本书是天津音乐学院音乐基础理论科研课题“视唱练耳的分段化训练”的科研成果,同时也为广大学生(考生)学习掌握各种新题型提供了良好的解题思路和训练素材,并且提高了他们在艺术高考中的应试素质、掌握艺术考试窍门、强化考前音乐专项训练,是艺术高考的超级宝典。
隋镛副教授曾任天津音乐学院作曲系视唱练耳教研室主任。创作的声乐、器乐、舞蹈音乐等作品多次获全国、省级创作奖。发表论文数篇,主编《音乐基本素质考级教程》,编著《视唱练耳高考冲刺》、《听觉训练》(上、下册)等书。
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这本书的封面设计简直是艺术品,色彩搭配得恰到好处,字体选择既现代又不失稳重感,拿在手里就感觉里面蕴含着丰富的知识。我最近在准备一个很重要的考试,市面上的参考书看了好几本,要么内容排版过于拥挤,要么就是设计得太过花哨,让人提不起精神来深入学习。这本书的装帧给人一种专业而又亲切的感觉,很适合长时间阅读。书脊的设计也很有心思,即使是收在书架上,也能一眼识别出它的主题,方便查找。尤其是纸张的质感,摸起来非常舒服,印刷清晰度一流,长时间盯着看眼睛也不会太累,这对于我们这种需要大量刷题和看解析的学习者来说,简直是福音。可以说,光是捧着它,学习的欲望就被激发出来了,这种“颜值”高的学习资料,绝对能让人更有动力去啃下那些枯燥的知识点。希望内容也能像封面一样出色,能真正帮我攻克难关。
评分这本书的辅助资源整合能力简直是超乎我的想象,它远不止是一本单纯的纸质书那么简单。在书的开头或结尾部分,我发现有非常明确的指引,告诉我如何去获取配套的在线资源,比如音频示范或者更深入的视频讲解。这种线上线下的结合模式,极大地弥补了纯文字材料在听觉和实践演示上的不足。要知道,视唱练耳这种学科,光靠眼睛看是远远不够的,必须要有准确的听觉输入作为参照。有了这些配套的听力材料,我就可以随时随地进行跟练和对比,极大地提高了学习效率和准确性。这种全方位的支持系统,让这本书的价值瞬间倍增,感觉自己买的不是一本书,而是一个完整的学习解决方案,非常值得信赖和推荐给所有有同样需求的朋友们。
评分从实战角度来看,这本书的练习部分设计得非常贴合当前的考试趋势,简直是把脉搏搭得准准的。我对比了最近几年的一些真题和模拟测试,发现这本书收录的题型覆盖面极广,而且在那些每年都会翻新的“新题型”上,作者显然是下了大功夫去研究和预判的。它不仅仅是重复那些老掉牙的题型,而是真正做到了“与时俱进”,提供了很多新颖的考察角度和解题思路。更重要的是,它的解析部分绝非敷衍了事,每一个例题都提供了不止一种可行的解法,甚至会对比不同方法的优劣和适用场景,这对于提高我们灵活应变的能力至关重要。这套练习题的难度梯度设置也很有章法,从热身到挑战极限,稳步提升,让人觉得每完成一阶段的训练,自己的水平都在真实地跃升。
评分这本书的结构安排逻辑性简直是教科书级别的示范,我翻阅了目录后,立刻就能清晰地感受到作者在编排上的匠心。它不是简单地把知识点堆砌在一起,而是形成了一个层层递进的学习路径,从基础概念的梳理到复杂题型的分解,每一步都衔接得天衣无缝。尤其欣赏它对于不同模块知识点的划分,非常精准,能让学习者迅速找到自己的薄弱环节,进行专项突破。例如,在处理某个特定技巧时,作者会先用小标题点明核心难点,紧接着就是详尽的步骤解析,最后往往会附带一个“误区警示”,这种前瞻性的设计太贴心了。比起那些只罗列公式和例题的书,这本书更像是为我们量身定制的私人导师,它不仅告诉你“是什么”,更深入地解释了“为什么”和“怎么做”,让人感觉每学完一章都有实实在在的收获和掌控感,而不是一知半解地往前赶。
评分这本书的语言风格真的非常独特,它成功地在保持学术严谨性的同时,融入了一种鼓励和激励人心的力量。很多专业书籍读起来总是冷冰冰的,像是面对一台机器,但这本书的文字却带着一种仿佛是资深前辈在耳边细细指导的温度。它不会用晦涩难懂的术语把你绕晕,而是擅长用生动、形象的语言来解释那些抽象的乐理概念。我特别喜欢它在解析一些疑难问题时所展现出的耐心和幽默感,让你在解题受挫时,不会产生强烈的挫败感,反而觉得“啊,原来是这么回事,我只是没抓住那个关键点而已”。这种积极的沟通方式,极大地缓解了备考过程中的焦虑情绪,让学习变成了一件可以期待的事情,而不是必须忍受的煎熬。
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