《體育與健康(第2版)》在“全國首次學校體育工作會議”精神的指導下孕育而生，充分體現瞭“健康第一”的指導思想，針對調職高專的教學實際和體育教學的特點，力求在有限的教學課時內使學生掌握健康、體育衛生保健以及科學鍛煉方法等知識，著重培養學生的體育鍛煉習慣，形成終身體育意識，並使學生的個性得到發展。
《體育與健康(第2版)》共分兩部分，理論篇闡述瞭健康與體育的概念、組成以及兩者的關係，係統地闡述瞭健康的生活方式、實踐篇闡述瞭各個運動項止的鍛煉方法以及鍛煉計劃的製訂和運動創傷的處理；實踐篇闡述瞭各個運動項目的鍛煉方法、規則、競賽的組織等。
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