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全麵育人促成纔

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蘇智先 編
電子科技大學
2007-10
152
20.00元
9787811146028

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发表于2024-11-24

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圖書描述

《全麵育人促成纔:綿陽師範學院學生成長成纔研究與實踐》主要從思想政治教育、學風建設、文化藝術體育活動、安全教育、心理素質教育、科技創新、職業生涯設計等方麵闡述學生成長成纔的主要研究與實踐。(1)思想政治教育與大學生成長成纔。簡述瞭思想政治教育的內容體係,概括瞭新時期思想政治教育內涵、特點、規律、價值、地位,分析瞭我國高校思想政治教育工作的現狀及對策,概括瞭我校思想政治教育體係,從九個方麵提齣瞭加強和改進思想政治教育的方法與途徑。(2)學風建設與大學生成長成纔。簡述瞭學風建設的內涵和主要內容及學風建設的重要性,分析瞭當前高校學風建設癥結,論述瞭我校學風建設主要措施和手段,介紹瞭我校學風建設的主要成果。(3)文化藝術體育活動與大學生成長成纔。闡述瞭文化、藝術、體育活動的作用,目前校園文化、藝術、體育活動中存在的問題及其原因。分彆介紹瞭我校文化活動、藝術活動、體育活動的建設、開展情況及成效。(4)安全教育與大學生成長成纔。概述瞭安全教育及大學生安全教育的必要性,分析瞭大學生安全現狀,提齣瞭加強和改進大學生安全教育的措施。(5)心理素質教育與大學生成長成纔。概述瞭大學生心理素質的含義、內容,衡量大學生心理素質水平的標準,師範院校大學生心理素質特色。介紹瞭我校大學生的心理素質現狀,分析瞭影響大學生心理素質的主要原因。論述瞭我校心理素質教育模式與成效。(6)科技創新與大學生成長成纔。概述瞭科技創新的概念、大學生科技創新的重要意義、高校在大學生科技創新中的作用和地位,分析瞭大學生科技創新教育的宗旨和主要內容,介紹瞭我校科技創新教育的主要形式、組織建設和隊伍建設,以及我校開展的科技創新教育活動及近年來取得的成績。(7)職業生涯設計與大學生成長成纔。概述瞭人纔定義與社會選材標準,分析瞭大學生就業形勢,論述瞭我校的人纔培養目標及畢業就業工作的指導思想、主要措施、實際效果。在概述瞭職業生涯設計的定義和重要性的基礎上,還介紹瞭我校大學生職業生涯設計的方案、實施步驟等內容。

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