《线性代数(第2版)》内容包括行列式、矩阵、n维向量与线性方程组、线性空间、矩阵的对角化、实二次型和线性变换等线性代数的基本知识以及基本线性代数问题的计算机实现，通过将线性代数的基本知识与计算机相结合使学生能利用数学软件解决一些简单的线性代数的实际问题，书末还给出了有关的 Mathematica软件的使用说明。
《线性代数(第2版)》可作为高等工科院校理工科、经济学、管理学等各专业“线性代数”课程的教材，也可供教师和学生作参考之用。
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读后感
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用户评价
证明过程太简单了。。
评分证明过程太简单了。。
评分Final前一天又将这本书看了两遍，Rank特征值相似合同正定诸如此类的概念大概都理解了，可依旧不清楚他们的作用是什么。线代老师语言表达能力不大好，解释不清楚。问也叔，他给我看他好几年前在QQ空间（请黑之！）写过的某篇文章，并没有回答到那个问题。文章很好地划出了线代的重点，评论却几乎都是没看懂，学懂的人更懂了，不懂得更迷茫了。世界真糟糕
评分恶补。
评分这本教材跟很多中国数学教材一样，都是字典式的教材；Rudin写的教材也是字典式的。但是，只要对两者都有所了解，就知道哪些是经典，哪些是垃圾了。国内很多教授当年学习用的是垃圾教材，“学成”了以后用更垃圾的教材来哺育我们，让我想起了恶心的“人体蜈蚣”。该教材（乃至这一类教材）的问题主要在于：1、大致上遵照上世纪五六十年代的山寨苏联套路，完全没有跟上学科的需求（加一章“数学软件与应用实例”远远不够）；2、只为老师而写，把学生的需求排斥在外，这种写书理念早该摒弃；3、只罗列知识点，面面俱到，没有考虑重点。不过这本教材并非一无是处，至少很适合复习，尤其适合考研者。为了当助教能有针对地答疑，我读了前6章，计算部分大都略过，逻辑步骤则都自己过了一遍，没发现明显错误。只是，没有错误的教材仍然可能是垃圾教材。
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