2006年上)(海高考零距离同步与综合测试:化学 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:希望出版社

作者:葛全德

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:17.0

装帧:平装

isbn号码:9787537935487

丛书系列:

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• 高考化学
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近期热门化学教学与参考资料综述 在当前不断深化的教育改革背景下，各类针对不同学习阶段和需求的化学教学及参考资料层出不穷。本期精选的几本重量级著作，旨在为高中阶段，特别是备战高水平考试的学生和一线教师提供前沿、深入的学习资源。这些书籍紧密贴合最新的课程标准和考纲要求，力求在理论深度、解题技巧和应试策略上实现全面覆盖。 一、《新课标下的高中化学核心概念精讲与应用解析》 作者团队： 多位资深一线高中化学特级教师与大学化学教育专家联合编撰。 出版时间： 2023年秋季。 本书定位： 深度解析新课标框架下高中化学的十大核心概念群，强调概念的本质理解与跨章节、跨模块的迁移应用能力。 内容提要： 本书超越了传统教材的知识点罗列，专注于化学学科的核心素养培养。全书结构严谨，分为理论建构、模型思维和前沿拓展三个主要部分。 第一部分：理论建构——微观世界的清晰刻画。 详细阐述了原子结构、化学键、分子间作用力、物质的量等基础概念的精确定义、历史发展脉络及不同情境下的适用边界。例如，在“化学平衡”一章中，不仅讲解了勒夏特列原理的应用，更深入探讨了热力学（ΔG）与动力学（速率常数）在平衡状态下的协同作用机制，引导学生从能量角度理解反应的方向性。对于有机化学部分，则着重构建了官能团反应的“电子流向图谱”，使复杂的合成路线推导变得逻辑清晰。 第二部分：模型思维——从定性到定量的跨越。 本部分是本书的特色，聚焦于化学问题求解中的思维模型。包括“守恒思想在电化学计算中的应用”、“图像识别与解析技巧”以及“结构决定性质”的系统化训练。书中提供了大量源自近五年全国及地方高考试卷的变式题，并对解题过程进行了多角度剖析，展示了如何快速识别题型背后的核心原理。例如，对于涉及氧化还原反应的综合计算题，本书提供了“得失电子守恒法”、“质量守恒法”以及“平均化合价法”三种方法的适用性比较与切换策略。 第三部分：前沿拓展——科学素养的提升。 涵盖了材料化学（如高分子材料的结构与性能）、环境化学（如酸雨的形成与治理）以及新能源技术（如燃料电池的工作原理）等高中化学拓展内容。这部分旨在拓宽学生的视野，培养他们将化学知识应用于解决实际社会问题的能力，为未来大学专业学习打下坚实基础。 目标读者： 致力于冲击顶尖高校、对化学有浓厚兴趣并希望进行深度自学的学生；追求教学创新、希望提升课堂深度的化学教师。 --- 二、《基于核心素养的高考化学专题突破：计算与实验（高阶训练版）》 作者： 某省重点中学化学教研组。 出版时间： 2024年春季。 本书定位： 针对高考化学中得分率相对较低的“计算题”和“实验题”进行专项、高强度、模块化的训练。 内容提要： 本书完全摒弃了系统知识点的复习，将所有精力聚焦于解题效率和规范性上。全书分为四大模块，每模块均包含“考点剖析”、“陷阱预警”和“限时实战演练”三层递进结构。 模块一：无机化学计算的精细化处理。 重点攻克离子共存、溶解平衡（Ksp的综合应用）、电化学（原电池、电解池的定量分析）三大难题。书中特别分析了近几年高考中，利用溶液pH值、渗透压等非传统数据点来反推物质浓度的复杂计算路径，强调有效数字和单位的规范表达。 模块二：有机反应机理与结构推断。 这部分侧重于“逆向思维”的训练。例如，通过提供的未知物A的几种反应现象，要求学生推断其分子结构。本书系统梳理了如何利用红外光谱（IR）、核磁共振氢谱（NMR）等基础信息，结合碳骨架的可能异构体进行排除筛选，直到锁定唯一结构。实验设计上，侧重于分离提纯技术的选择与优化。 模块三：实验探究的原理与规范。 详细解析了滴定实验的误差分析（如用标准溶液滴定未知溶液时，操作失误对结果的影响）、气体制备与净化（如选择合适的干燥剂与除杂试剂的依据）以及物质的分离纯化（如萃取、重结晶的原理与操作细节）。对于实验题中常见的“自制仪器”或“改进方案”题型，本书提供了多套被认可的经典设计模板。 模块四：综合大题的解题框架构建。 汇集了历年化学与技术、化学与社会相关的大题，重点训练学生构建完整的答题逻辑链条。要求学生不仅要得出正确答案，更要按照阅卷标准，清晰地展示从已知条件到结论的每一步逻辑推理和数据支撑。 目标读者： 基础知识已扎实，但需要在计算和实验部分追求满分的冲刺阶段学生；需要大量高质量、高难度变式训练材料的教研机构。 --- 三、《趣味化学与生活实践：高中生科学探究指导手册》 作者： 地方教育科学研究所。 出版时间： 2023年初。 本书定位： 强调化学与日常生活的联系，旨在激发学生学习兴趣，指导学生完成小型、安全的家庭或校内科学探究项目。 内容提要： 本书完全脱离了应试的框架，是一本极具启发性和实践性的指导手册。它引导学生将书本知识应用于观察和解决身边的小问题。 主要内容板块： 1. 厨房化学实验室： 介绍如何利用食醋、小苏打、淀粉等常见厨房用品进行酸碱中和反应、沉淀生成、以及简单的有机物（如酯化反应）的模拟演示。重点强调安全操作规程和现象记录。 2. 环境友好型化学： 探讨自制环保清洁剂（如利用柠檬酸去除水垢）、自制简易净水装置的原理与效果评估。 3. 材料的科学： 引导学生观察和理解肥皂的起泡原理、纸张的纤维结构、以及不同金属的防锈措施，并尝试进行简单的镀膜实验。 4. 数据采集与报告撰写： 为学生的探究活动提供结构化的报告模板，训练他们如何设定假设、控制变量、记录数据并得出结论，培养初步的科学研究能力。 目标读者： 对化学有好奇心，希望通过动手实践加深理解的中学生；希望开展跨学科、实践性教学活动的教师。 总结： 市场上针对高中化学的辅助资料日益细分化。第一本着重于概念的深度挖掘和思维模型的建立，适合全面提升；第二本则是针对性极强的解题技巧强化训练，适用于考前冲刺；而第三本则致力于点燃学习热情，强调科学探究精神。选择何种资料，应根据学习者当前的知识水平和复习阶段来决定。

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这本书的字体和版式设计，说实话，在那个年代的教辅书里算是不错的了。墨迹清晰，行间距和字号的搭配让人长时间阅读也不会感到过于疲劳。我记得我为了赶进度，经常在深夜里对照着它来梳理知识点，那段时间，这本书几乎是我书桌上唯一的大部头。关于计算题的讲解，它似乎更偏向于流程的固化。每一步计算、每一步单位换算，都写得清清楚楚，非常有利于建立起解题的肌肉记忆。但这也有一个潜在的问题，就是对于那些需要灵活套用公式或进行复杂数学推导的题目，它提供的“标准解法”显得有些刻板。比如在电化学的计算中，当反应条件稍微改变时，如何快速调整模型，这本书的指导性就不如那些侧重理论推导的参考书了。它更像是“教你如何走好既定的红毯”，而不是“教你如何自己开辟一条新路”。因此，我建议使用者在掌握了这本书的解题框架后，一定要补充一些需要深度分析的实验探究题和开放式问答题，以平衡其略微偏向机械化操作的讲解风格。

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这本书的封面设计挺吸引人的，采用了经典的蓝色调，字体清晰，看起来就是那种非常务实的学习资料。我记得我当时买它的时候，是抱着“押宝”的心态，毕竟是高考前夕的冲刺用书。拿到手沉甸甸的，翻开目录，感觉内容量相当扎实，里面涵盖了从基础知识的梳理到各类题型的精讲，特别是对于上海地区特定的考点和题型，似乎做了不少深入的分析和侧重。然而，实际使用起来，我发现它在“同步”性上做得还算可以，毕竟是针对那一年的高考大纲来的，但“综合测试”部分的难度梯度设置略显跳跃。有些章节的例题解析虽然步骤详细，但对于一些思维转折的关键点，缺乏更深入的底层逻辑阐述，对于基础相对薄弱的同学来说，可能需要配合其他辅助材料才能完全吃透。总的来说，它像一个架构清晰的脚手架，搭建框架很棒，但细节填充时，还是需要自己用力去打磨和填充血肉。尤其对于那些追求极致理解而非仅仅刷题的考生而言，可能需要多花些时间去揣摩那些教科书级别的概念是如何在考题中被巧妙转化的。我对其中某几个有机化学反应的图像化解释印象深刻，设计得很直观，这是它的一个亮点。

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这本书的配套资源，如果当时有提供的话（我记不太清了，也许是光盘或者在线链接），那会是锦上添花的一笔。但仅就纸质书本身而言，我认为它在构建知识网络方面的表现一般。它更像是把所有的知识点打散，然后用题海战术重新组合起来，而非用一个宏观的结构图将这些知识点有机串联起来。读完一整本，你会觉得“我做了很多题”，但合上书本后，你可能需要花额外的时间自己去绘制一张涵盖了酸碱平衡、氧化还原、有机结构等核心章节的思维导图，才能真正将零散的知识点串联成一个可以灵活调用的体系。对于化学这种高度系统化的学科来说，这种系统性的引导是至关重要的。这本书提供了大量的“点”，却相对缺乏将这些点连接成“线”和“面”的有效工具。我建议后来的使用者，在做完这本书的习题后，必须腾出专门的时间，利用它梳理出的错题集，反向去构建一个属于自己的、逻辑清晰的知识框架，才能发挥出它的最大效用，避免“刷了题但没吸收”的尴尬局面。

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这本书的装帧质量倒是中规中矩，毕竟是应试工具书，耐用性放在第一位。我印象最深的是它在选择题部分的处理方式，不同于市面上很多只提供标准答案和简单解析的习题集，这本书对那些易错选项的分析相当到位。它会用“陷阱警示”或者“易混淆对比”这样的栏目，非常细致地剖析为什么我们会选错某个选项，这种“反向教学”的方式，对于我这种容易粗心大意的学生来说，简直是醍醐灌顶。不过，随着我做题量的增加，我开始觉得它的试题来源略显单一化。虽然声称是“综合测试”，但很多题目的出题思路和语言风格，都有着浓厚的某套复习资料的影子。这对于习惯了多方位、多角度考察的同学来说，可能会在真正面对高考时，因为题型变化稍微复杂一些而感到措手不及。它更像是一份为“规范化应试”量身定制的教科书，缺少了那么一点点“灵光一现”的创新性试题来激发思维的潜力。当然，对于那些时间紧迫，目标是稳住基本盘的考生，这本书的侧重点无疑是选对了。

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作为一本针对特定年份高考的辅导材料，其时效性自然是最大的优势，也是最大的局限。我拿到它的时候，正好赶上了上海高考化学改革的前夜，许多人都在揣测新增加的实验操作题会如何出法。这本书里对实验原理的梳理，尤其是对一些关键步骤的注意事项的强调，非常贴合当年的教学热点。它对一些经典实验（比如滴定、气体制备）的步骤错误分析，简直是教科书级别的细致。然而，随着时间推移，这本书的价值更多地体现在对化学核心概念的巩固上，而非紧跟最新的考纲变化。比如，如果当年的高考侧重于新材料或者更前沿的化学应用，这本书的针对性就会有所减弱。它的核心竞争力在于对基础知识点的“地毯式覆盖”，确保你不会因为遗漏某个小知识点而失分。但如果你期望它能提供下一届高考的“剧透”，那显然是不现实的，它更像是一个非常优秀的“定海神针”，稳定军心，但不提供加速器。

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