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ISO9000質量標準在企業界的推廣取得成功以後，國外一些教育研究機構與高等院校也開始這方麵的研究與實踐。本書分研究與探討、實踐與應用、實驗室質量管理和藉鑒與比較等四篇，其閱讀對象是高校的廣大教師和教學管理人員。
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