具體描述
100-1=O，生産安全管理落實到一綫的管理者身上時，須在員工安全心理培養教育、設備安全、材料安全、環境安全等方麵，切實保證員工的人身安全及企業的財産安全。
著者簡介
圖書目錄
前言現場安全管理能力自我評估調查問捲第1章 安全至上——確保員工的安全意識 生命第一，安全意識要超前 個案研究如何避免員工在生産操作中的輕視安全的心理 個案研究如何減少員工在生産作業中對安全的麻痹心理 個案研究如何滅絕員工在生産作業中對安全的僥幸心理 個案研究如何關注員工在生産作業中的情緒心理 針對“四種心理”、避免事故發生第2章 以防為主——安全教育為自己 三級安全教育 圈會解決安全教育流於形式的問題 個案研究如何讓員工認真學習操作規程 個案研究如何不讓標準作業書當擺設 圈會的流程 危險情況發生時需要掌握的兩類知識 如何進行現場急救? 附一火災緊急響應計劃 附一危險化學品泄漏的緊急響應方案第3章 看到危險——設備安全管理好 瞭解現場設備的生産效率 壓力、溫度、速度、鏇轉，設備安全的四個危險源 什麼是目視管理? 個案研究如何避免因設備壓力問題而受傷 個案研究如何防止燒、燙傷 個案研究如何防止壓、撞傷 個案研究如何避免纏扭繞傷 對於壓力設備知識的測試 目視管理，設備安全在眼裏 工具一：色彩 工具二：安全標誌 工具三：紅牌 工具四：作業管理類 一、對於壓力容器等特種設備的管理 二、對於速度問題的管理 三、對於溫度的管理 四、對於鏇轉問題的管理 五、給設備加裝進、齣料防護設施第4章 加倍小心——危險材料操作安全不鬆懈 活動體驗：燒紅的鐵不要用手摸 危險化學品簡介 個案研究如何引導員工無條件使用勞保設施? 個案研究如何引導員工熟知MSDS 如何對危險品進行有效的控製 瞭解危險品特性，保護生命安全 勞動保護用品的類彆 嚴格按照要求使用個人勞保用品(PPE) 附1：濃硫酸MSDS 附2：勞保用品發放和使用管理程序第5課 追求和諧——創造良好的工作環境 5S測試：生産現場安全情況 5S相關知識 生産環境中噪音及塵埃的危害 如何利用5S的方法進行車問環境治理 個案研究如何解決車間內的噪音乾擾 如何解決車間內的噪音問題 個案研究如何應對車間內的粉塵 如何解決車間內的塵埃問題小結
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