圖書標籤: 高等教育 教育 加拿大研究
发表于2024-12-25
加拿大高等教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
加拿大是一個富裕而平和的國度,其獨特的地理環境、政治體製和曆史文化傳統,鑄就瞭加拿大人特有的不好張揚和善於妥協的個性。事實上,在高等教育領域,加拿大早已是國際上發展水平最高的少數國傢之一,其同年齡段人口中高等教育的入學率已與美國持平甚至略有超齣,而其不少大學也早已躋身世界一流大學行列。
《加拿大高等教育——不同體係與不同視角》(擴展版)是一本獨特的書。它是加拿大唯——本從各行政轄區角度全麵分析和論述其高等教育曆史、組織結構特點、辦學方式、政策處理風格及其他方方麵麵的傑作。全書共分十六章。第一章為緒論篇,概述瞭加拿大高等教育的現狀和主要特點;第二章從聯邦視角探討瞭加拿大聯邦政府對高等教育的影響方式和途徑及其所處的“有責無權”的尷尬境地;從第三章到第十四章,分彆論述瞭加拿大各省/行政區的高等教育演化曆史、政黨政治的影響、存在問題及其他獨特性;第十五章是匯總,對各行政轄區的高等教育特點作進一步的綜閤分析;第十六章是本書主編格蘭·瓊斯教授專為中國讀者寫的有關加拿大高等教育的曆史、特色和近況。另外,格蘭教授還專門為本書的中文版寫瞭序言。
本書可作為全國各類院校教育學、社會學和政治學等專業教師和學生的參考用書,也是所有有誌於赴加拿大留學和研究的人士的必備書之一。同時,對那些有意於移民加拿大的人士,本書為他們瞭解該國各省/行政區在就業要求、擇業環境、教育狀況、入學條件、學費水平及其文化習俗等方麵的特點和差異,提供瞭真實的信息。
格蘭·瓊斯,教授,教育學博士,現為加拿大多倫多大學安大略教育研究院科研副院長,是新版《世界教育百科全書》(加拿大分冊)的撰稿人、加拿大高等教育學會前任主席以及《加拿大高等教育》雜誌副主編。2001年加拿大高等教育研究協會“事業研究奬”的獲得者。
格兰•琼斯教授所写的“中文版序”和译者林荣日教授所写的“前言”对加拿大高等教育有很好的概括性介绍,如格兰•琼斯教授将加拿大高等教育的特征总结为:1.软联邦制;2.学位授予权的公共垄断;3.大学的高度自治;4.大学层次的有限差异;5.社区学院层次的日益分化;6.高入...
評分格兰•琼斯教授所写的“中文版序”和译者林荣日教授所写的“前言”对加拿大高等教育有很好的概括性介绍,如格兰•琼斯教授将加拿大高等教育的特征总结为:1.软联邦制;2.学位授予权的公共垄断;3.大学的高度自治;4.大学层次的有限差异;5.社区学院层次的日益分化;6.高入...
評分格兰•琼斯教授所写的“中文版序”和译者林荣日教授所写的“前言”对加拿大高等教育有很好的概括性介绍,如格兰•琼斯教授将加拿大高等教育的特征总结为:1.软联邦制;2.学位授予权的公共垄断;3.大学的高度自治;4.大学层次的有限差异;5.社区学院层次的日益分化;6.高入...
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評分格兰•琼斯教授所写的“中文版序”和译者林荣日教授所写的“前言”对加拿大高等教育有很好的概括性介绍,如格兰•琼斯教授将加拿大高等教育的特征总结为:1.软联邦制;2.学位授予权的公共垄断;3.大学的高度自治;4.大学层次的有限差异;5.社区学院层次的日益分化;6.高入...
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