領導可不隻是濫施權利，吆五喝六，指東劃西，讓下屬對你俯首帖耳那麼簡單。管理是一門學問，要不然怎麼會有管理學者個科目呢？老師的主觀不應該再抱怨“主管難當，好觀難做”瞭，而是應該好好地反思自己一貫的管理方式。這已是我寫此書的初衷。
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