宝宝记忆能力训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:深圳书城电子

作者:深圳市书城电子出版物有限责任公司

出品人:

页数:1

译者:

出版时间:2007-01-01

价格:18.0

装帧:

isbn号码:9787900440389

丛书系列:

图书标签:

• 婴幼儿教育
• 亲子教育
• 记忆力训练
• 益智游戏
• 早教
• 儿童启蒙
• 大脑开发
• 0-3岁
• 幼儿认知
• 亲子互动

《童年启蒙：早期智力发展与潜能激发》 内容简介： 本书是一本全面深入探讨婴幼儿早期智力发展规律与实践策略的权威指南。它旨在为家长、教育工作者及所有关心儿童早期成长的成年人提供科学、系统且富有启发性的指导，帮助他们理解并最大化地激发儿童在生命最初几年中所蕴含的巨大潜能。 本书摒弃了传统育儿中常见的焦虑与盲目跟风，立足于现代儿童认知神经科学、发展心理学以及早期教育的最新研究成果，构建了一个多维度、立体化的早期智力发展框架。 第一部分：奠定基石——理解婴幼儿的大脑发育规律 本部分深入剖析了0至6岁儿童大脑发育的“关键期”与“敏感期”的生物学基础。我们详细介绍了神经元连接的形成、髓鞘化过程对信息处理速度的影响，以及环境刺激如何塑造大脑结构。 大脑的“可塑性”与“窗口期”： 解释了为什么早期经验对终生学习能力至关重要，并强调了高质量的互动在构建高效神经网络中的核心作用。 感官系统的整合与发展： 探讨视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉如何协同工作，形成对世界的初步感知。书中提供了大量实践活动，指导家长如何通过安全、丰富的感官刺激，帮助婴幼儿建立稳固的现实认知模型。 运动技能与认知发展的协同进化： 阐述了大运动（如爬行、行走）和小运动（如抓握、捏取）如何直接促进空间推理能力和精细操作能力的发展。 第二部分：核心认知能力的构建——逻辑、记忆与专注力 本部分聚焦于构成智力的几大核心支柱，并提供经过验证的训练方法，这些方法强调在游戏中学习，而非刻板的灌输。 早期逻辑思维的萌芽： 探讨了因果关系理解、分类排序、模式识别等基本逻辑能力的早期表现形式。书中通过“积木游戏中的物理规律探索”、“图案配对的难度递进”等章节，指导家长如何引导孩子发现事物间的内在联系。 专注力（注意力）的培养艺术： 现代社会，专注力被视为最宝贵的认知资源之一。本书详细区分了持续性注意、选择性注意和分配性注意，并提供了循序渐进的“不打扰”环境创设法，以及如何通过“深度参与”的游戏来延长孩子的有效专注时间，而不是强迫他们静坐。 工作记忆与长期记忆的优化： 我们探讨了不同年龄段的记忆特点，并介绍了如何利用故事复述、韵律、视觉线索等自然方式，帮助孩子建立有效的记忆编码和提取策略，从而增强短期信息处理能力和知识的长期保留。 第三部分：语言与符号世界的探索 语言是思维的外化和高级认知的载体。本部分深入解析了儿童的语言习得过程，并提供促进其深度发展的策略。 从“牙牙学语”到“复杂句式”： 详述了从语前阶段到掌握基础语法结构的发展里程碑。重点强调“对话的质量”远胜于“词汇的数量”，指导家长如何进行高质量的“扩展性回应”。 早期阅读素养的培养： 本书不局限于“识字”，而是强调“理解”与“叙事能力”。我们提供了如何通过亲子共读，引导孩子预测情节、理解角色动机、构建故事脉络的实用技巧。 非语言交流与符号理解： 探讨了手势、表情以及早期艺术表达（绘画、音乐）在语言发展中的辅助作用，以及如何利用这些媒介帮助内向或表达困难的儿童进行有效沟通。 第四部分：情感、社交与执行功能：智力的软实力 智力的发展绝非孤立的智商（IQ）提升，而是与情商（EQ）和执行功能（Executive Functions, EF）紧密交织的整体过程。 执行功能：自控力的神经科学基础： 深入解释了抑制冲动、灵活转换思维和制定计划这三大执行功能如何预测学业成功和社会适应能力。书中提供了大量“延迟满足”的场景设计，帮助家长安全地训练孩子的自我调节能力。 同理心与心智理论（Theory of Mind）的发展： 探讨了儿童如何逐渐理解他人拥有与自己不同的想法、感受和信念的过程。通过角色扮演和社会情境模拟，引导孩子发展出更成熟的社交认知能力。 创造力与解决问题的能力： 创造力不是天赋，而是一种可以培养的思维模式。本书鼓励家长提供“有目的的混乱”——即允许孩子在安全范围内尝试、失败、修正错误，从而发展出灵活的发散性思维和独立的问题解决路径。 结语：环境、互动与家长的角色定位 本书的最终目标是帮助家长从“知识的传递者”转变为“潜能的激发者”。我们强调，最优质的智力训练工具不是昂贵的教具，而是充满爱、耐心、安全感和丰富语言互动的家庭环境。本书提供的所有方法论均围绕着“适龄性”、“趣味性”和“持续性”三大原则，确保儿童在快乐、自然的状态下，稳健地迈向其认知发展的巅峰。

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我平时工作比较忙，很少有大块的时间能静下心来系统地学习育儿理论，所以对工具书的要求就是效率和实用性。这本关于提升认知能力的读物，可以说是近期我接触到的最让我感到“值回票价”的投资了。它真正做到了将复杂的认知心理学概念，转化为日常生活中随手可得的训练素材。我特别喜欢它在“联想记忆”这块的讲解，作者用了一些非常生活化的例子，比如如何通过编故事来帮助孩子记住一串不相关的物品清单。我试着用书中的方法，让孩子复述我们昨天晚餐吃了什么，她竟然能记住七八样菜品，连配料的细节都能提出来，这在以前是绝对不可能的！这本书的逻辑结构非常清晰，从基础的视觉记忆到更高级的逻辑记忆，层层递进，让人感觉每一步都走得很踏实。它不只是教我“做什么”，更重要的是让我理解了“为什么这么做”，这对于建立我自己的教育理念非常有帮助。

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这本书简直是为我这样为孩子未来发展操碎了心的家长量身定做的！我特别关注早期教育对孩子智力发展的重要性，尤其是记忆力这个基础能力。这本书的排版和设计非常吸引人，色彩鲜明，图画精美，一看就知道是花了心思的。我翻开第一页，就被它那种循序渐进的引导方式所吸引。它不是那种枯燥的理论说教，而是充满了生动有趣的活动和游戏。比如，关于图形识别和空间记忆的部分，作者设计了几个小小的“寻宝”游戏，我家孩子玩得不亦乐乎，玩着玩着就把那些复杂的图案记住了，我都没怎么费劲去“教”。最让我惊喜的是，书中对于不同年龄段孩子的记忆发展特点分析得非常到位，让我这个新手妈妈能够准确把握什么阶段该侧重什么能力。它让我明白，训练记忆力不是死记硬背，而是一个将信息与情感、场景结合起来的有趣过程。这本书的指导性非常强，很多练习我都可以直接拿来用，效果立竿见影，让我对孩子的潜力充满了信心。

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说实话，我对市面上大多数所谓的“早教秘籍”都持保留态度，总觉得内容空泛，缺乏科学依据。但这次阅读体验完全颠覆了我的看法。这本书在内容深度上做得非常出色，它引用了一些神经科学的基础知识，解释了为什么某些训练方法对孩子的大脑发育有积极影响。它的语言风格非常平易近人，即便涉及专业术语，也能用非常形象的比喻来解释清楚，完全不会让人产生阅读障碍。我印象特别深的是它关于“听觉记忆”的训练部分，提供了一系列节奏和韵律的游戏，这些游戏不仅锻炼了孩子的听力专注度，还无意中提升了他们对语言的敏感度。我发现，自从开始进行书里推荐的这些小活动后，孩子在幼儿园里听老师讲故事时，能记住的细节更多了，连一些比较复杂的指令也能一次性完成。这本书不仅仅是一本训练手册，更像是一位资深教育专家的私人辅导课程。

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这本书给我的感觉，就像是打开了一扇通往孩子内在世界的窗户。它没有把孩子塑造成一个需要被填满的容器，而是强调要尊重孩子天生的好奇心和学习节奏。我最欣赏它的地方在于，它将记忆力的训练融入了亲子互动的情感交流中。很多练习都需要家长和孩子一起完成，比如共同回忆一天中发生的趣事，或者一起观察自然界中事物的变化规律，并尝试描述出来。这种高质量的陪伴，让记忆训练不再是任务，而变成了增进亲子关系的美好时光。孩子在感到安全和被爱的前提下，学习的动力和效果自然是最好的。这本书真正做到了“育人”与“育能”的结合。它让我意识到，最强大的记忆工具，其实是爱和专注，而这本书，正是教我们如何用科学的方法去激发和维护这份爱与专注的。

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我是一个追求极简主义的家长，对于那些花里胡哨、过度包装的教育产品通常敬而远之。这本书的封面设计虽然没有使用夸张的视觉元素，但其内页的布局和留白处理却体现出一种高级的克制感。它让我感受到了作者对教育本质的深刻理解——真正的学习是内化和沉淀，而非外显的表演。书中对于“遗忘曲线”的讲解非常精辟，它提醒我们，巩固比初次学习更重要。这一点对我启发很大，我过去总是在追求“学会新东西”，而这本书让我开始重视“如何不忘记旧知识”。它提供了一套非常科学的复习和巩固机制，比如通过间隔重复的方式来强化记忆。这套方法的应用，让我在辅导孩子学习拼音和汉字时，效率提升了至少百分之四十。它教会了我如何用更“聪明”而不是更“辛苦”的方式来陪伴孩子学习。

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