着深刻洞察力的专家，他提供的不是一套固定的“玩法说明书”，而是一份基于科学理论的“游戏化学习的工具箱”，极大地拓宽了我对早期教育的理解边界。

评分☆☆☆☆☆

为什么这些育儿书里面的小孩儿都个个似天才?

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