The rising of this problem 1. Ryle’s distinction between knowing-how and knowing-that In 1945, in the lecture of “Knowing how and knowing that”, as well as Chapter II of the Concept of Mind (1949), Gilbert Ryle tried to reject the “intellectualis...
评分p9 作者说由于我们在描绘和开导他人的心灵时不可能有规则地或有效地利用这些心理行为概念。 作者解释是 "只有他自己在直接的意识和内省中对于这种意识流的特许感受才能提供可靠的证据"。 但是博弈论里的 共同知识 这一概念或许可以解释的通。由于哲学家或者语言里的关...
评分本书折腾了将近两个星期才真正看完,本书运用了现代分析哲学中的一种独特的方法,对哲学传统中享有巨大影响的笛卡尔心身二元论进行了大胆的抨击。我理解到的作者表达的意思是1,哲学的任务不是去追求科学知识,而在于对已获得的科学知识得到一种总体上的正确理解。哲学论证的的...
评分赖尔写作此书的主要目的在于批驳笛卡尔以来的身心二元论,认为机器中的幽灵是人们因误用心理行为等语词概念而自设的藩蓠。 在第一章中,赖尔通过阐述“官方”学说中身心二元论的主要观点:一、心身二元对立。二、一个人能全然地了解自己的心灵。三、一个人无法了解他人的心理...
评分p9 作者说由于我们在描绘和开导他人的心灵时不可能有规则地或有效地利用这些心理行为概念。 作者解释是 "只有他自己在直接的意识和内省中对于这种意识流的特许感受才能提供可靠的证据"。 但是博弈论里的 共同知识 这一概念或许可以解释的通。由于哲学家或者语言里的关...
过于极端的立场+并不有力的辩护
评分非常娓娓道来
评分过于极端的立场+并不有力的辩护
评分非常娓娓道来
评分过于极端的立场+并不有力的辩护
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