具体描述
作者简介
恽代英(1895-1931)中国无产阶级革命家，中国共产党早期青年运动领导人之一。又名蘧轩，字子毅，原籍江苏武进人，１８９５年生于湖北武昌。中华大学毕业。学生时代积极参加革命活动，是武汉地区五四运动主要领导人之一。１９２０年创办利群书社，后又创办共存社，传播新思想、新文化和马克思主义。１９２１年加入中国共产党。１９２３年任上海大学教授。同年８月被选为中国社会主义青年团中央委员、宣传部部长，创办和主编《中国青年》，它培养和影响了整整一代青年。
１９２４年恽代英从事国共合作的统一战线工作。１９２５年参与领导“五卅”运动。１９２６年５月被党派到黄埔军校，任政治主任教官和中共党团干事。１９２７年１月到武汉，主持中央军事政治学校工作，任政治总教官。同蒋介石、汪精卫背叛革命的行径进行坚决斗争。７月恽代英奉中央之命赴九江，任中共中央前敌委员会委员，参与组织和发动南昌起义。１２月参与领导广州起义，任广州苏维埃政府秘书长。１９２８年底到上海任中共中央宣传部秘书长、组织部秘书长等职，曾主编中央机关刊物《红旗》。１９２９年６月在中共六届二中全会上被补选为中央委员。
恽代英是敌人切齿痛恨的共产党人。早在黄埔军校，恽代英便被蒋介石认为是“黄埔四凶”之一。因此把他作为重点搜捕对象。１９３０年５月６日，恽代英在上海被国民党当局逮捕。在狱中，恽代英面对敌人的威逼利诱，坚贞不屈。１９３１年４月２９日被杀害于南京，时年３６岁。遗著编为《恽代英文集》等。
目录信息
读后感
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用户评价
最近迷上了一部名为《活着》的小说，它带给我的震撼是难以言喻的。这本书以一种近乎残忍的真实，描绘了一个普通中国人在那个年代所经历的苦难。主人公福贵的一生，充满了生离死别，充满了颠沛流离。他经历了土改、战争、政治运动，眼看着至亲一个个离他而去，但他却依然顽强地活着。这种生命的力量，让我感到无比的敬畏。书中的文字不多，但每一个字都充满了力量，每一次呼吸都带着沉重的历史气息。我读的时候，常常会忍不住流泪，不是因为悲伤，而是因为那种对生命的深深的感动。福贵身上那种“活着”的信念，是任何苦难都无法摧毁的。这本书让我明白，生命本身就是一种奇迹，无论多么艰难，我们都应该努力地活下去，并且从中寻找希望。
评分《围城》这本书，我不得不说，它真的是一部非常值得反复品读的经典。我第一次读的时候，可能还在学校，对其中的一些人生哲理体会不深，觉得它写的是一些中年人的烦恼。但随着年龄的增长，经历的事情多了，再重读这本书，感觉完全不一样了。书中的每一个人物，都仿佛是我生活中遇到过的某个人，他们的纠结、他们的选择、他们的无奈，都那么真实。特别是方鸿渐这个人物，他身上的那种优柔寡断，那种在爱情和婚姻中的彷徨，真的太像我们普通人了。作者用一种非常幽默又带着点辛辣的笔触，揭示了婚姻的本质，以及我们在人生中的种种困境。读完之后，你会忍不住笑，但笑过之后，又会感到一丝心酸。这本书真的像作者说的那样，外面的人想进去，里面的人想出来，这个“围城”的比喻，太贴切了。
评分我最近读了《浮生六记》，简直爱不释手！这本书的文字朴实无华，却有着一种直击人心的力量。作者用最真挚的情感，记录了自己与妻子的生活点滴，那些琐碎却又温馨的日常，读来让人感到无比的舒心和感动。我特别喜欢书中描写的那些生活中的小确幸，比如一起种花养草，一起品茶论诗，虽然没有轰轰烈烈的爱情故事，但那种相濡以沫、举案齐眉的恩爱，却比任何华丽的辞藻都更能打动我。书中的一些细节，比如妻子为作者缝制的衣服，作者为妻子做的美食，都充满了浓浓的爱意。读着读着，我仿佛也回到了那个年代，感受到了那个时代特有的宁静与美好。这不仅仅是一本记录生活的书，更是一本关于爱与陪伴的书，让我对生活有了更深的理解和热爱。
评分这本《尘埃落定》真是让我惊艳到了，一开始我以为会是那种平淡无奇的家庭琐事，但随着故事的展开，我被深深地吸引住了。作者描绘的那个隐藏在岁月深处的家族秘辛，一层层剥开，让我看到了人性的复杂与脆弱。故事里的每一个人物都鲜活得仿佛就站在我面前，他们的爱恨情仇、挣扎与无奈，都让我感同身受。我尤其喜欢书中对细节的刻画，无论是祖宅里斑驳的墙壁，还是人物眼神中一闪而过的愁绪，都充满了故事感。读到后面，我甚至觉得我不仅仅是在读一本小说，而是在经历一段跌宕起伏的人生。那种历史的厚重感，时代的变迁，都通过那些琐碎却又深刻的细节扑面而来。每一次翻开，都能发现新的感悟，仿佛跟随着主角一起成长，一起面对生活的风雨。这本书不只是一部作品，更像是一面镜子，照出了我们内心深处的某些东西。
评分我最近看了一本《白夜行》，简直是让我欲罢不能。这本书描绘了一个非常黑暗而又迷人的世界，光与影的交织，善与恶的界限，都被作者处理得淋漓尽致。故事围绕着桐原亮司和唐泽雪穗这两个人物展开，他们为了生存，为了各自的目标，做出了各种令人震惊的选择。每一次阅读，都感觉自己仿佛置身于一个迷宫之中，不断地寻找真相，却又被新的谜团所吸引。作者的叙事手法非常高明，她不直接告诉你真相，而是通过一个个碎片化的线索，让你自己去拼凑。这种抽丝剥茧的感觉，既让人着迷，又让人感到一丝恐惧。书中的人物性格非常复杂，没有绝对的好人，也没有绝对的坏人，每个人都带着自己的伤痕和动机。读完之后，你可能不会觉得有多么快乐，但一定会对人性的复杂有更深刻的认识。
评分惭愧，草草阅读。政治、社会运动告示与宣传为主（恽代英亦民族自决者）。西方文明来华，关注哲学、伦理、宗教、民族。此外，青年一代多欲振奋自我，渴望于社会变革（恽代英乃安那其主义者，讲究互助、工读；此外则是平民学校、妇女解放等等），故而反省自我及社会等等文字亦多（少年中国学会成员）。与宗白华是朋友；办社欲改变社会都爱编书；社团都一样，喜欢写信，互相点评；关心洋务（也就税收）；反基督教；读基础教育有他的一套套，通识及实用（不是人人要学洋文数学去入大专学校）。《怎样创造少年中国？》
评分惭愧，草草阅读。政治、社会运动告示与宣传为主（恽代英亦民族自决者）。西方文明来华，关注哲学、伦理、宗教、民族。此外，青年一代多欲振奋自我，渴望于社会变革（恽代英乃安那其主义者，讲究互助、工读；此外则是平民学校、妇女解放等等），故而反省自我及社会等等文字亦多（少年中国学会成员）。与宗白华是朋友；办社欲改变社会都爱编书；社团都一样，喜欢写信，互相点评；关心洋务（也就税收）；反基督教；读基础教育有他的一套套，通识及实用（不是人人要学洋文数学去入大专学校）。《怎样创造少年中国？》
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