成语故事 勤学篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:8.5

装帧:

isbn号码:9787885075569

丛书系列:

图书标签:

• 成语故事
• 勤学
• 教育
• 儿童文学
• 启蒙
• 故事
• 传统文化
• 语言学习
• 中华文化
• 课外阅读

翰墨丹青，鉴古知今：中国古典诗词赏析与创作指南 本书简介 《翰墨丹青，鉴古知今：中国古典诗词赏析与创作指南》是一部系统梳理中国古典诗词发展脉络、深入剖析经典作品、并提供实用创作指导的综合性学术与普及读物。本书旨在搭建一座连接古代文学宝库与当代读者的桥梁，使读者不仅能领略古典诗词的艺术魅力，更能掌握其审美情趣与创作精髓。 全书共分五大部分，结构严谨，内容翔实，力求在广博中求精深，在理论与实践中求平衡。 第一部分：溯源流光——中国古典诗词发展史纲 本部分详述了中国古典诗词自萌芽至鼎盛，再至后世演变的历史进程。 第一章：诗之源起与先秦奠基 上古歌谣与巫觋之音： 探讨《风》、《雅》、《颂》的形成背景，分析《诗经》作为现实主义源头的地位。重点解析赋比兴手法的原始形态。 楚辞的浪漫与想象： 聚焦屈原“香草美人”的象征体系，阐释骚体在句式、韵律和意象上对后世词曲的深远影响。 乐府民歌的社会性： 考察汉魏时期乐府诗的记录功能与民间疾苦的反映，以及其对唐代新乐府运动的启示。 第二章：魏晋风骨与初唐嬗变 建安之声的慷慨悲凉： 曹氏父子的“慷慨诗风”，探讨乱世背景下文人对生命、时间与功业的思考。 玄言与山水： 分析形神兼备的玄学思潮对诗歌意境的影响，重点解读“永明体”的形式革新及其在声律上的探索。 初唐绮靡与格律的成熟： 梳理初唐宫廷诗的风格，详细讲解近体诗（律诗、绝句）格律定型对创作技法的影响，特别是对仗、平仄的规范化过程。 第三部分：盛唐气象与中晚唐的转向 盛唐双峰的并峙： 深度剖析李白“仙气”与杜甫“史诗”的艺术成就。李白浪漫主义的想象力、豪迈气概与杜甫现实主义的沉郁顿挫、忧国忧民形成了鲜明的对比与互补。 山水田园的恬淡意境： 王维、孟浩然的禅宗思想融入山水描摹，解析“诗中有画，画中有诗”的境界营造。 中晚唐的内敛与精微： 探讨白居易的新乐府运动及其通俗化倾向。白、李（商隐）的“唯美主义”与“朦胧诗”的先声，解析其在情感表达和意象选择上的细腻与晦涩。 第四章：宋词的勃兴与格律的拓展 词体的独立与兴盛： 词从“艳科”到主流文学的地位演变。分析词牌格律的复杂性及其对音乐的依附性。 豪放与婉约的鼎立： 以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派，如何将诗的意境融入词中，开阔词境。柳永、李清照的婉约派，则在闺怨、离愁中展现出语言的精妙和情感的深度。 宋词的理趣与格高： 论述黄庭坚、姜夔等对词体格律的再规范和词境的提升，探讨“以诗为词”与“以文为词”的争论。 第五章：元曲的通俗与诗词的尾声 散曲的俚俗与自由： 元代散曲在语言和题材上的突破，分析关汉卿、马致远等对市井生活和市民情感的捕捉。 明清诗词的承续与僵化： 考察明代复古思潮对诗坛的影响，分析清代学者的考据工作对诗词研究的贡献，以及古典诗词在近现代面临的挑战。 --- 第二部分：审美意境——古典诗词的精髓解析 本部分聚焦于古典诗词特有的审美范畴与核心技法。 第六章：意象的构建与象征体系 经典意象的文化代码： 系统解读月、柳、梅、松、竹、酒、马等核心意象在不同历史时期的文化内涵和情感投射。 情景交融的艺术手法： 阐释中国古典诗词如何避免直白叙述，通过描绘具体景物来暗示或烘托人物心境，实现“景中含情，情寓景中”。 第七章：韵律的和谐与声调的张力 平仄的音乐美学： 深入浅出地讲解近体诗中平仄对仗的规则及其产生的抑扬顿挫之感，解析“粘、对、拗”在打破单调、增强节奏感中的作用。 词牌与曲牌的结构之美： 分析不同词牌（如《蝶恋花》、《水调歌头》）的字数、句式、韵脚对内容表达的限制与拓展。 第八章：人品与文风——诗人的精神投射 诗言志与诗缘情： 探讨儒家“兼济天下”与道家“独善其身”思想在诗歌主题中的体现。 诗人的自我修养： 通过分析苏轼的旷达、杜甫的仁厚、李白的傲岸，揭示优秀作品背后的人格力量。 --- 第三部分：实践之道——诗词创作的阶梯训练 本部分完全面向有志于学习创作的读者，提供具体、可操作的训练步骤。 第九章：格律入门与基础训练 从“打油诗”到“合律诗”： 摒弃对格律的畏惧，从最简单的五言绝句入手，拆解平仄、对仗的入门要求。 炼字与锤词： 讲解如何使用古雅精准的词汇替代日常用语，强调动词、形容词在营造画面感中的关键作用。 对仗的技巧与禁忌： 分类讲解工对（词性相对、平仄协调）与意对（意义相关、意境互补）的训练方法。 第十章：意境生成与情景模拟 “由景生情”的训练： 设定特定情境（如登高、怀古、送别），要求读者通过描摹环境变化来自然流露出情感。 模仿与化用： 选取不同流派的经典名句，引导读者进行拆解、替换、重组的练习，学习古人如何化用前人诗句。 创作主题的拓展： 尝试将现代生活体验，用古典的语汇和格律进行表达的尝试与讨论。 --- 第四部分：鉴赏之钥——工具与视野 本部分侧重于提升读者的鉴赏能力和研究方法。 第十一章：注释与版本辨析 重要注释本的选取与使用： 介绍清代王文瑚的《全唐诗》、清代王先谦的《全汉三国晋南北朝诗》等权威版本，以及现代优秀选本的特点。 诗学辨伪与考订： 简述在阅读过程中应如何注意诗歌的时代背景与作者生平，避免因张冠李戴而产生的理解偏差。 第十二章：跨界比较研究 诗、词、曲的互证： 对比同一题材在不同体裁下的表现差异，理解不同体裁对信息承载力的影响。 诗歌与绘画、音乐的交融： 探讨中国艺术的“通感”现象，如何从诗中听见音乐，从景物中看到笔墨。 --- 第五部分：典籍摘录与名篇精读（附录） 本书精选了不同时期、不同风格的代表作共五十首（篇），进行逐字逐句的赏析示范，包括对字词、典故、音韵、意境的全面解读，旨在提供最直接的范例支撑。 核心价值 本书旨在纠正当前部分古典文学教学中过于注重死记硬背而轻视审美体验的倾向。它不仅是一本诗词历史的教科书，更是一本充满操作性的艺术指导手册。通过系统、深入的梳理和详尽的创作步骤，读者将能真正掌握鉴赏古典诗词的“钥匙”，并能尝试用自己的声音，向这悠久的文学传统致敬。这是一次对中国古典美学精神的回归与重塑之旅。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我是一个对细节比较较真的人，很多书籍在引用典故时，常常会出现一些张冠李戴或者过度演绎的情况。但《成语故事 勤学篇》在这方面做得非常严谨，它在每个故事的注释中，都附带了简要的出处考证，虽然篇幅不长，但足以体现出作者团队的专业态度。比如，对于一些流传已久但出处略有争议的成语，书中会坦诚地指出不同的说法，而不是武断地下结论。这种严谨性，让我对全书的内容都产生了极大的信任感。这种对知识本源的尊重，本身就是对“勤学”精神的一种最好诠释。在阅读体验上，这本书的用纸和装帧也堪称一流，拿在手里有分量感，油墨清晰，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。它不仅仅是一本故事书，更像是一件值得收藏的文化艺术品。它教会了我，真正的学习，首先要从尊重事实和追溯源头开始，这种潜移默化的教育意义，远超书本上直接阐述的道理。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，就像是走进了一个充满智慧和古韵的宝藏洞穴，每一篇故事都是一颗闪闪发光的宝石。我发现作者在叙事节奏的把控上极其高明。有些故事节奏明快，如同疾风骤雨，让人一气呵成，体验到那种瞬间顿悟的快感；而有些故事则笔触细腻，缓缓铺陈，将人物内心的挣扎和环境的压抑描绘得入木三分，引人深思。这种张弛有度的叙事手法，极大地增强了阅读的趣味性，保证了即便是对历史不感兴趣的人，也会被故事本身所吸引。特别值得一提的是，书中对一些“冷门”但极富教育意义的成语也给予了充分的篇幅，打破了以往成语书只关注“家喻户晓”那几十个的窠臼。这让我这个自认为对成语有所了解的人，也大开了眼界，学到了很多新鲜而深刻的知识。它真正做到了“温故而知新”，并且能推陈出新。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上大多数的成语故事集都有点审美疲劳，内容大多千篇一律，读起来索然无味，但这本书，哦不，这本《成语故事 勤学篇》简直是个例外。它在排版和插图设计上都体现出一种古典与现代的完美融合，那种淡雅的墨色插画，线条流畅，意境深远，每一次翻页都像是在欣赏一幅精美的国画。我最欣赏的是它对“勤学”这一主题的深度挖掘，它没有仅仅停留在“努力就有回报”的口号上，而是通过不同角度的故事，展现了“勤学”在不同情境下的复杂性。例如，它会探讨那种因为过度劳累而产生的偏执，也会歌颂那种在逆境中依旧保持学习热情的坚定。这种多维度的探讨，让“勤学”这个概念变得立体而丰满，不再是扁平化的道德说教。读完之后，我感觉自己的内心被一种积极向上的力量所充盈，它不是那种强迫性的灌输，而是一种自然而然地被感染和触动。这本书的设计者和作者显然是下了一番大功夫的，每一个细节都透露着对传统文化的尊重和对现代读者的体贴。

评分☆☆☆☆☆

这本《成语故事 勤学篇》我真是爱不释手，里面的故事简直就是一剂精神良药。我尤其欣赏作者在选取故事时的独到眼光，它不仅仅是简单地罗列那些我们耳熟能详的成语，而是深入挖掘了每一个成语背后的历史背景、人物命运以及深刻的哲理。比如，书中对“悬梁刺股”这个故事的叙述，没有停留在表面，而是细致地描绘了苏秦、孙敬和熊毅他们所处的时代环境，那种求知若渴、不惜一切代价也要掌握知识的艰辛与执着，读来让人热血沸腾。作者的文字功底也十分了得，叙事娓娓道来，却又在关键处掷地有声，让人在阅读的过程中仿佛穿越时空，亲身经历了那些历史场景。更难能可贵的是，每一则故事的结尾，都会有一个精辟的现代启示，将古人的智慧与我们当下的学习、生活紧密结合起来，让我不光学到了成语典故，更收获了为人处世的宝贵经验。这本书对于正处于学习阶段的孩子来说，绝对是最好的启蒙读物，它用生动的故事告诉我们，真正的成功从来都不是唾手可得的，而是需要付出持之以恒的努力和坚韧不拔的毅力。

评分☆☆☆☆☆

从一个经常需要给孩子挑选课外读物的家长的角度来看，《成语故事 勤学篇》无疑是近几年我购书中质量最高的一本。它的语言风格非常贴合现代小读者的接受习惯，既保留了古文的韵味，又避免了晦涩难懂的词汇堆砌。它巧妙地运用了场景化的描述，让抽象的道理具体化。比如，书中描述某位古代学者在破旧的书房里，点着微弱的油灯苦读的情景，那种画面感极强，让我的孩子能够切身体会到“十年磨一剑”的艰辛。此外，全书在结构上设置了许多互动环节，比如在关键情节后设的小小的思考题，引导孩子不仅仅是被动接受故事，而是主动参与到对“勤学”内涵的理解中去。这种注重培养读者独立思考能力的编排方式，非常符合现代教育理念。它不是在喂养知识，而是在点燃求知的火花，这本书绝对是值得我们反复阅读和珍藏的佳作，对培养孩子的学习兴趣和毅力有着不可替代的作用。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆