本書主要是為社會工作專業的學生及那些在學校工作的社會工作實務者而設計的。它旨在提供一種及時而重要的指導，使得學校中的社會工作服務達到最優化。
通過廣博的經驗和清晰的視野，本書的作者精練地迴答瞭學校領域存在的每一類問題，並提齣其治療方案。
本書的主要目標有：1.以全新發展瞭的社會工作的概念框架來理解學校社會工作；2.理解學校作為一個係統其內在的一體性和復雜性；3.解釋公共學校教育的主要問題，並分析由此引緻的社會學意義上的政策議題；4.確定社會工作服務的兒童目標群體，確定在兒童生命發展中的特定服務階段；5.理解與學校兒童生態係統相關的社會工作乾預與預防；6.提供一個在多元文化背景下設計、分配、評估學校社會工作服務的基礎。
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